Емпатія є модним словом у ці дні в колах дошкільного виховання. Можливо, викладання емпатії забезпечить противагу майбутнім рокам, залежним від екрану, позбавленим нюансів, або, можливо, це відповідь на поновлення уваги громадськості та занепокоєння щодо знущань. Якою б не була мотивація, останнім часом акцент робиться на тому, щоб навчити дітей розглядати перспективи інших. Філософія полягає в тому, що більш емпатична людина створює не просто щасливу людину, а щасливе суспільство. Безпрограшний.
Смішним, однак, є те, що “співпереживання”, хоча й звучить досить зворушливо, насправді суперечить традиційним способам виховання гарної дитини з хорошими манерами. Нижче наведено три способи, якими батькам часто вдається виховувати дитину приємно дитина, але не обов’язково той, хто є співчутливий.
1. Змусити дітей ділитися
Скільки разів ви були в цьому сценарії? У вашої дитини на дитячому майданчику відірвали іграшку, і він ридає. Ваша реакція? Щоб спробувати заспокоїтися
твій малюк, тому що ви не хочете, щоб інші батьки вважали вас матеріалістом або що ви виростили егоїстичного нахабника. Однак це насправді не вчить справжньому обміну, який є акт від бажаючи щоб повернути іншу людину. Не кажучи вже про те, що маленькі діти просто недостатньо емоційно розвинені, щоб думати: «О, інша дитина хоче мою іграшку. Це має сенс і є справедливим ». Отже, наступного разу, коли дитина вкраде іграшку вашої дитини, принаймні, не потрібно переконувати вашу дитину, що з нею все буде добре.Детальніше:
2. Не дозволяючи дітям довго бути сердитими або сумними
Подивимося правді в очі - щасливі діти приємніше перебувати поруч, ніж сердиті чи засмучені діти. І всі ми вважаємо за краще своє діти щасливіші, ніж люті. Тим не менш, нам не потрібно поспішати заспокоювати наших дітей, коли вони мають мить. Це не означає, що дозволити вашій дитині мати ядерну істерику посеред бібліотеки, а в процесі спільного використання/крадіжки за вищенаведеним сценарієм, якщо хтось вкраде іграшку вашої дитини, вам не потрібно поспішати відволікати його чи переконувати, що він ні божевільний. Сказати щось на кшталт: «Я б був злий, якби це сталося. Давайте подивимось, чи є зараз ще що -небудь зробити - я впевнений, що незабаром ви знову отримаєте чергу ». І візьміть це від мене, це так насправді освіжає, просто дозволяючи божевільній дитині трішки тупцювати, а не просити або наказувати йому бути щасливий.
Детальніше:
3. Змусити дітей сказати: "Вибачте"
Ми всі були змушені говорити, що шкодували в дитинстві, і як часто ми це дійсно мали на увазі? Якщо ти такий, як я, не так вже й часто. "Скажи, що ти шкодуєш", насправді не вчить дитину, що означає шкодувати. Якщо ваша дитина образила когось іншого, попросіть дитину подивитися на іншу дитину і сказати щось на кшталт: «Подивіться, як він засмучений! Розкажи мені, що сталося ». Зіткнутися з тим, як його вчинки завдають комусь біль, набагато ефективніше викладати наслідки, аніж просто плакати, "Вибач". Якщо вам все -таки потрібно якесь усне визнання провини, обіцянка - потерпілій дитині - що вона більше цього не зробить працює.
