إنها معضلة يجب على كل والد أن يواجهها في مرحلة ما: هل يجب أن أترك طفلي يأخذ الهاتف المحمول إلى المدرسة؟ 2010 دراسة مركز بيو للأبحاث وجدت أن 65 في المائة من امتلاك الخلايا مراهقون إحضار هواتفهم إلى المدرسة سواء سمحت لهم المدرسة بذلك أم لا. تسمح معظم المدارس للطلاب بالحصول عليها هاتف خليوي مع بعض القواعد المعمول بها ، مثل إيقاف تشغيلها أثناء الفصل لتقليل الاضطراب.
الأمر هو أننا نعلم أن الأطفال لا يلتزمون دائمًا بالقواعد ، وفي النهاية ، لا يعود الأمر إلى المعلمين لمراقبة استخدام أطفالنا للهواتف المحمولة. في الواقع ، من المحتمل أن تواجه صعوبة في العثور على معلم يسعد طلابه بإحضار مساعديهم الرقميين. "بصفتي مستشارًا في المدرسة الثانوية العامة يوميًا ، يمكنني أن أخبرك من التجربة أن الهواتف المحمولة هي أكبر مصدر إلهاء للتعلم" ، معالج نفسي مرخص ومستشار عائلي توم كيرستينج أخبر هي تعلم.
أكثر: لذا يريد طفلك هاتفًا خلويًا: ما مدى صغر سنه؟
وفقًا لبحث عام 2009 من جامعة ستانفورد ، فإن البشر كذلك غير قادر على تعدد المهام ومحاولة القيام بذلك يمكن أن يعيق الأداء الإدراكي بدلاً من تحسينه.
"يمكننا تبديل المهام ، لكن لا يمكننا القيام بالعديد من المهام الإدراكية في وقت واحد دون التأثير على إحداها إلى حد ما" ، هذا ما قاله المعالج النفسي داستن وايزمان أخبر هي تعلم. "الغالبية العظمى من الناس لا يمتلكون مهارات تعدد المهام الحقيقية." هذا يعني أنه إذا كان الطالب الذي يرسل الرسائل النصية ، يلعب ملف اللعبة أو التحقق من وسائل التواصل الاجتماعي على هواتفهم الذكية أثناء الدرس لا يستوعبون 100٪ مما هم عليه مدرس.
وينطبق الشيء نفسه على المحادثات الاجتماعية. فحص هواتفهم أثناء أو حتى بدلاً من التواصل وجهًا لوجه مع أقرانهم لا يفعل شيئًا لتعزيز المهارات الاجتماعية الإيجابية والناجحة للطفل. قال كيرستينج: "غالبًا ما تحل الهواتف المحمولة محل التفاعل الهام وجهاً لوجه على مائدة الغداء ، وما إلى ذلك". "هذه مهارات يجب استخدامها كثيرًا من أجل إتقانها."
السبب الآخر الذي قد يجعلك لا ترغب في أن يأخذ طفلك هاتفًا خلويًا إلى المدرسة هو خطر المحفزات العاطفية. قال كيرستينج: "عندما يكون لدي طالب منزعج في مكتبي ، يكون ذلك في أغلب الأحيان بسبب شيء شاهدوه على أحد مواقع التواصل الاجتماعي أو الرسائل النصية خلال اليوم الدراسي".
هناك أيضًا الإجبار على الالتقاط والمشاركة كل شىء. قال كيرستينج: "أثناء إطلاق النار في باركلاند ، كان هناك طلاب مغلقون في فصولهم الدراسية يصورون الحدث بالفيديو". "هذا يخيفني لأنه إذا كان أول ما يفكر فيه الطالب أثناء موقف خطير هو تصويره بالفيديو ، فهم ليسوا منتبهين وفي وضع دفاع كامل."
أكثر: 5 أسباب يجب السماح للأطفال باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي
لكنها ليست كلها سيئة. بشكل عام ، لا يعتقد Weissman أنه لا ينبغي استخدام الهواتف المحمولة في المدارس وإذا سمح الآباء بذلك لأخذ طفلهم الهاتف المحمول إلى المدرسة ، لا ينبغي أن يكون ذلك حتى يبلغوا سن المراهقة على الأقل سنوات. يجب أن يكون لديهم أيضًا قيود معينة (على سبيل المثال ، لمكالمات / نصوص الطوارئ فقط) ويجب أن يكون لديهم وصول محدود أو معدوم إلى الإنترنت وعدم الوصول إلى وسائل التواصل الاجتماعي على الإطلاق. لكنه يدرك بعض فوائد الهواتف المحمولة في المدارس.
