تقلق من أن طفلك مرحلة ما قبل المدرسة سوف تركز فقط على عدد قليل من مجالات التنمية؟ يؤكد نهج Bank Street لمرحلة ما قبل المدرسة على تعليم الطفل بأكمله - عاطفياً وجسديًا واجتماعيًا وفكريًا.
أصول طريقة التدريس لمرحلة ما قبل المدرسة في بانك ستريت
في عام 1916 ، أسست المعلمة ذات الرؤية لوسي سبراج ميتشل ما يعرف الآن باسم مدرسة بانك ستريت للأطفال في مدينة نيويورك. كانت دار حضانة معملية يعمل بها مدرسون وعلماء نفس وباحثون عملوا على تحديد أفضل نوع من البيئة لمساعدة الأطفال على النمو والتعلم إلى أقصى إمكاناتهم.
"لقد أثر جون ديوي ونظريته عن" التعلم بالممارسة "على ميتشل. نظرت إلى التدريس بشكل مختلف لأنها ركزت ليس فقط على ما يحتاج الأطفال لتعلمه ، ولكن كيف يتعلمون. كان هذا هو العامل الذي يغير قواعد اللعبة شنيكا جونسون، مستشار تعليمي.
فهم أسلوب التعلم في بانك ستريت
في نهج Bank Street ، المعروف أيضًا باسم نهج التنمية والتفاعل ، ينصب التركيز على تعليم الكل الطفل - عاطفيًا واجتماعيًا وجسديًا وفكريًا - في تجربة قائمة على الخبرة ومتعددة التخصصات وتعاونية ضبط.
يقول جونسون: "التطور المعرفي والعاطفة مترابطان ويؤثران على التدريس". "هناك تحولات وتغيرات تطورية تحدث لدى الأطفال في أوقات وأعمار مختلفة. على سبيل المثال ، يمكن أن يكون الطفل في الثامنة من عمره ، ولكن يتصرف كما لو كان أكبر أو أصغر. ولهذا السبب ، يقوم المعلمون بإعادة التقييم والتفكير لتحسين التدريس ".
"المعلمون الذين يستخدمون نهج Bank Street على دراية بالطفل بأكمله ، وتفاعلهم مع العالم ومصالحهم. يقول جونسون ، الذي يقدم المثال التالي ، يمكن أن يؤدي هذا إلى تعلم هادف. يمكن للحظة من اللعب الحر عندما يتظاهر الأطفال بتسليم البريد أن تصبح وحدة كاملة في الخدمة البريدية ، وكيف يصل بريدنا إلينا ، وكيفية كتابة خطاب ، ورسم خرائط للطريق وما إلى ذلك. قد يشمل حتى رحلة ميدانية إلى مكتب البريد المحلي. "يمكن تخصيص المناهج الدراسية بناءً على اهتمامات الأطفال ومرحلة نموهم. يُسمح للأطفال بالتعلم من خلال التفاعل ".
هل حضانة بانك ستريت مناسبة لطفلك؟
عادةً ما تحتوي المدرسة التمهيدية في بانك ستريت على فصل دراسي مختلط الأعمار ، وهذا النهج له جاذبية كبيرة لأم واحدة. تقول تارا كلافيل فيرا ، التي يدخل ابنها عامه الثاني في مدرسة ما قبل المدرسة في شارع بانك ستريت: "هذا لا يجعل أحد الأطفال يشعر وكأنه أفضل أو أسوأ من الآخر". "ابني لا يهتم بأنه يلعب مع طفل يبلغ من العمر 3 سنوات الآن وهو في الرابعة من عمره. إنه سعيد في كلتا الحالتين لأن هذا كل ما يعرفه. لا يهمه أن الفتاة التي بجانبه لا تعرف كيف تلون داخل الخطوط. إنه سعيد فقط بمعرفتها. لا توجد منافسة وهذا ما يؤدي إلى بيئة مدرسية صحية ".
يفضل بعض الأطفال الملاحظة قبل القيام بذلك ، بينما يرغب البعض الآخر في الوصول إلى هناك وتسخين أيديهم على الفور ، والتعلم أثناء ذهابهم. يسر كلافيل فيرا أن ابنها يمكن أن يتعلم من خلال التجارب. "يمكنه الاستمتاع ، لكنه يتعلم وهو" يلعب ". كل لحظة هي لحظة تعليمية ، لكن الطفل لا يعرفها. نشعر كما لو أنه يمتص أكثر بهذه الطريقة. لقد نما كثيرًا على الصعيدين الاجتماعي والأكاديمي لدرجة أنني لا أستطيع أن أكون أكثر سعادة مع المدرسة وكيفية إدارتها ".
ما هو شكل الفصل الدراسي لمرحلة ما قبل المدرسة في بانك ستريت؟
"إذا ألقيت نظرة خاطفة على فصل ما قبل الروضة في مدرسة بانك ستريت للأطفال ، فسترى تعلمًا استكشافيًا يركز على الطفل السلوك ، هياكل الكتل غير المكتملة ، قليل من الفوضى المنظمة وربما حتى نقطة من عجينة اللعب محلية الصنع ، "يقول جونسون.
في حين أن نهج المدرسة التمهيدية لبنك ستريت غالبًا ما يُقارن بالتعلم القائم على اللعب ، إلا أن هناك هيكلًا فريدًا قائمًا. بالنسبة لابن كلافيل فيرا ، "يتم تجميع الأطفال حسب العمر. يجلسون ويستمعون إلى الإعلانات الصباحية معًا [على ثلاث سجاد مختلفة] ثم ينقسمون إلى مجموعات للعب في محطات مختلفة طوال اليوم. عند اللعب في كل محطة ، فإنهم يعملون مع الأطفال من جميع الأعمار. يقوم المعلمون بعد ذلك بسحبهم من المجموعة بشكل فردي للعمل معهم بشكل فردي. يحدث الشيء نفسه كل يوم ، لكن مجموعة الأطفال الذين يلعبون معهم في كل محطة تتغير يوميًا. لديهم أيضا وقت في الهواء الطلق يوميا. لكن إذا هطل المطر ، فإنهم يقيمون حفلة رقص ".
المزيد من المقالات حول مرحلة ما قبل المدرسة
الحفاظ على متعة التعلم لمرحلة ما قبل المدرسة
كيفية تشجيع اللعب التخيلي
أسئلة يجب طرحها عند اختيار الحضانة
