Що вам потрібно знати про IEPs - SheKnows

Якщо у вас є дитина з особливі потреби, ймовірно, ви витратите все своє шкільне життя на розробку планів як частини індивідуалізованого освіти програми. Процес є життєво важливим - і неминуче є джерелом стресу.

Пов’язана історія. Що я хотів би я знав раніше про американську шкільну систему як мати -іммігрантка

IEP мають на меті розробити досяжні, вимірні цілі для дитини з особливими потребами - що вже звучить лякає, чи не так? Але що, якби ви могли попросити інших батьків, вихователів і терапевтів поділитися порадами, які вони хотіли б знати всім батькам? Викресліть це зі свого списку, тому що ми зробили для вас домашнє завдання!

У вашому прагненні вивчити все, що ви можете до Великої зустрічі, відійдіть на мить і подумайте про базові навички виживання: принесіть закуски!

«Батьки завжди повинні брати з собою закуски, - каже Кетрін Ларів'єр, виконавчий директор Асоціація синдрому Дауна Великої Шарлотти (Н.К.) і мама до сина с Синдром Дауна. "Це створює настрій для дружньої зустрічі - навіть якщо вона не завжди така дружня, як хотілося б".

Хоча звичайні закуски можуть підсолодити тон, інформацію про вашу дитину слід подавати на блюді. Єлизавета рекомендує завчасно надіслати команді IEP вашої дитини "з абзацом про ваші мрії та цілі для вашої дитини, а також зі списком більш конкретних пропозицій, проблем та ідеї ». Вона «вже майже 19 років має справу з ВПО та ПМСП, з однією дитиною з вадами зору, однією дитиною з важкою апраксією мовлення, однією неміцною з медичної точки зору дитиною з [ДЦП] і [син із синдромом Дауна] ». Елізабет повідомляє, що «всі процвітають у своїх нинішніх академічних умовах», які варіюються від університету до домашнього навчання та громадськості школа.

"А" також означає "ставлення".

«Батьки - експерти щодо своєї дитини», - нагадує Ненсі Хіггінсон, старший координатор справ, Агентство з питань розвитку дітей округу Мекленбург, Північна Кароліна. «Персонал школи - це експерти з питань освіти. І те, і інше важливо для процесу. Донесіть до команди те, чого ви від них хочете (наприклад, повагу, чітке спілкування, позитивне ставлення) ».

Організація є ключовою, а підшивка допоможе вам відстежувати чернетки, нотатки, підписані випуски та ресурси.

"У мене є підшивка, у якій я зберігаю кожну частину інформації, яку ви коли -небудь хотіли отримати, у розділах із вкладками", - ділиться Джилл, мама дитини з синдромом Дауна, наводячи такі приклади, як як минулі індивідуальні плани сімейних послуг (IFSP), IEP, звіти про хід роботи, оцінки, медична інформація та розділ важливих законів та керівних принципів.

Організація - це одне; Базове розуміння процесу, гравців та плану є важливим, радять батьки. "Спробуйте отримати копію оновленого IEP перед тим, як йти на засідання", - радить Террі, дочка якої має синдром Дауна. «Таким чином, ви не будете осліплені тим, що пропонує школа. Перегляд копії перед зустріччю також допомагає зустрічі рухатися трохи швидше ».

Витратьте деякий час до зустрічі, записавши свої ключові запити чи сподівання на остаточний IEP.

«Моя найбільша порада - піти на зустріч, знаючи свої пріоритети, чого ти хочеш для себе дитина з його/її майбутнього навчального року », - рекомендує Ленні Латем, спеціаліст з сімей для немовлят/малюків (ITFS).

"Наприклад, якщо для вас пріоритет - отримати певну терапію (PT/OT/Speech), не відступайте, якщо це не було спочатку рекомендовані командою, і підготуйте їх із прикладами того, чому Вашій дитині потрібна саме ця терапія для вирішення її/її навчальних завдань потреби ».

"Занадто багато батьків приходять до столу, зосереджуючись лише на терапевтичних послугах, а не на результатах", - пояснює Хігінсон. «Цілі IEP« керують »послугами та дають підстави для того, щоб терапії були розміщені на IEP. Існує також переконання, що більше Потрібно бути кращим, коли вони займаються частотою терапевтичних послуг.

«Періодичність терапевтичних послуг на IEP не дорівнює тому, скільки разів ваша дитина матиме можливість відпрацьовувати нові навички», - зазначає Хіггінсон. «Дізнайтесь, як спілкуються вчитель і терапевт і наскільки терапевти присутні у класі вашої дитини», - рекомендує вона.

"Хоча [вам] потрібно уникати" ми проти нас " їхнє ставлення, [вам] також потрібно знати закони і бути готовим виступати та/або давати сильний поштовх/вимогу дитині », - рекомендує Пол, у якого є дочка з синдромом Дауна.

«Будьте освіченим командним гравцем і знайте про процес раніше це відбувається ", - додає Хігінсон.

«Концентруйтеся на тому, що ваша дитина потреби, не на тому, що ти хочу ", наголошує Лінн, чий син має синдром делеції 6p. «Якщо ви говорите:« Я хочу це, і я хочу те », - тоді ваша дитина зосереджена на увазі. Якщо ви скажете: "Йому це потрібно, тому що це дозволить йому отримати доступ до свого академічного середовища та допомогти йому процвітати", тоді у центрі уваги - дитина ".

Виходячи з досвіду, ця порада допомогла нам з чоловіком краще підготуватися до першої зустрічі сина. Ми нагадали собі, що мета полягає не в тому, що ми хочемо для Чарлі, а в тому, що йому потрібно, щоб продовжувати розвиватися і досягати цілей.

Ви і ваш партнер вивчали, зіставляли, пекли та готували. Забезпечення того, що з вами в кімнаті знаходяться потрібні люди, може змінити успіх і більший стрес.

• «Наполягайте, щоб усі були поруч. Щороку мене запитують, чи можна [когось] вибачити... Щороку моя відповідь - ні. Ввічливо, але ні », - пояснює Крістін, у якої є син аутизм.
• Принесіть лінію життя! «Іноді це стає емоційним, - зізнається Крістін, мама дитини з синдромом Дауна. «Робіть перерви, і тут може допомогти друг, який був там! Заздалегідь перегляньте проект зі своїм адвокатом або другом ».

Детальніше про особливі потреби та освіту

Чи повинні учні з обмеженими можливостями мати рівний доступ до спорту?
Найкращі програми для iPad для дітей з аутизмом
Виховання дитини -інваліда: шкільна дилема