هل تحوم فوق الخاص بك الأطفال مثل بوينج CH-47؟ هل تنهي ألغازهم وتؤدي واجباتهم المدرسية؟ هل تغلفين أطفالك كل يوم قبل المدرسة وتمشي طفلك البالغ من العمر خمس سنوات إلى الحديقة بسلسلة؟
أجب عن هذا الاختبار البسيط لمعرفة ما إذا كنت بحاجة إلى التراجع والسماح لأطفالك بتعلم بعض دروس الحياة على أرضهم.
1. تعود روضة الأطفال إلى المنزل من المدرسة كل يوم مع تناول الحلوى فقط من غدائها. أنت:
أ. تحدث معها عن عادات الأكل الصحية. لا تملأ غدائها إلا بالخيارات المفيدة والمغذية واللذيذة.
ب. صرخ في وجهها وهددها بالتوقف عن تقديم الحلوى لها. ولكن بعد ذلك أعطها لها على أي حال. لا يمكنك التعامل مع الاستماع إلى كل هذا الأنين.
ج. اذهب إلى المدرسة كل يوم على الغداء وراقبها أثناء تناولها الطعام.
2. يرفض طفلك البالغ من العمر ثلاث سنوات تناول وجبة الإفطار وقد حان الوقت لتغادر لتأخذيه إلى الحضانة. أنت:
أ. اضربه على ردفه وأرسله إلى حضانة جائعة.
ب. أرسله إلى الرعاية النهارية وهو جائع ، لكن أخبر مقدمي الرعاية بما تفعله. تأكد من أن لديه الكثير من الخيارات الصحية في صندوق غدائه لأنه من المحتمل أن يكون جائعًا جدًا في وقت الغداء.
ج. اقضِ 30 دقيقة إضافية في إطعامه بالملعقة والوصول إلى العمل متأخرًا. ما الذي تستطيع القيام به؟ يحتاج أن يأكل!
3. لدى الطالب في الصف الرابع عادة سيئة تتمثل في نسيان واجباته المدرسية وتوقع منك دفعها إلى المدرسة من أجله. أنت:
أ. دع العواقب الطبيعية تحدث. عندما يحصل على درجة سيئة ، شاركه في إحباطه. إنها مشكلة عندما تعمل بجد على شيء ما ولا تحصل على الفضل ، ببساطة لأنك نسيته في المنزل! تبادل الأفكار حول كيف يمكنه تذكر إحضار واجباته المدرسية كل يوم.
ب. تصرف بغضب ولكن دفعه إلى المدرسة. أنت لا تريده أن يفشل ، أليس كذلك؟
ج. اصرخ في وجهه عندما يحصل على درجة سيئة وأوقفه لبقية الفصل الدراسي. هذا سوف يعلمه.
4. يشعر طفلك البالغ من العمر أربع سنوات بالضيق خلال موعد اللعب لأنه وصديقه لا يمكنهما الاتفاق على لعب Legos أو شاحنات قلابة. أنت:
أ. راقب ما يحدث. شاهد الأطفال وهم يتفاوضون واعرف ما إذا كان بإمكانهم حل المشكلة بمفردهم. لا تتدخل إلا إذا أصبح الأطفال عدوانيين مع بعضهم البعض.
ب. لن يحدث هذا الموقف أبدًا لأنك تتوسط دائمًا في جميع مواعيد اللعب وتنظم كل نشاط.
ج. أمسك طفلك من كتفه واسحبه إلى المنزل. سوف يتعلم ألا يكون شقيًا في منازل الآخرين.
5. يرسل المعلم ملاحظة إلى المنزل تفيد بأن طالب الصف الأول يواجه مشكلة في الانسجام مع الأطفال في الفصل. أنت:
أ. كن أحد الوالدين في الغرفة. كن ودودًا مع بعض الأطفال الرائعين وشجعهم على اللعب مع طفلك.
ب. رمي الملاحظة في سلة المهملات. هذا المعلم غبي. ابنك على ما يرام.
ج. تحدث إلى طفلك عما يجري. اسأله عن صداقاته في المدرسة. ناقش الطرق الإيجابية للتفاعل مع زملائك في المدرسة. أيضًا ، حدد موعدًا مع المعلمة لفهم منظورها بشكل أفضل. تعرف على المزيد حول الموقف وقم بوضع خطة لكيفية مساعدة طفلك على الاندماج بشكل أفضل في إعداد الفصل الدراسي.
