"Мішель, чому ти все ще фарбуєш обличчя червоним маркером?" - спитала пані Джонсон. "Ми вишикувалися, щоб піти пообідати, ви не почули інструкцій?"
Запитайте будь -якого вчителя, в чому полягає їх скарга номер один, і я майже впевнений, що це буде стрес, пов'язаний з відсутністю навичок слухання у їхніх учнів. Це не щось нове. Тим не менш, здається, що погіршується. Відсутність вміння слухати є серйозним викликом як у класі, так і вдома. Це наріжний камінь для розвитку міжособистісних відносин, і тим не менш, це одна з найбільш занедбаних мовних навичок у навчальному середовищі. Це друга половина хороших словесних навичок, вона завершує цикл спілкування і починається вже у дворічному віці.
Можливо, ваші дворічні, три-, чотири- та п’ятирічні діти тільки що вперше розпочали якусь освітню програму чи навіть нову діяльність-можливо, повернулися напівпрофесіоналом. У будь -якому випадку, попрактикуйтесь на уроках, які допоможуть їм стати на праву ногу. Що ще важливіше, ви можете спостерігати, як ви навчаєте свою дитину цим речам, і ви побачите, як вона набуває впевненості у вдосконаленні цієї нової навички.
1. Навчіть їх слухати і продемонструйте, чому це необхідно для хорошого спілкування з іншими. Зробіть веселощі та спробуйте нову гру: скажіть їм поговорити, сісти і мовчати. Говоріть, сідайте і мовчіть. Говоріть, сідайте і мовчіть. Зробіть це разом з ними з проміжком приблизно п’ять секунд. Перемістіть його на 10 секунд, а потім на 15. Хихикати дозволено! Саме повторення для цієї вікової групи допомагає їм освоїти навички.
2. Зробіть з цього ще одну гру, використовуючи улюблену ляльку або фігурку. Розповідь - один з найкращих способів відпрацювання цієї навички. Нехай лялька чи фігурка розповідають історію. Потім нехай дитина попрактикується, тримаючи предмет, і нехай розповість історію. Коли ви розмовляєте, покажіть їм, як приділяти увагу та слухати. Коли вони розмовляють, покажіть їм, як ви мовчите, і зверніть увагу. По черзі повторюйте історію один одному, щоб перевірити свої вміння - нехай це буде весело.
3. Почитайте своїй дитині. Ця взаємодія вчить слухати і допомагає практикувати процес, водночас забезпечуючи дитині цікавий досвід. Перш ніж почати, скажіть дитині, що ви збираєтесь зашпілити губи, а потім зробіть вигляд, що це робите. Скажіть їм, що збираєтесь замкнути блискавку і викинути ключ. Коли вони хочуть щось сказати, візьміть ключ удавання і розблокуйте замок удавання, розпакуйте блискавку на виданні і дайте їм поговорити. Звичайно, щоб бути впевненим, що вони це отримають; вони захочуть застібнути і заблокувати ваш рот, а потім також розблокувати та розпакувати його.
4. Заохочуйте хороші навички слухання, виконуючи деякі з таких дій:
Навіть якщо ваша дитина не навчається в школі чи на догляді за дитиною, все одно почніть навчати її вмінням слухати. Непогано почати це якомога швидше. Якщо ви це зробите, взаємодія та спілкування в ігрових групах, на ігрових побаченнях, у школі та в багатьох інших місцях в кінцевому підсумку будуть менш напруженими та продуктивними. Постачальники догляду за дітьми, директори таборів, вчителі, тренери та інші батьки будуть гарантовано любити вас за це.
