أتمنى أن يكون فيلم سلمى موجودًا عندما كنت في المدرسة الإعدادية. كنت فظيعا في التاريخ. كل هذه التواريخ والأسماء والمؤامرات السياسية كان من السهل فهمها إذا قيل لي في قصة خطية واحدة ، مثل فيلم. أستطيع أن أتذكر بعض ما قرأته في الصف السابع ، قليلاً عن درس أو درسين ، لكن معظم ما أتذكره حصلت عليه من Schoolhouse Rock and Roots.
ر
روبينما يمكن للأطفال بالتأكيد التعلم في الفصل ، هناك مواضيع مثل عنصريةوالمساواة ومكافحة القوانين غير العادلة التي قد تكون من المحرمات جدًا أو غير مريحة جدًا للمعلمين للتعامل معها في بيئة الفصل الدراسي. الموضوعات التي تعتبر موضوعات مركزية في سلمى ومبتدئات مناقشة رائعة للفصل في اليوم التالي.
في الأسبوع الماضي ، أتيحت الفرصة لأطفال مدارس مدينة نيويورك لمشاهدة الفيلم سلمى مجانًا فقط عن طريق الذهاب إلى أي سينما Regal عبر الأحياء الخمس مع بطاقة هوية طالب أو بطاقة تقرير صالحة. تم تمويل هذا البرنامج من قبل باراماونت بيكتشرز و 27 من قادة الأعمال الأفارقة الأمريكيين.
في الأسبوع التالي ، وضع الرئيس التنفيذي لمطاعم داردن كلارنس أوتيس ولاعب أورلاندو ماجيك السابق جرانت هيل أموالهم حيث يوجد تاريخنا ، وأنشأوا أيضًا صندوقًا لجذب 10000 طالب في أورلاندو إلى المسارح ارى
سلمى مجانا.t الآن عشرات المدن في جميع أنحاء البلاد تتبع هذه المبادرة وتتبرع بسخاء حتى يحصل أطفالهم أيضًا على نفس الفرصة. البرنامج مخصص لطلاب الصف السابع والثامن والتاسع الذين سيتمكنون من التعرف على أحد أهم البرامج الاجتماعية القادة في التاريخ الأمريكي ، الدكتور مارتن لوثر كينج الابن ، ولكن أيضًا مدى عمق جذور عدم المساواة العرقية في حضاره.
يمكن تجاهل القضايا المحيطة بالعنصرية في المنزل. قد يرسل الآباء الذين يختارون نهج "نحن لا نرى اللون" رسالة خاطئة لأطفالهم ، وخاصة أولئك الذين يكبرون في فقاعة عرقية. بمعنى ، حتى إذا كنت تعيش في مدينة بها تنوع عرقي ، فإن المجموعات العرقية تميل إلى التماسك معًا. سلمى يجبر المشاهد على مواجهة العنصرية الأمريكية والاعتراف بأن البقاء في فقاعة أمر خطير.
بصفتي طالبًا متخرجًا ، قمت بتدريس فئة الهوية العرقية للطلاب الجامعيين في جامعة فوردهام. كانت الهوية البيضاء دائمًا تتعلق بالتواصل مع عنصريتك ، ولكن أيضًا حول قبول وتغيير الطريقة التي ربما تكون قد شاركت بها في إيذاء الآخرين ، حتى دون علم. فكرت في ذلك وأنا جالس في المسرح وتساءلت ماذا سلمى سيقول المخرج آفا دوفيرناي حول هذا الموضوع.
عندما أفكر في العودة إلى الدروس التي تعلمتها عندما كنت طفلاً والتي كانت لا تمحى ، كانت تلك الدروس التي كان لها عنصر عاطفي فيها. بالنسبة للعديد من الأطفال ، يكون التواصل مع المشاعر أسهل من الارتباط بمفهوم فكري. مثال على ذلك ، إذا وقفت في فصل دراسي وحاولت شرح كيف كان على المواطنين الأمريكيين "الاحتجاج" لممارسة حياتهم الحق الدستوري في التصويت ، أو ما قد يبدو عليه الفصل العنصري ، لن يكون ذا مغزى مثل مشاهدة المشاهد في سلمى حيث ترى ما كانت هذه الاحتجاجات في الواقع: جنود ولاية ألاباما مسلحون بالهراوات وعصي الماشية والغاز المسيل للدموع ، يهاجمون متظاهري الحقوق المدنية. يمكن للمدرس أن يشرح قانون حقوق التصويت ، لكن هذا قد يتضاءل مقارنة بمشاهدة أوبرا تُطرح وينفري في دور آني لي كوبر أسئلة من المستحيل الإجابة عليها من أجل ردعها التصويت.
ر سلمى ليست مجرد فرصة للتلويح بالعلم. بالنسبة لجمهور الشباب ، إنها فرصة لرؤية الطلاب ، الذين لا يختلفون عنهم ، يقاتلون جنبًا إلى جنب مع الدكتور كينج والمشاركة في إعطاء الأمريكيين الأفارقة صوتًا في النظام السياسي.
الفيلم عبارة عن PG-13 ، وهناك بعض العنف ولكنه ليس مجانيًا ، كما أنه ليس دمويًا. يتم سماعها وتخيلها في الغالب ، ولكنها تواجه الطريقة التي تم بها فرض العنف على هؤلاء الأمريكيين الذين أرادوا فقط حقوقهم الأساسية كمواطنين أمريكيين. ليس هناك شك في أن القيمة التعليمية تفوق أي قلق قد يكون لدى الآباء أو المعلمين.
وأخيرًا ، إذا كنت تريد فهم قوة مشاهدة شيء ما بدلاً من وصفه لك ، فلا تنظر إلى أبعد من المشاهد الأكثر أهمية في سلمى. الحافز الرئيسي لخلق حركة لجميع الأمريكيين وليس فقط السود هي المشاهد التي نرى فيها البيض ورجال الدين يشاهدون العنف المروع على شاشات التلفزيون. مشاهد من الكوابيس تجبر أمريكا البيضاء على الرد وتصبح متأثرة بغضبها مما تسبب في انضمامهم إلى الدكتور كينج بأعداد كبيرة.
رالصورة: أتسوشي نيشيجيما / باراماونت بيكتشرز
