Діти говорять найцікавіші речі, правда? І вони не просто повторюють за дорослими (та іншими дітьми) у своєму житті; вони перетравлюють, перебирають і напрочуд відригують ці слова в нових сценаріях. Діти все ще вивчають справжні визначення слів, тому, коли ви чуєте, як дитина говорить щось, що вони зазвичай не говорять, це часто означає, що вони випробовують слово і оцінюють вашу реакцію, щоб оцінити, чи правильно вони його вжили, чи ні. Це був випадок, коли моя дитина - тоді їй було 3 роки - почала регулярно вживати слово «винахідливий». Це також був випадок, коли вона вперше скинула F-бомбу, і я був збентежений і дивувався: Який правильний шлях батьки, щоб поговорити з нашими дітьми про лайку не соромлячись їх - і одночасно пояснюючи, що є набагато гірші слова, ніж "лайно"?
Мова нюансована і захоплююча. Ми надсилаємо і отримуємо стільки тонких повідомлень, які прикріплені до наших слів і способів їх з’єднання. Діти навчаються цьому рано
Тим не менш, я люблю навчати свою дитину, що лайливі слова несуть трохи додаткової ваги в соціальному плані. Для дитини може бути важко повністю зрозуміти, коли і де і як вживати ці слова, а неправильне їх використання може мати наслідки, яких ми можемо не передбачити. Я кажу своїй дитині, що це причина, чому я не рекомендую використовувати лайливі слова, принаймні, в домашніх умовах. Але є реальні погано слова також - і погані способи використання наших слів - і я не хочу, щоб вона плуталася з приводу того, що це таке.
Крім того, традиційні лайливі слова можуть бути напрочуд корисними для дітей у правильній обстановці. Ейлін Еспозіто - фахівець з питань дитячого життя в системі охорони здоров'я BayCare у місті Тампа/Сент. Петербург, Флорида, хто розповідає Вона знає, що іноді прокляття може виявитися корисним для дитини, яка бореться з серйозним діагнозом або процедуру. Катарсис дозволу вживати лайливе слово (коли охоронці роблять це добре) є реальним, і вона сама стала свідком цього. "Як фахівець з дитячого життя, я не могла скласти кращого плану подолання", - каже вона.
Що стосується часу і місця для проклинань та дітей, то в лікарні та боротьбі з важким медичним станом напевно здається прекрасним винятком. Мало того, що в таких ситуаціях вживання лайливого слова не є погано, напевно, це може бути дуже добре.
Але там є слова, які за своєю суттю погані: слова, які завдають шкоди іншим або самому собі. Погано слова працюють на насмішка, ганьба і хуліган. Погано слова укріплюють образливі стереотипи. «Дерьмо» - не погане слово. До поганих слів належать такі речі, як: ідіот, дурний, товстий, кульгавий, потворний і слабкий. Погані слова мають на меті збити людину нанівець, будь то характеристики, які є незмінними - наприклад, колір шкіри - або характеристики, які є більш суб’єктивними, наприклад рівень майстерності.
Це не означає, що ми повинні почати клопотання про те, щоб діти в дитсадку навчилися орфографії та лайки. Чудово навчити дітей, що в нашому суспільстві є час і місце для багатьох речей - ви знаєте, наприклад, нагота, пердіння і, так, лайка. Це означає, що об’єктив, через який ми бачимо прокляті слова як батьків разом, може отримати користь від деякої калібрування. Але, як і всі інші речі у вихованні, якщо ми хочемо свого діти поводяться з співпереживанням і не використовувати мову, яка є справді найгіршою, тоді ми повинні показати їм, як це зробити своїми власними діями та словами.
Доктор Мін Д. Нгуєн-Водій-дитячий психолог Орегонського університету здоров'я та науки. Як професійний експерт і мати, вона має власний досвід роботи з цією темою. «Те, про що я часто говорю з батьками у своїй практиці, - це моделювання гарної поведінки. Якщо ми не хочемо, щоб наші діти говорили іншим образливі або недоречні речі, то нам потрібно перевірити себе і запитати: «Чи я теж це говорю?» - каже вона SheKnows. «Важко примусити батьків усвідомити, що вони дійсно роблять це несвідомо».
Доктор Деван Ван Ланен-Ванек-педіатр дитячого медичного центру Коен у Нью-Гайд-парку, Нью-Йорк. Він погоджується щодо ролі слів батьків у мові їхньої дитини. «Діти - це як маленькі розумні губки, які вбирають будь -яку мову, з якою стикаються, і іноді навіть одне висловлювання може змусити дитину повторювати слово ad infinitum », - розповідає він Вона знає.
Ця проста ідея, яку діти вчаться з того, що вони чують і бачать, є загальноприйнятою. Однак те, що не так часто зустрічається серед батьків, - це думка, що є погані слова, які є менш простими, ніж лайливе слово. Вчити дітей говорити з добротою це означає, що багатьом з нас доводиться копатись та оновлювати спосіб спілкування.
«На щастя, діти також реагують на умови, такі як переспрямування та зворотній зв'язок,-каже Ланен-Ванек.
Але ми повинні бути послідовними. Ми не можемо очікувати, що дитина не назве іншу людину ідіотом, якщо вона почує, як ми вживаємо цей термін. І ми не можемо очікувати, що дитина перестане вживати це слово, якщо ми лише пояснимо, що це боляче, і половину часу його слід замінити більш жалісливою мовою.
«Я думаю, що сім’ям важливо говорити про співпереживання,-каже Нгуєн-Драйвер. Вона стверджує, що нам потрібно регулярно розмовляти з нашими дітьми про те, як можуть відчувати себе інші. Ми маємо поставити їм це питання безпосередньо («Як ви думаєте, що відчуває Лілі, коли ви так говорите?»), Одночасно використовуючи будь-які інші методи побудови емпатії, які ми можемо, наприклад, рольову гру.
Цілком нормально не бажати, щоб ваша дитина використовувала традиційні лайки, особливо не в певних умовах. Але що ще важливіше, ми повинні пам’ятати про те, як діти говорять загалом. Зрештою, є набагато гірші слова, ніж слова лайки, які все ще регулярно прослизають через щілини та потрапляють на шкільне подвір’я. Залякування-не єдине, що зазвичай починається з підлих слів-негативні моделі ненависті до себе часто також починаються однаково. Нам це не потрібно для наших дітей, і нам це не потрібно для нас самих.
