أدناه مقتطف من الكتاب أهم عام: مرحلة ما قبل الروضة ومستقبل أطفالنا، بقلم سوزان بوفارد ، دكتوراه ، متاح اليوم من Penguin Random House.
الاستثمار العام في ما قبل؟ ارتفع مستوى K بسبب الأبحاث التي تظهر مدى أهمية السنوات الأولى للنجاح في وقت لاحق في المدرسة والحياة.
يتطور الدماغ خلال مرحلة الطفولة المبكرة بشكل أسرع من أي وقت آخر ، خاصة عندما يكون الطفل كذلك تشارك في إثراء العلاقات والأنشطة ، مثل القراءة والغناء والبناء والتخيل لعب. تظهر الدراسات أنه عندما قبل؟ تم تصميم برامج K بشكل جيد وإدارتها من قبل موظفين على دراية ، وهي توفر هذه الأنواع من الخبرات وتمنح الأطفال بداية قوية في المدرسة. [تلك] الفصول الدراسية [...] مرتبطة بمجموعة من الفوائد: القراءة الأعلى وتحصيل الرياضيات ، وانخفاض معدلات الاحتفاظ بالصفوف و التنسيب للتعليم الخاص ، وفي بعض الحالات ، مهارات اجتماعية أقوى وضبط النفس وممارسات الأبوة والأمومة الأكثر إيجابية في وقت لاحق في الحياة.
جاءت اللمحات الأولى لهذه الإمكانية من دراسات النموذج مرحلة ما قبل المدرسة البرامج التي تم إنشاؤها في الستينيات. البرامج المكثفة التي صممها خبراء تنمية الطفل ، مثل Perry Preschool Project في Ypsilanti ، ميتشيغان ، ومراكز Chicago Child-Parent ، غيرت مسار حياة العديد من الأشخاص. نشأ الأطفال الذين شاركوا في الدراسة أقل عرضة للسجن وأكثر عرضة لتحقيق الدخل الذي يمكن أن يعول الأسرة. اليوم ، تتجاوز قاعدة البحث تلك الدراسات الخاصة بالبرامج الصغيرة والمكثفة ، مما يدل على ذلك يمكن للبرامج عالية الجودة التي تديرها المدن والولايات أن تحدث فرقًا للأطفال تستمر حتى فترة طويلة سنوات الدراسة.
أكثر:الدروس التي يجب أن يتعلمها طفلك في مرحلة ما قبل المدرسة
في بوسطن ، دخل الأطفال الذين كانوا في الفصول الدراسية في Eliot والمدارس العامة الأخرى روضة الأطفال قبل حوالي نصف عام من دخولهم الأقران في اللغة ومحو الأمية والرياضيات وحل المشكلات ومهارات ضبط النفس مثل الانتباه ومقاومة الدافع للتحدث عن منعطف أو دور. هذه الأنواع من المهارات السلوكية أكثر أهمية من معرفة الحروف والأرقام ، وفقًا لمسح لمعلمي رياض الأطفال ، لأن عندما يعرف الأطفال كيف ينتظرون دورهم ، ويتعاملون مع الإحباط ، ويتعاملون مع الآخرين ، يكون من الأسهل على المدرسين التدريس ، كما يسهل على الأطفال يتعلم.
في نيو جيرسي ، التي لديها برنامج نموذجي آخر يعمل لفترة أطول من برنامج بوسطن ، تستمر النتائج الإيجابية في الظهور مع تقدم الأطفال في السن. أظهرت أحدث دراسة أن طلاب الصف الخامس الذين ذهبوا إلى ما قبل؟ كان أداء "ك" أفضل بكثير في المدرسة من زملائهم في الفصل. وبالمثل ، الأطفال الذين حضروا ما قبل بتمويل من الدولة؟ K في نورث كارولينا أكثر كفاءة في الرياضيات والقراءة في الصف الخامس من أقرانهم ، ويقل احتمال حصولهم على التعليم الخاص بنسبة 50 بالمائة تقريبًا. من المرجح أن يجتاز خريجو برنامج Great Start Readiness في ميشيغان اختبارات الولاية ، ويأخذون دروسًا في الرياضيات صعبة ، ويتخرجون من المدرسة الثانوية.
علمت ماريا فينويك عن البحث عن فوائد ما قبل؟ وقد فهمت من تجربتها الخاصة في الفصل الدراسي مدى أهمية استعداد الأطفال للمدرسة. كانت تعلم أن لوكا سيتعلم ألوانه وأحرفه سواء ذهب إلى K1 أم لا ، لكنها أرادته أن يتعلم كيف أن تكون جزءًا من الفصل ، وتتعرض لتجارب لن يحصل عليها في المنزل ، وتتحمس بشأن المدرسة و التعلم. قبل؟ يمكن لـ "K" تحديد المسار المهني التعليمي للطفل بالكامل. إن النظر إلى المدارس على أنها مكان ممتع ومثير ومهتم يمكن أن يضع الأساس للفضول والتعلم مدى الحياة. على الجانب الآخر من العملة ، يمكن للطلاب الذين لديهم تجارب سلبية مع المدرسة في وقت مبكر أن يحملوا هذه المشاعر معهم إلى الأبد.
