عندما يقترب عمر الأشقاء ، دعنا نقول 15 شهرًا ، فإنهم يجدون صعوبة في صياغة هويات منفصلة. في حين أنهما ليسا توأمان من الناحية الفنية ، إلا أنهما يتابعان عن كثب خطى بعضهما البعض إما بالتشمس في مجد الإنجاز الأكاديمي للأشقاء ، أو يغارون من نجاحه ، أو يسعون لإخفاء أي صلة قرابة مع المتعثر / المشاغب.
ما مدى القرب من العمر في وقت ومكان حيث يجب تزوير هوية منفصلة؟
حساسية التوائم
لقد تم الافتراض بأن موضع الولادة يتنبأ بالسلوك. بشكل نمطي ، الأكبر هو الطفل المسؤول والناضج. الطفل الأوسط هو من يعاني من أكثر المشاكل. اصغر هو
الطفل والسعادة المعشوق.
ومع ذلك ، فإن شقيقين قريبين من العمر وعلى نفس الخطوة التنموية تقريبًا ، في حين أنهما لا يتشاركان نفس الأفكار والمشاعر التي تشكل رابطًا صوفيًا مع التوائم ، إلا أنهما يتطلبان
حساسية التعامل مع التوائم. ثم أضف إلى هذا الخليط المعقد - المدرسة. في المدرسة ، يشتد هذا التنافس بين الأشقاء بسبب ضغط الأقران. حتى لو كان الأخ الأكبر يريد التسكع معه
الأخ الأصغر ، قد يسخر منه أقرانه. ماذا يحدث عندما يتم تعيين الأخ الأصغر لنفس المعلمين؟ لقد جمع هؤلاء المعلمون مفاهيم مسبقة وسيظهرون إما تحيزًا صريحًا أو خفيًا للطفل ،
خاصة إذا كان هناك تشابه عائلي جسدي. نشأ في ظل أخ أو أخت أكبر في المدرسة حيث يتم تصنيف الأداء ، فمن المرجح أن يتم تصنيف الطفل.
الحل
قد لا يكون هذا عمليًا دائمًا ، ولكن ربما يؤدي تسجيل الأطفال في مدارس مختلفة ، على الأقل للمدرسة الثانوية ، إلى خلق مساحة عاطفية وفكرية للأخ ، وتعزيزه أو لها
القدرة على التطوير بشكل منفصل. لقد فعلت ذلك لأبنائي وكانوا على بعد خمس سنوات! على الرغم من أنهم التحقوا بمدرستين ثانويتين في أحياء مختلفة ، واحدة في بروكلين والأخرى في لونغ آيلاند ،
كلاهما وصل إلى جامعة بنسلفانيا بأسلوبهما الخاص. كانت هناك منافسة أقل في المنزل وعلاقات أكثر إيجابية ، "سأعلمك عن الفتيات" ، ويتحدث الأخ الأكبر هكذا.
حتى مع كل هذا ، فإن ابني الأكبر هو بالتأكيد عمل يصعب اتباعه. إذا لم يكن التسجيل في مدرستين منفصلتين خيارًا ، فيجب على الآباء العمل كمدافع عن أطفالهم لإنشاء مدرسة داخل المدرسة. زيارة للمعلمين والمدير و
قسم التوجيه بالترتيب. يجب بث القضايا مع الموظفين ؛ تعد التعليقات الواردة من الجبهة الداخلية بشكل أساسي أمرًا بالغ الأهمية لنطاق فهم المعلم لطالبه. "هذا الطفل
يحتاج على وجه التحديد... "
في بعض الأحيان تكون المشكلة ضئيلة.
تقول Benna Golubtchik ، أخصائية تربوية مقرها نيويورك ، "حتى إذا انتهى الأمر بالأخوة إلى الحصول على نفس المعلمين في العام التالي ، فسيكون هناك أطفال آخرون في الفصل مما سيخلق
كيمياء مختلفة. أيضًا ، عندما يتابع الأشقاء نفس الأنشطة اللاصفية ، بعد مرور عام ، قد يكون هناك مستشار هيئة تدريس آخر يغير التجربة تمامًا ".