قال "يمكن للطلاب استخدام هواتفهم بعدة طرق إيجابية في المدرسة". على سبيل المثال ، يمكن للمعلمين استخدام الهواتف المحمولة لمصلحتهم من خلال جعل أجزاء من دروسهم تفاعلية ، والتفاعل مع الطلاب من خلال نظام أساسي مألوف لديهم وذوي خبرة فيه (مثل مطالبة الطلاب بإرسال ردود نصية إلى استطلاع في الوقت الفعلي.) يمكن للطلاب أيضًا استخدام هواتفهم المحمولة للبقاء منظمين (جدولة مواعيد الاختبار وتواريخ الاستحقاق والإعدادات) تذكير.)
وبالنسبة للآباء والأمهات الذين لديهم مخاوف بشأن سلامة أطفالهم ، فإن الهاتف المحمول يبقي خطوط الاتصال حول جدول المدرسة ، وتغييرات خطط ما بعد المدرسة ، ومواعيد وأماكن التجميع مفتوحة.
في النهاية ، ومع ذلك ، فإن الهواتف الذكية ليست ضرورية في المدارس - "يتضح من مئات السنين من التعليم الناجح دون وجود الهواتف المحمولة "، كما أشار وايزمان - وإذا وجدت نفسك تنغلق مع طفلك بشأن هذه المشكلة ، فإن Weissman لديه بعض حل النزاعات نصائح.
- تحدث مع طفلك حول استخدام هواتفهم المحمولة. قال وايزمان: "بالنسبة للغالبية العظمى من الطلاب ، هذا جزء من ثقافتهم". "قد يواجهون الخوف من الضياع إذا لم يكن لديهم هاتف ذكي في المدرسة. إذا كان السبب الوحيد لامتلاكهم هاتفًا خلويًا هو الاتصال و / أو إرسال رسائل نصية إلى الأشخاص (على سبيل المثال ، تحديد المواعيد أو استقبالهم) ، ففكر في الحصول على هاتف جوال غير ذكي / أساسي للطالب ".
- ضع اتفاقية يجب على طفلك بموجبها الحفاظ على درجات جيدة لكسب استخدام الهاتف الذكي في المدرسة. "إذا كان بإمكان طفلك إثبات أن اصطحاب الهاتف الذكي إلى المدرسة لا يؤثر سلبًا على أداء المدرسة أو الحياة الشخصية أو التسبب في ضرر عاطفي ، يمكنهم الاستمرار في استخدامه " وايزمان. "إذا لم يتمكنوا من ذلك ، فيمكن أخذ الهاتف بعيدًا حتى يتم تلبية هذه المتطلبات."
- تتبع الوقت الذي يقضيه طفلك على هاتفه باستخدام تطبيق مثل Quality Time (Android) أو Moment (iPhone). قال Weissman: "معرفة المدة التي قضاها طفلك على هاتفه ، والتطبيق الذي كان يستخدمه وفي أي وقت ، يتيح إجراء مناقشة ، وليس التشهير". "إن كونك فضوليًا بشأن أنماط استخدامهم هو أمر يدعو إلى التواصل المفتوح حول استخدام الهاتف الذكي أكثر مما إذا أصبحت عدوانيًا أو انتقاديًا."
- انقل توقعات وعواقب واضحة لطفلك - وتابع العواقب عند الضرورة ، أو أنها لا قيمة لها.
- إذا كان طفلك يعاني عاطفيًا أو معرفيًا أو حتى اجتماعيًا ، فقد تكون المساعدة المهنية - مثل أخصائي الصحة العقلية أو الطبيب أو مستشار المدرسة - هي الخطوة المناسبة التالية.
أكثر:هل يجب على الأطفال الحصول على مصروف الجيب؟
FOMO أو بدون FOMO ، سوف ينجو طفلك من الذهاب إلى المدرسة بدون هاتف محمول. ولكن من الصعب إجراؤها إذا لم يكن لدى المدرسة قواعد صارمة مطبقة وإذا كانت "كل شخص آخر لديه هاتف محمول في الفصل" هي الحقيقة في الواقع. إذا كنت تريد أن يظل طفلك مركزًا في المدرسة ويتقدم أكاديميًا واجتماعيًا ، فتأكد من أن الهاتف الخلوي الذي انزلق في حقيبته يحتوي على قواعد وقيود مرفقة. (من أجل ابنك ومعلمه أيضًا.)
