Ако детето ви се взира, сочи или недискретно пита: „Какво не е наред с това дете?“ не се срамувайте Април е Аутизъм Месец на осведомеността, така че вместо да се свивате от срам, възползвайте се от този преподаваем момент и превърнете неудобните обмени в възможности за повишаване на осведомеността за най-младото ни поколение.
- Какво й става? Като майка на дете с диагноза тежък аутизъм, ме питат (или чувам) множество вариации на този въпрос от други деца редовно, обикновено до омърсяване на техните майки.
Ако детето ви попита твърде силно за различията на друго дете, рефлексивният отговор може да бъде избягвайте разговора, промърморете извинение, порицайте лошите маниери на детето си или ги изхвърлете безгрижно. Повярвайте ми - неудобството става по -силно за другия родител, чието дете е под наблюдение. Освен това посланието, което предавате на детето си, е да отклони погледа му и да игнорира хората, които не разбираме; преструвайки се, че ги няма.
Нашето собствено ниво на комфорт около невроразнообразните индивиди говори много за нашите деца. Майките на всички деца могат да превърнат тези пропуснати възможности в учебни моменти, които насърчават разбирането и приемането, като използват съветите по -долу.
Да поведе
Ако е възможно, инициирайте взаимодействие, когато детето ви е любопитно. Ще бъдете изумени колко взаимноизгодна и удовлетворяваща може да бъде тази първа стъпка. Просто започнете разговора така, както бихте направили с всеки; хората са си хора!
Бъди уважителен
Не забравяйте, че няма общоприети права и грешки, защото всеки има различни личности. Това, което една майка може да оцени, друга майка може да се обиди. Затова просто бъдете уважителни и искрени. Почти всички майки оценяват всеки опит, стига да е роден от доброта.
Направете известно признание
Целта не е непременно да „кажете правилното нещо“, а просто да кажете нещо. Родителят на дете с аутизъм често се чувства маргинализиран, неразбран и/или осъден, когато е на публично място. Следователно всеки очен контакт, признание и положителен разговор обикновено се приветстват.
Насърчете връзка
Представете двете деца. Насърчавайте поздрав, дори ако завърши едностранно. Взаимодействието лице в лице демистифицира всички възприемани различия.
Фокусирайте се върху приликите
По -важно от идентифицирането на диагностичния етикет е способността ни да се съсредоточим върху силните страни и общите черти, а не върху дефицитите и различията. Посочете красив лък за коса, готин чифт светли кецове или друга черта или интерес. „О, вижте, той също харесва слайда! Може би можете да си покажете колко бързо всеки слайд? ”
Бъдете чувствителни
Подбирайте внимателно думите си. Блогърката и писателка Стефани Нилсън, белязана от изгаряния на над 80 процента от тялото си, разказва история за мъж, който се приближи до нея с детето си и я попита откровено: „Синът ми иска да знае какво не е наред с вас.“ Човекът вероятно си мислеше, че постъпва правилно, но нахалният му маниер остави Нилсън да се почувства унижен и тъжно.
Разгледайте частно
Говорете с детето си след това, може би в колата на шофиране към дома. Важно е да обучавате малките деца на социален етикет, особено ако те сочат или зяпат или задават въпроси на глас. Този разговор трябва да бъде поучителен, а не наказателен. Предложете алтернативни предложения за следващия път, когато той или тя види някой различен и има въпроси. Практикувайте със забавна ролева игра.
Създаването на смислени взаимодействия между типичните деца и техните невроразнообразни връстници насърчава общност, която възприема различията и учи на приемане на нашите бъдещи възрастни. Колкото по -положителни правим тези взаимодействия, толкова повече всички се научаваме да празнуваме и да приемаме уникалността на всеки.
Повече за деца със специални нужди
Няма повече Аспергер: какво означава това за вашето дете
Аутизъм: Аз съм твоето дете
Онлайн ресурси за деца със специални нужди
