Да, децата са сложни - и когато става въпрос за извличане на информация от тях за това как денят им е далеч вкъщи беше, оказва се просто „как мина денят ти?“ е най -лошото нещо да попиташ дали наистина искаш чиния. Изглежда като доброкачествен въпрос - и това е почти така - но просто няма да ви даде резултати. Всъщност това е бърз начин за изключване.
Ти: „Е, как беше училище днес? ”
Вашето дете: „Добре, предполагам.“
Вие: „Е, какво научихте? Какво направи?"
Вашето дете: „Нищо“.
Ти наистина? Изминаха цели осем часа, откакто за последно говорих с вас. Беше сутрин, а сега, магически, е следобед. Не едно нещо - нито едно нещо - се случи през 480 -те минути между тогава и сега? ”
Вашето дете: *вдига рамене *
Получаване на информация за учебния ден от дете, което най -вероятно е съсредоточено върху лека закуска, малко домашна работа и, ако боговете и техните родители са добри, час или повече от Mario Maker, често се чувства като упражнение за безполезност и шпионаж.
Повече ▼:10 променящи живота подкасти за тийнейджъри
По-късно, ако имате голям късмет, детето ви може да се пропусне, че са започнали да учат дроби или че учителят по фитнес е пръкнал по време на обедната почивка и това е било весел.
Но ако се опитате да ги накарате да ги разработят, те бързо ще се вдигнат. Не знаят ли, че просто се опитвате да гарантирате, че те не порастват, за да продават високоговорители от задната страна на камион, като оценяват образованието им и инвестират в бъдещето си чрез магията на жизненоважни родители участие?
Да, вероятно не го правят. Можете ли наистина да ги обвинявате? Обикновено всички те се обучават, докато ги върнете, и последното нещо, което искат да направят, е да предоставят устен доклад за изяснения за тривиалностите на тяхното време.
Въпреки това, трябва да продължите да се опитвате, защото има много доказателства, които предполагат, че участието на родителите е от ключово значение за образователния успех на детето. Да бъдат истински заинтересовани и инвестирани в това, което научават, определено отговаря на условията.
В крайна сметка, просто трябва да смените тактиката. Задаването на отворени въпроси и по-разговорният (за разлика от разпитите) мислене е много по-вероятно думите да се втекат. Имате нужда от място, от което да започнете? Опитайте тези:
- Разкажи ми за днешния „трън“ (нещо не особено хубаво, което се случи) в училище.
- Сега ми разкажете за „розата“ (най -доброто нещо, което се е случило).
- Някой казал ли е нещо смешно или е казал добър виц?
- Беше ли ден за „игра с приятелите си на почивка“? Или ден за „охлаждане сам на люлките“?
- Имахте изкуство/музика/компютър днес, нали? По какъв проект работите?
- Кажете ми нещо, което научихте днес, което аз не знам. Ако можете да ме затрупате, ще изиграя глупав танц/ще ви прочета още 10 минути/ще изгледам с вас цял видеоклип в Minecraft в YouTube (поставете всичко, което работи тук).
- Кажи ми нещо добро, което направи за някого днес.
- Кажи ми нещо, което някой друг направи за теб.
- Колко звезди бихте дали кафене храна днес?
- Наистина ли приятелите ви се разбираха добре днес?
- Кажете ми две неща, които научихте днес, и едно, което не научихте. Ще се опитам да позная кой е измамникът.
- Ако можехте да имате една тема цял ден, каква би била тя?
- Ако вие и вашият учител бяхте разменени тялото, какво бихте направили първо?
- Ако бихте могли да смените работата в класната стая с някого тази седмица, кой би бил той?
- Ако бихте могли да изберете това, което сте научили в социалните науки, какво бихте избрали? Математика? Наука? Четене?
- Ако можехте да интервюирате директора, какво бихте я попитали?
- Ако имахме машина на времето, която се върна един ден назад, бихте ли променили нещо за днес?
- Ако библиотекарят каза, че можете да запазите една книга завинаги, кой би бил той?
Може би сте забелязали, че някои от тези въпроси не са особено директни и в това е красотата. Колкото по-далеч можете да започнете от задачата на детето си да изтръгне удара по удар на събитията през деня, толкова по-голяма е вероятността те да стигнат дотам органично.
Повече ▼: Децата, които вършат домакинска работа, са по -склонни да бъдат успешни възрастни, доказва изследването
Същото е и с въпроси, които се фокусират върху социалната работа на деня на вашето дете - например „приятелите ви разбраха ли се?“ Може да не ти дадат академична учебна програма, с която да работите, но взаимодействията на вашето дете и независимо дали са добри или лоши, могат да бъдат ценна информация за имам.
И накрая, ако решите да опитате един от глупавите въпроси на играта - като „пън ме“ или „две истини и лъжа“ - запомнете че няма срам да се преструвате, че сте изпаднали от време на време, само за да стимулирате продължаването на игра.
Но има вероятност да не се налага да се преструвате. Освен ако вече не знаете, че Т. Рекс имаше уста, толкова осеяна с бактерии, че буквално можеше да убие плячката си с лош дъх и септична захапка, или че пионерите използваха малки банички с кравешки каки, за да разпалят лагерите си, разбира се.
Първоначално публикувано през януари 2016 г. Актуализирано през юни 2017 г.
