إذا تم تحديد طالبة على أنها موهوبة أكاديميًا من قبل مدرستها أو معلمها ، فقد تواجه في النهاية معضلة ما إذا كنت ستسمح لها بتخطي الصف أم لا. ينظر مجتمعنا إلى تسارع الدرجات على أنه علامة على الذكاء أو العبقرية ، ولكن كما قد تتوقع ، فإن الواقع أكثر تعقيدًا بعض الشيء.
تخطي الصف ليس لكل طفل ، بغض النظر عن مدى ذكاءه. عليك أن تضع في اعتبارك عددًا من العوامل ، بما في ذلك موقف طفلك تجاهه ونضجه الاجتماعي والعاطفي وتوافر الخيارات البديلة.
هل يمتلك الطالب النضج الاجتماعي والعاطفي الضروري؟
في حين أن معايير تخطي الصف تختلف من مدرسة إلى أخرى ، فإنها عادة ما ترتكز على القدرة الفكرية. بعبارة أخرى ، إذا كان طفلك يتقن واجباته الدراسية الحالية بسهولة ، ولديه القدرة على تحقيق المستوى التالي ، فقد يكون مرشحًا لتسريع الدرجات. غالبًا ما يكون النضج الاجتماعي العاطفي مصدر قلق ثانوي ، لكن هذا قد يكون ضارًا بطلابك. التعلم عملية اجتماعية ، والأطفال الذين يتخطون صفًا ما يكونون أصغر بنحو 12 شهرًا من أقرانهم. يؤدي هذا أحيانًا إلى تعقيد المهام التي تتضمن عملًا جماعيًا أو مهامًا تعتمد على المهارات التي تتطور أكثر من فترة زمنية طويلة (أي المهارات الحركية الدقيقة أو الإجمالية) - خاصةً عندما لا يكون الطالب مستعدًا لتخطي رتبة.
هل طفلك على استعداد لتخطي الصف؟
قد يكون الطالب مستعدًا أكاديميًا وعاطفيًا واجتماعيًا لتسريع الصفوف ، لكن هذه العوامل في حد ذاتها لا تضمن انتقالًا سلسًا أو استمرار النجاح في المدرسة. يجب على طفلك يريد لتخطي الدرجات. ضع في اعتبارك ، على سبيل المثال ، ما إذا كانت أقرب إلى الأطفال في صفها الخاص ، أو في العام أعلاه. هل هي شجاعة أم خجولة عندما تواجه احتمال تكوين صداقات جديدة؟ هل سيعيد تسارع الدرجات إشعال الحافز لها في الفصل؟ هل هناك ظروف مخففة - مثل المشاركة في فريق رياضي خاص بالدرجة أو التردد بشأن فقدان أحداث التخرج أو التوجيه - من شأنها أن تستدعي تخطي الدرجات أو تعارضه؟
هل الخيارات الأخرى متاحة؟
بالنسبة لبعض العائلات ، قد يكون تسريع الصف هو الخيار الوحيد للطلاب الموهوبين. وبالنسبة للكثيرين ، فهو في النهاية خيار يعمل بشكل جيد للغاية. ومع ذلك ، قبل الالتزام بهذا المسار ، اسأل عما إذا كانت مدرسة طفلك يمكنها استيعابها بطرق أخرى. هل يوجد برنامج مع مرتبة الشرف ، أم يمكنها أن تأخذ أفضل المواد الدراسية مع الطلاب الذين يسبقونها بدرجة أو درجتين؟ قد يكون هذا خيارًا واعدًا بشكل خاص في المدرسة الإعدادية ، عندما يتم تقسيم المواد إلى فصول مميزة.
إذا كان طفلك في المدرسة الابتدائية ، فتحدث مع معلمه حول استكمال روتينه اليومي بمنهج ذاتي. بينما لن يكون لدى معلمتها وقت غير محدود لتكريسه لطفلك ، إلا أن هناك إمكانية لتحديها بعمق أكبر.
لمزيد من النصائح والاستراتيجيات لمساعدة الطالب على النجاح في المدرسة ، تفضل بزيارة varsitytutors.com.
