هناك سبب لإرسال أطفالك إلى مدرسة أمر مخيف - كل عام ، في اليوم الأول من المدرسة ، عليك أن تبتلع كتلة الخوف تلك في حلقك وتثق في أنهم في أيد أمينة. بينما يكرس معظم المعلمين جهودهم لطلابهم ، هناك دائمًا التفاحة السيئة التي تفسد المجموعة.
حظت والدة شيكاغو نيشا تيري بسوء الحظ عندما واجهت "التفاحة السيئة" في صف روضة أطفال ابنها. لويد يبلغ من العمر 5 سنوات مع الاحتياجات الخاصة من غير اللفظي ومصاب بالصرع ، التحق بمدرسة وينتوورث الابتدائية في شيكاغو. عندما جاءت تيري لزيارة فصل لويد ، شعرت بالرعب للعثور على ابنها يرتدي كيس قمامة كمريلة مؤقتة ويجلس بعيدًا عن الطلاب الآخرين.
أكثر: كشف سوء معاملة صبي مصاب بالتوحد يرتدي سلكًا
وفقًا لتيري ، فإن ما رأته كان غير محترم وخطير وغير ضروري على الإطلاق - وهي محقة تمامًا. اشتكت الأم المذهولة لمعلم ابنها ، الذي أعفى مريلة كيس القمامة الخاصة به بالقول إن لعاب لويد الزائد ، المرتبط بصرعه ، قد تبلل قميصه ويمكن أن يصيبه بالمرض. جادل تيري بأن المدرسة لديها مرايل حقيقية وملابس إضافية لويد في متناول اليد. كما أن حجة المعلم لم توضح سبب عزل لويد عن الأطفال الآخرين.
يواصل تيري محاربة المدرسة ولكنه لم يتلق بعد أي إجابات بعد الاتصال بالمدير ومدارس شيكاغو العامة في أكثر من مناسبة. في بيان ، وصفت مدارس شيكاغو العامة الحادث المزعوم بأنه "لا يغتفر" وفتحت تحقيقًا.
أكثر: طفل مصاب بالتوحد صفعه مساعد حافلة مدرسية
ما يثير القلق بشأن هذه القصة - إلى جانب سوء المعاملة الواضح لطفل أعزل - هو أنها ترسل رسائل متضاربة إلى الآباء حول علاقتنا بالمعلمين. بسبب الحكم الأخير لوالد المروحية في العقد الماضي (نوع الوالد المتسلط الذي يحاول ذلك إجراء الاختبارات لأطفالهم و يظهر في مقابلات العمل) ، نشهد تراجعًا. يعتقد العديد من الآباء اليوم أنه من الأفضل التعامل مع الأمور "المدرسة القديمة" والثقة في المعلم بدلاً من رفع دعوى عندما يتم اختيار الطفل في النهاية للفريق.
يبدو هذا النهج بالتأكيد أكثر صحة وأكثر توازناً... حتى نواجه قصة مثل هذه ، حيث أ قد يكون الطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة قد استمر في العزلة وسوء المعاملة في المدرسة إذا لم تتقدم والدته في. والدة لويد ليست أم مروحية. إنها أم عادية كانت قلقة على ابنها الصغير وتوجهت إلى فصله للاطمئنان عليه. والشيء الجيد فعلت.
أن تكون أحد الوالدين متغطرسًا في طائرة هليكوبتر شيء ، وأن تكون أحد الوالدين يشارك بنشاط في تعليم أطفالهم وعلاجهم في المدرسة شيء آخر. من المعروف أن أسلوب تربية الهليكوبتر يسبب القلق والاكتئاب مع تقدم الأطفال في السن ، في حين ثبت أن أسلوب التربية العملية يساعد الأطفال أداء أفضل في المدرسة، وتقليل معدلات التسرب وتحسين احترام الذات.
مع الأطفال المعرضين للخطر بشكل خاص ، تصبح التربية العملية أكثر أهمية. للأسف، قصص سوء المعاملة المزعومة مثل Lloyd ليس من غير المألوف بين الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة. الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة حماية إضافية في المدرسة، مع كون والدهم هو المحامي الأول لهم. ليس هناك شك في أن برامج ذوي الاحتياجات الخاصة تحتاج إلى مزيد من التمويل لتقديم رعاية ذات جودة أعلى ، ولكن مشاركة الوالدين لا تزال تحدث فرقًا كبيرًا. لدعم و حماية الأطفال الذين يحتاجون إلى مساعدة إضافية ، يتم تشجيع أولياء الأمور على حضور جميع أنشطة المنزل المفتوح ، وطرح الأسئلة والتحدث مع مدير المدرسة ، والبحث عن علامات الدمج أثناء المدرسة الزيارات ، للبحث في تدريب المعلمين عند العمل مع الأطفال ذوي الإعاقة والتحدث دائمًا إلى المدرسة حول أي تحديات قد يواجهها الطفل ، سواء كانت كبيرة أو صغير.
أكثر: يخبر مدرس مرحلة ما قبل المدرسة الطفل البالغ من العمر 4 سنوات أنه "شرير" للطريقة التي يكتب بها
بقدر ما هو مزعج سماع هذه القصة ، فمن المشجع أن نرى مدى سرعة رد فعل والدة لويد عندما وجدت ابنها يتعرض لسوء المعاملة في المدرسة. فعلت تيري كل شيء بشكل صحيح - لقد دخلت إلى الفصل الدراسي الخاص بابنها ، وسألت أسئلة حول معاملته ، وأبلغت على الفور مخاوفها إلى المدير. تذكرنا هذه الأم: كلما تحدثنا أكثر ، قل سوء معاملة أطفالنا.