في المنزل ، شجع هوايات فردية منفصلة وأنشطة ما بعد المدرسة. على سبيل المثال ، قد يذهب أحد الأطفال إلى مدرسة الموسيقى والآخر كاراتيه. كل واحد يحتاج إلى إيجاد مكانة مميزة
القدرات الذاتية. أيضًا ، اقض بعض الوقت مع كل واحد - قم بالأنشطة الأخرى بشكل منفصل. بعد كل شيء ، يمثل كل طفل جزءًا آخر منك جسديًا وذهنيًا. كن مرآة إيجابية.
أكد كل طفل لفظيا ، لا تتوقع السلبية. يذكرنا Golubtchik بأن "الأطفال لديهم أساليب تعلم شخصية: سمعية ومرئية ورسم - والأشقاء يفعلون ذلك أيضًا." احترم الدراسة الفردية
عادات وتأكيد طفلك في قلبك. هو أو هي سوف يشعر بها. يحتاج كل طفل إلى تأكيد خاص به أو لها.
انظر إلى تمكين كل طفل بالتمرين
يوفر التمرين منفذًا جسديًا للتوتر المكبوت ويرفع مستويات الإندورفين لتعزيز الشعور بالراحة. ممارسة الرياضة تولد احترام الذات والتركيز الذي ينتقل إلى الحياة اليومية.
في النهاية ، كل هذا يترجم إلى تحسين أكاديمي. أيضًا ، يمكن لكل طفل اختيار برنامج التمرين الخاص به: تدريب القوة ، أو اليوجا ، أو التمارين الرياضية ، أو الجري ، أو فنون الدفاع عن النفس ، أو الرياضات الجماعية.
تطبيق المريض في العمل نحو هدف يبني الشخصية: خطوات صغيرة ، مكاسب عملاقة.
حدد موعدًا لساعة عشاء تناسب عائلتك
شجع الأصوات الفردية على الاستماع إليها والاعتراف بها. حاول تشجيع الأخ الأكثر هدوءًا على المشاركة.
لا تقلق بشأن كونك عاطفيًا ؛ استخرج ردودًا لتطوير آراء شخصية مهمة. إذا كان أحد الأخوة صاخبًا ومربكًا ، فتحدث إليه أو معها عن قيمة الاستماع. عدد
كلماتك واجعلها تحسب. إذا كان الشقيق الآخر انطوائيًا ومضطهدًا ، اطرح أسئلة حول موضوعات ذات أهمية خاصة ، مما يجعل هذا الأمر يثير اهتمامك أيضًا. شجع التواصل والمرونة
في احترام آراء الآخرين. كما أن روح الدعابة تقطع شوطًا طويلاً في نزع فتيل العديد من المناقشات المتوترة والمثيرة للجدل. بشكل عام ، العمل كمدرب وحكم لتعزيز اللعب النظيف في
طاولة العشاء. احتفل بالاختلافات!
الاعتبار المهم:
يحتاج كل طفل إلى تنمية صوته الشخصي. حتى إذا كان كلا الطفلين يرتديان زيًا موحدًا في نفس المدرسة ، فسوف يتعلمان بإرشادك ومشاركة المدرسة كيفية التمييز بين أنفسهم
من خلال أسلوبهم المتباين في الشخصية والفكر والكلام. عندما يقترب طفلان من العمر ، قد لا يكون الخط الفاصل واضحًا دائمًا ؛ النضج العاطفي والنمو البدني
تختلف من طفل لآخر. قد يكون الطفل الأكبر أقصر وأكثر نضجًا! تذكر أن القلب هو الذي يرى حقًا. المهم هو غير مرئي للعين.
