Як матері, важко не турбуватися про все, що стосується розвитку вашої дитини. Вони перекидалися, коли мали б? Чому вони не гуляють, коли інші діти їхнього віку? Чому вони не розмовляють? Тому, коли моя дочка не говорила на тому рівні, на який я очікувала, я почала задаватися питанням, що я зробила неправильно.
Я вперше почав хвилюватися, коли моїй доньці було всього 1 рік. Вона ледь лепетала і ще не сказала свого першого слова. Що я зробив неправильно? З підручників з медицини я знав, що діти із затримкою мовлення іноді є продуктом батьків, які недостатньо розмовляли зі своєю дитиною - я постійно спілкувався зі своїми. Хіба цього не вистачило? Я говорив чи робив неправильні речі?
Як лікар, мені було ніяково, що мова моєї дочки затримується. Тоді мені стало ніяково, що мені стало соромно. Нехай буде зрозуміло, що я жодним чином не розчарувався у своїй дитині. Я збентежився, бо вважав, що її затримка мовлення - моя вина. Я сприймав це як відображення своїх батьківських здібностей. Я знав, що вона розумна; її груба і дрібна моторика розвивалася, як і сприйнятлива мова. Я знав, що вона не аутист - у неї не було інших ознак. То чому вона не могла говорити?
Протягом наступного року її життя я багато досліджував, спілкувався з деякими колегами за порадою та підтримкою та бачив двох різних патологоанатомів мови. На жаль, перший прийом з патологоанатомом, де моїй доньці було всього 12 місяців, пройшов не так добре. Я звернувся за пропозиціями та заспокоєнням, і натомість мені сказали, що у моєї дочки була легка або помірна затримка мови, і я відчув, що мені не надають необхідної допомоги. Я відчував себе засудженим, стурбованим і неймовірно сумним. Я покинув зустріч у сльозах. Минуло кілька місяців, і дуже мало змінилося. Моя донька сказала своє перше слово (“дада”) до 13 місяців, а незабаром після цього взяла ще кілька. Однак я знав, що слова не такі чіткі, як слова інших малюків її вік (наприклад, «баба» означала більшість речей - м’яч, бульбашки, бланкі та Барні, щоб назвати лише декілька), і було багато звуків, які вона все ще не могла видати (наприклад, м і н). До 18 місяців бурчання і вказування були ще більш поширеними, ніж реальна мова, і розчарування було очевидним, коли вона не могла донести свою думку.
Лише коли їй виповнилося 19 місяців, ми почали спілкуватися з іншим патологоанатомом. Коли моїй доньці було 22 місяці, ми особисто зустрілися з патологоанатомом, і о, яка різниця! Мене запевнили, що мова моєї дочки вийшла за межі норми. Не тільки це, але мені нарешті надали допомогу.
Існує широкий діапазон нормальних
Я зрозумів, що означає нормальне-деякі діти говорять повними реченнями до 18-місячного віку, а інші починають формувати пропозиції лише до 2-1/2 років. І те, і інше вважається нормальним розвитком, і навчитися говорити на пізньому боці нормального не означає, що ваша дитина менш розумна.
У мові є дві частини
Я дізнався глибину мови - що мова та мова не є синонімами. Мова має дві частини: виразну та сприйнятливу. Якщо ваша дитина до 18 місяців розуміє двоетапні команди (наприклад, «Іди за своїм взуттям і принеси мені»), то з їхньою сприйнятливою мовою немає проблем. Ваша дитина показує? Вони знають якусь мову жестів дитини? Вони по черзі з вами балакають? Ну, вгадайте - це все ознаки експресивної мови. Насправді, більшість патологоанатомів мовної мови вважають, що один знак дорівнює одному слову, підраховуючи, скільки слів знає ваша дитина. Тож ваша дитина може бути менше «позаду», ніж ви думаєте.
Підкріплюйте слова своєї дитини
Мені також дали корисні (не засуджуючі) поради: Якщо ваша дитина каже "баба" для м'яча, то замість того, щоб сказати "не баба, скажи м'яч", підкріпіть правильне слово сказавши щось на кшталт "у вас м'яч?" Повідомивши їм, що вони не праві, це тільки розчарує їх і змусить боятися розчарувати вас. Швидше за все, вони вже знають, що це не "баба", але їхній язик ще не може цього зрозуміти. Дайте їм час. Воно прийде.
Маючи час і підтримку, я щасливий сказати, що промова мого 25-місячного хлопчика вибухнула. Можливо, нам у майбутньому знову доведеться звернутися до патологоанатома, щоб допомогти з фонетикою (як вона не може сказати звук "f" і часто не закінчує слова), але я більше не боюся цього процесу, і вам не варто цього боятися також.
Корисні поради щодо розвитку мови
ДУ: Негайно поговоріть зі своїм лікарем про ваші занепокоєння, щоб ваша дитина була належним чином оцінена, щоб виключити більш серйозні медичні причини.
ДУ: Зверніться до патологоанатома, щоб отримати корисні поради та підтримку.
ДУ: Перевірте слух вашої дитини, щоб переконатися, що це не проблема.
РОБОТА: Говоріть повільно у реченнях із двох-трьох слів, дивлячись прямо на них. Навіть якщо вони розуміють великі речення, вони не зможуть стежити за тим, що робить ваш язик, щоб видавати звуки.
ДУ: Заохочуйте балаканину. Поговори з ними, використовуючи різні звуки, наприклад, «бабаба», «мамама», «дадада», «нанана».
РОБОТА: Повторіть те ж саме слово, яке ви хочете, щоб вони сказали три рази, утримуючи або вказуючи на об’єкт.
ДУ: Співай їм. Навіть коли ви не співаєте пісню, чергуйте висоту свого голосу під час розмови. Це допомагає їм зосередитися і запам’ятати більше.
ДУ: Дайте позитивне підкріплення, коли вони намагаються сказати слово, навіть якщо це звучить неправильно.
ДУ: Перестаньте порівнювати свою дитину з чужою. Велика ймовірність, що ваша дитина може щось зробити перед ними.
ДУ: Знайте, що більшість досліджень із затримкою мови починаються лише з дітей від 3 років і старше, просто тому, що вони є такий великий спектр нормальних до цього.
ДУ: Дайте дитині час підрости і вчитися у власному темпі.
НЕ: попросіть їх повторити те, що ви говорите (наприклад, «скажіть воду»). Це тільки розчарує їх і змусить замовкнути.
НЕ: Не говорити про це весь час. Ваша дитина може зачепити, коли вас розчарує.
НЕ: Не звинувачуйте себе.
Пам’ятайте, якщо ви коли -небудь стурбовані, зверніться до свого лікаря. У громаді є багато ресурсів для раннього розвитку мови - дізнайтесь, які вони у вашому районі.
www.youtube.com/embed/Q1ZXZ63w3Io
Детальніше про розвиток дітей раннього віку
Попереджувальні знаки аутизму
Сила вигадки: надихайте творчість у своїх дітей
5 простих кроків для виховання впевненої дитини