أكثر:ليس طفلاً ، لم يبلغ سن المدرسة - كونك في الرابعة من العمر هي مرحلة صعبة في الحياة
على الرغم من أن فينويك كانت تبذل كل ما في وسعها للحصول على لوكا في K1 ، فقد أدركت ذلك مسبقًا؟ تعد K أكثر أهمية للطلاب مثل الطلاب الذين علمتهم ، والذين تمتلك عائلاتهم موارد أقل من مواردها. في بوسطن وأماكن أخرى ، فوائد ما قبل؟ تعتبر K ملفتة للنظر بشكل خاص للأطفال من الأسر ذات الدخل المنخفض ، الذين يميلون ، في المتوسط ، إلى التخلف عن أقرانهم حتى قبل أن يبدؤوا روضة الأطفال. تظهر فجوات التحصيل عبر الدخل في وقت مبكر بشكل صادم - وجدت بعض الدراسات أنها موجودة في وقت مبكر من عمر تسعة أشهر في السلوك والإدراك المهارات - وهي راسخة في رياض الأطفال ، عندما يتفوق الأطفال في الفئات الأعلى دخلاً بشكل ملحوظ على الأطفال ذوي الدخل المنخفض مجموعات. تتجلى فجوات التحصيل أيضًا عبر المجموعات العرقية والإثنية ، مع الطلاب الأمريكيين البيض والآسيويين متفوقًا على الطلاب الأمريكيين من أصل أفريقي ومن أصل إسباني ، على الرغم من تقلص هذه الفجوات بشكل كبير بعد أخذ الدخل داخل الحساب.
النبأ السار هو أن فجوات التحصيل تتقلص ، إلى حد كبير بسبب الاستثمارات في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة و الرعاية (التي تُعرَّف على نطاق واسع بأنها خدمات الرعاية النهارية ومرحلة ما قبل المدرسة والخدمات المنزلية مثل زيارة المعلمين المدربين وتقديم الدعم لهم الآباء). النبأ السيئ هو أن الفجوات تظل كبيرة ، والطفل الذي يبدأ من الخلف من المرجح أن يبقى في الخلف. تقلصت فجوات الاستعداد للمدرسة عبر مستويات الدخل على مدار العشرين عامًا الماضية "بنحو النصف فقط بالسرعة التي فتحت بها في السبعينيات و الثمانينيات "، وفقًا لتغطية أسبوع التعليم للبحوث التي أجراها الأستاذ في جامعة ستانفورد شون ريردون ، الذي يحلل البيانات الوطنية حول الإنجاز ثغرات. وأشار المقال إلى أنه إذا استمر هذا المعدل البطيء للتقدم ، فقد يستغرق الأمر مائة عام أخرى حتى يتم إغلاق الفجوة بالكامل.
استند الرئيس السابق باراك أوباما إلى تعليم الطفولة المبكرة كحل لهذه المشكلة ، واصفًا إياه بأنه "طريقة واحدة لكسر إرث العنصرية والفقر. إذا كان طفل يبلغ من العمر ثلاث سنوات وأربع سنوات في [برنامج قوي للطفولة المبكرة] ، فيمكنه الوصول إلى مكان يكون فيه طفل من الطبقة المتوسطة جميلًا بسرعة." في عام 2013 ، اقترح أوباما استثمارًا غير مسبوق بقيمة 75 مليار دولار على مدى عشر سنوات لضمان حصول جميع الأطفال في سن الرابعة على إمكانية الوصول إلى ما قبل؟ ك. هذا رقم لا يمكن تصوره تقريبًا ، ولم يتحقق بعد. لكن أوباما خصص حوالي 250 مليون دولار في شكل منح شراكة بين الدولة الفيدرالية للتطوير والتوسع المسبق؟ برامج K للأطفال ذوي الدخل المنخفض والمتوسط ، مشيرًا إليهم على أنهم "من بين أذكى الاستثمارات التي يمكننا القيام بها."
يستند هذا الادعاء إلى دراسات تظهر أن نتائج الأطفال تترجم إلى فوائد مالية للمجتمع. على المدى الطويل ، قبل؟ K يوفر للحكومة ما بين 3 دولارات و 8 دولارات لكل دولار يتم استثماره ، لأن الأشخاص الذين ذهبوا قبل ذلك؟ من غير المرجح أن يكون "ك" في الرعاية الاجتماعية أو مشاركًا في نظام العدالة الجنائية ومن المرجح أن يعمل ويدفع ضرائب الدخل. هذه النتائج مدهشة بشكل خاص بالنظر إلى أنها تم إنتاجها من قبل الاقتصاديين ، الذين كانوا مهتمين بالنتيجة النهائية بدلاً من "الحجة الأخلاقية" لما قبل؟ K ، على حد تعبير أحد الباحثين.
أكثر:ما هي حضانة مونتيسوري؟
العديد من الشخصيات غير المحتملة أصبحت صاخبة مسبقًا؟ يؤيد "ك" استنادًا إلى الحجة المالية ، بما في ذلك رئيسة الاحتياطي الفيدرالي جانيت يلين والاقتصادي الحائز على جائزة نوبل جيمس هيكمان. يشير هيكمان إلى أن الاستثمار عندما يكون الأطفال صغارًا يكون أكثر كفاءة من معالجة المشكلات التي تنشأ لاحقًا بسبب عدم كفاية التعليم ، وأن نجاح التدخلات اللاحقة يعتمد على ما إذا كان الأطفال قد حصلوا على قوة بداية.
مكافحة الجريمة: استثمر في الأطفال ، وهي منظمة غير ربحية لقادة إنفاذ القانون ، تضع الأمر بشكل أكثر صراحة: "أنا الرجل الذي تدفعه لاحقًا" ، بعنوان تقرير يدعو إلى الاستثمار في ما قبل؟ ك.
