Марібет Кузьмескі, автор книги «Залучена дитина: виховання дітей, щоб говорити, писати та мати навички стосунків за межами» Технології (Red Zone Publishing) ділиться порадами щодо того, як допомогти своїм дітям спілкуватися з людьми. Мати двох підлітків залучилася до свого маркетингового та консалтингового досвіду (де вона допомагала деяким із найбільших у світі успішних генеральних директорів та підприємців), щоб навчити своїх дітей, як виховувати «з’єднувальні» навички, яким вони могли б не навчитися школа.
Чому вміння говорити все ще має значення
.
Мати двох підлітків залучилася до свого маркетингового та консалтингового досвіду (де вона допомагала деяким із найбільших у світі успішних генеральних директорів та підприємців), щоб навчити своїх дітей, як виховувати «з’єднувальні» навички, яким вони могли б не навчитися школа.
Чи все ще важливі навички говоріння, письма та спілкування?
Марібет Кузьмескі: Можливість підключення не є обов’язковою - це навик виживання. Люди можуть вести бізнес з будь -якого місця в будь -який час, але це єдине, що відрізняє людей це їх здатність впливати, переконувати, співпрацювати, вирішувати проблеми та вести вирішальне значення розмови.
Ми повинні брати активну роль у навчанні наших дітей, як по -справжньому спілкуватися з іншими. Ваш стиль розмови сильно впливає на те, як інші люди ставляться до вас. Якщо ти тихо розмовляєш, бурмочеш свої слова або боїшся говорити з іншими, ти віддаєш це людині про кого ви говорите, враження, що вам байдуже, навіть якщо це не могло бути далі правда.
Чи потрібно батькам турбуватися про те, що дітям не вистачає усних розмов, якщо вони проводять дні за текстовими повідомленнями?
Марібет Кузьмескі: На жаль, наше нове технологічно розвинене суспільство вчить нас користуватися комп’ютерами набагато ефективніше, ніж говорити. Насправді, багато шкіл вимагають від учнів проходження якогось курсу володіння комп’ютером, тоді як публічні виступи пропонуються як факультатив (якщо взагалі є).
Але це не відображає реальний світ. Не вся кар’єра побудована на використанні комп’ютера, але виступ (публічний та інший) є важливою вимогою для професіоналів у всіх сферах життя. Нас можуть попросити зробити презентацію, навчити когось або просто поділитися своїми ідеями з колегами або потенційними клієнтами.
Надмірна залежність від технологій гальмує соціальне зростання багатьох дітей. Легше, ніж будь-коли, утриматися від зіткнення зі своїми страхами, тому що дуже багато віч-на-віч спілкування можна уникнути за допомогою використання технологій. Особливо це стосується сучасного покоління дітей, багато з яких навчилися друкувати та писати текст, навчаючись читати!
Як ми можемо допомогти дітям розвинути міцні стосунки, навички говоріння та письма?
Марібет Кузьмескі: Батькам потрібно рано і часто навчати соціальних навичок. Практично з дня народження діти спостерігають і записують усе, що ви говорите і робите. Діти шукають підказки, які навчать їх поводитися, спілкуватися та виражати свої емоції.
Щоденні обміни - найефективніші навчальні моменти. Подивіться на навколишній світ як на один великий з’єднувальний клас. Слідкуйте за можливостями заохотити свою дитину бути головним комунікатором. Він може отримати комплімент на пошті або поставити запитання комусь новому на футбольному матчі - обидві хороші розмови для початку.
Практикуйте кілька прикладів того, що діти можуть сказати дорослим. Якщо, наприклад, друг сім’ї задає питання про школу чи спорт, замість того, щоб відповісти так чи ні, скажіть: “Мій улюблений предмет - наука, що тобі сподобалось у школі, коли ти був моїм віком? » Тепер ваша дитина тільки що викликала а розмова. Хороші комунікативні навички потрібно моделювати так само, як коли ви навчаєте дітей цінностям.
Докладніше про дітей та комунікативні навички
Навчіть своїх дітей слухати навички (справжні абетки)
Як допомогти своїм дітям позбутися звички користуватися екраном
Ваші діти можуть писати текстові повідомлення, але чи вміють вони писати?
