Як мати і професійний терапевт, моє серце багато разів розбивалося, слухаючи казки життя у швидкій смузі дівчаток 5 -го та 6 -го класів. Я порівняв цей досвід із в’язнями, які намагаються пережити свій день неушкодженим, знаючи потрібних людей і тримаючи язика за зубами. Мабуть, існує і завжди буде існувати суспільний лад, хто найкращий, а хто ні, а хто ні, завжди страждатиме.
«Популярні діти» завжди однакові. Я був у школі 40 років тому, і це було саме так, як зараз описують діти. Діти, які носять дорогий одяг, Аберкромбі, Американський орел, Холлістер, зараз великі, і займатися спортом, а також добре навчатися, бути бадьорим і відвертим (і великий величезний будинок допомагає), стати популярний. Діти, які не є прямими формами для вирізання печива, часто залишаються осторонь, неправильно розуміються або вважаються дивними. Популярні діти навмисно або ненавмисно роблять пекло життя іншим.
Як батьки, спостерігати, як діти переживають це, дуже складно, викликає сум і гнів. Діти прийдуть до мене на консультацію і скажуть мені, що вони цілий день сидять у страху, що дівчина їх розгубить, зніяковіє або закотить очима на них іншу дівчину. Ці діти з жахом говорять, бо тоді їх репутація буде зіпсована. Вони не можуть сказати вчителю, тому що звернення за сторонньою допомогою є ознакою слабкості. І, найпевніше, звернення за допомогою викличе привід для помсти. Через цей стресовий досвід діти відчувають біль у шлунку, тривогу та всілякі медичні недуги, тобто стрес, звернені всередину тіла.
Діти потребують інструментів для вирішення цієї проблеми.
Як батькам потрібна ретельна думка, тому що легко сказати неправильне і розлютити вашу дитину, або змусити її відчувати себе більш безпорадною. Ось кілька неправильних способів впоратися з цим. Нижче наведені коментарі, які НЕ працюють.
- Не кажіть своїй дитині, що вона красивіша за ту дівчину, яка вважає себе такою, а дівчина просто ревнує. Це неправдоподібно вашій дитині і не суть, тому не пропонує інструменту для вирішення проблеми. Дитина обов’язково повернеться до вас, наскільки ви не корисні.
- Не кажіть своїй дитині, щоб вона не турбувала їх, і щоб вона була такою, якою вона є. Дитина розповість вам, як ви цього не розумієте, і що це їхнє життя. Як ви наважуєтесь висвітлити величезну проблему і сказати їм, що вони такі, як вони є, коли явно ні, або інші хотіли б їх більше.
- Не кажіть дитині, наскільки вона розумніша та цікавіша за інших. Не критикуйте інших за те, що вони наголошують на Abercrombie та інших модних магазинах, кажучи, що ви вважаєте їх дурними та непотрібними. Діти хочуть вписатися. Вони не мають такого рівня міркувань.
Діти повинні знати, що робити в такій ситуації. Ось приклади того, що потрібно зробити, щоб дійсно допомогти своїй дитині. Перше, що потрібно зробити:
- Слухайте історію вашої дитини про те, що з нею відбувається, не засуджуючи. Вислухайте їх. Співпереживайте їх труднощам, не реагуючи надмірно або не реагуючи. Їм потрібна людина, якій можна довіряти і спілкуватися.
- Після того, як вони розповідуть свою історію, задайте їм запитання без осуду, намагаючись зрозуміти, що вони хотіли б бачити у їхній ситуації. Наприклад, у мене була дитина, яка була засмучена, тому що 12 дітей у її класі планували разом піти в парк. Вона та її 4 друзі не були запрошені. Вона відчувала себе непопулярною, боляче і залишилася осторонь. Я запитав її, чого вона хоче, і вона сказала, що зможе піти з ними. Вона відчувала, що не може просто запросити себе, вона виглядатиме надто відчайдушно. Я запитав її, чому вона думає, що її можна залишити осторонь. Без судження це питання допомогло їй мислити на вищому рівні, ніж вона була.
- Поясніть своїм дітям поведінку дитини. Іноді діти залишають людей осторонь, тому що вони вас не бачать постійно, або відчувають, що якщо вони вас запитують, вони повинні запитати всіх ваших друзів. Іноді їм потрібно знати вас краще. Іноді це може бути не свідомо. У випадку з дівчиною вище я навів їй приклад того, як вона може попросити піти, не будучи нав'язливою або надто нужденною. Іноді запитання - це добре. Іноді вам потрібно бути наполегливим, щоб вас включили. Візьміть на себе ініціативу вашої дитини і запитайте, що вона думає з цього приводу. Що для них було б складним у цьому, чи не так важко просити приєднатися? Послухайте ще раз без осуду. Збирайте факти та працюйте з ними.
- Намагайтеся допомогти своїй дитині зробити більший вибір і розширити її мислення, розширивши уявлення: «Я їм не подобаюся; Я не крутий ", можливо, вони пропустили це, або вони не могли мати більше дітей і повинні були вибрати своїх найближчих друзів. Навчіть їх, як їх можна помітити більше або стати ближчим другом.
- Нехай вони знають, що вірити в себе і створювати те, що вони хочуть для себе, можна і потрібно. Нехай вони знають, наскільки їм пощастило мати своїх близьких друзів, і як навіть зустріти більше друзів, якщо їхня група стає рідшою, що і відбувається.
- Допоможіть їм долучитися до діяльності, яка пов’язує їх з новими друзями та новими ідеями та варіантами у їхньому житті. Прийміть стратегію дій, щоб змінити те, що вам не подобається у вашому житті, і витрачати менше енергії на погані почуття. Це урок, який кожен повинен засвоїти, щоб просунутися у своєму житті.
- Поділіться з ними прикладами щодо вас та подоланням цього болючого досвіду соціальної школи.
