لسنا الجيل الأول من الآباء الذين يتعاملون مع العامية. والدينا - حتى هم الآباء - اختبروا أطفالهم وهم يعلنون طرقهم الخاصة للتواصل مع بعضهم البعض. اللغة العامية ، كجزء من التطور المستمر للغة ، هي حدث طبيعي تمامًا. ستجعل بعض هذه اللغة العامية من التواصل السائد. ما لم يكن آباؤنا مضطرين للتعامل معه ، مع ذلك ، كان "الكلام النصي" - لغة عامية تم أخذها إلى أقصى الحدود في الاتصال الكتابي.
أعرب أكثر من مدرس عن أسفه لاستخدام نص يتحدث في رسائل البريد الإلكتروني من الطلاب. تخيل فقط بريدًا إلكترونيًا مليئًا بـ "u" لـ "you" ، و "2" لـ "to" - لمعلم اللغة الإنجليزية ، ليس أقل من ذلك. بغض النظر عن موضوع البريد الإلكتروني ، فهو ليس التواصل المناسب للموقف!
الاختصارات والمختصرات والبدائل
الاختصارات والمختصرات والاستبدالات التي تساعد في تكوين كلام النص هي في الواقع عبقرية في بعض الأحيان. تم إنشاؤها لتوفير مساحة شخصية ثمينة عند إرسال الرسائل على الهواتف المحمولة وأجهزة الرسائل النصية ، فهي في متناول الآباء في بعض الأحيان وكذلك الأطفال. ولكن عندما يشق النص / الكتابة طريقه إلى أشكال أخرى من التواصل الكتابي ، فقد حان الوقت للوالدين لتكرار النقاط حول التواصل المناسب.
قد يبدو الأمر واضحًا لنا كبالغين ، لكن الأطفال يحتاجون إلى تذكيرات. تختلف الطريقة التي تكتب بها الرسائل إلى أصدقائك عن الطريقة التي تكتب بها الرسائل للآخرين - ويمكن أن يكون الآباء والعائلة المقربون منطقة رمادية. متى يكون من المناسب استخدام النص في التواصل الكتابي؟ حسنا ذلك يعتمد.
رسمي وعارض وغير رسمي
تعد القدرة على التواصل رسميًا مع البالغين ، بما في ذلك الأجداد والعائلة الممتدة وأصدقاء العائلة والمعلمين وأرباب العمل المحتملين وغيرهم ، أمرًا بالغ الأهمية لنجاح الحياة. بشكل عام ، تتواصل مع هؤلاء الأشخاص بشكل رسمي أكثر مما تتواصل مع أصدقائك أو حتى والديك. النص يتكلم الاختصارات والمختصرات ليست مناسبة للتواصل مع هؤلاء الناس. بصفتك أحد الوالدين ، هذا شيء يجب أن نكرره. هؤلاء هم الأشخاص الذين يجب توخي الحذر الشديد معهم في الاتصالات. تحقق مرتين وثلاث مرات من أن الاتصال في جمل كاملة ، مع التدقيق الإملائي والتقطيع الصحيحين. عندما يفهم المراهق هذا وينخرط في التواصل الكتابي وفقًا لذلك ، فإنه يظهر النضج والاحترام ، ومن المرجح أن تحصل على بعض الاحترام في المقابل.
يمكن أن يحدث الاتصال غير الرسمي مع الوالدين والأشقاء وغيرهم ممن يكون الطفل قريبًا معهم ، ولكن مرة أخرى ، يكون التحدث النصي بشكل عام خارج الحدود خارج الرسائل النصية الفعلية. في حين أن هذه المجموعة قد تكون أكثر تسامحًا مع الأخطاء الإملائية وأقل من بنية الجملة المثالية ، فإن الكتابة بطريقة محترمة هي علامة على النضج العام والفهم. ومع ذلك ، فهي منطقة رمادية.
السماح للأطفال أن يكونوا أطفال
مع الأصدقاء ، يمكن للأطفال الذهاب إلى الكلام مع النص. إنها طريقتهم في التواصل ، مثل اللغة العامية اللفظية ، وهي غير رسمية للغاية. في حين أنه من المفيد للوالدين تعلم وفهم النص يتحدث ، فإن السماح للأطفال بالتواصل مع بعضهم البعض بالطريقة التي يشعرون بها براحة أكبر يظهر القليل من الاحترام لهم. وعندما تُظهر بعض الاحترام للأطفال في المواقف المناسبة ، فمن المحتمل أن تحصل على بعض التعاون والاحترام عندما تتحدث عن هذه القضايا.
اللغة ، سواء اللفظية والمكتوبة ، تتغير باستمرار. تجعل اللغة العامية والمصطلحات الجديدة طريقها إلى الاتجاه السائد على أساس منتظم وكلمات أخرى تقع خارج نطاق الاستخدام الشائع. يتم تحديث القواميس ، ويتم تعديل التعريفات - ولكن التواصل المحترم والمناسب لا يخرج أبدًا عن الأسلوب.
اقرأ المزيد عن فك رموز رسائل الأطفال النصية:
لغة النص التي يجب على جميع الآباء معرفتها ، بما في ذلك POS و F2F و P911
OMG أمي! الاطفال والعامية
إرسال الرسائل الجنسية للمراهقين: ما يمكن للوالدين فعله
كيف تجعل أطفالك يكتبون ملاحظات "الشكر"
