Діти, які люблять планувати проект від початку до кінця, або люблять бачити, як одна концепція може бути застосована у багатьох сферах і ситуаціях у житті, відчуватиме себе комфортно в інтерактивній практичній роботі, HighScope дошкільного закладу клас.
Витоки методу навчання HighScope
Підхід HighScope виник у Іпсіланті, штат Мічиган, у 1970 році. Це був відгалуження дошкільного проекту Перрі, який був розроблений для забезпечення раннього дитинства освіти до найбідніших районів Іпсіланті, щоб дати 3- і 4-річним дітям кращу основу для їхнього майбутнього у середній школі. Файл дослідження виявлено -десятиліття потому-що діти, які отримали якісну дошкільну програму на основі HighScope «активні підхід до участі ”, швидше за все, закінчили середню школу, ніж дорослі, які цього не мали дошкільний; вони також вчинили менше злочинів, частіше працевлаштувалися і мали більші заробітки.
Некомерційна організація
Розуміння стилю навчання HighScope
Підхід HighScope до навчання підтримує дітей на їх нинішньому рівні розвитку, допомагаючи їм розвивати їхні здібності. Активне навчання, яке заохочується, означає, що студенти безпосередньо взаємодіють з предметами та ідеями через практичний досвід.
«Навчальна програма HighScope призначена для всіх студентів, незалежно від рівня освіти та здібностей, - каже Джессіка Л. Гшвенд, лікар -інтервент з дошкільного віку із шкільного округу округ Баррен у Глазго, штат Кентуккі, пояснюючи що матеріали в класі доступні для маніпулювання учнями таким чином, що стимулює їх навчання інтересів. "Вчителі менш прямі і натомість працюють разом зі своїми студентами, щоб підтримати їх шляхом опитування, керівництва та надання необхідних навчальних матеріалів".
Процес навчання ініціюється дітьми, коли вони роблять власний вибір щодо того, з чим хочуть працювати, і виконують свої плани та рішення (включаючи прибирання).
Чи підходить дошкільний заклад HighScope для вашої дитини?
Хоча діти багато часу працюють та грають окремо у навчальних центрах, розташованих по всьому навчальному закладу у класі, підхід HighScope передбачає проведення часу в групах, і дітям пропонується поділитися своїми думками своїх однолітків. Класи HighScope дійсно підкреслюють послідовний розпорядок дня, який забезпечує дітям структуру, одночасно дозволяючи їм робити вибір та слідувати власним інтересам.
Вчителі HighScope спостерігають і записують, що діти роблять у класі, і сприяють вирішенню конфліктів виникає потреба, але саме підтримка навчального процесу кожної окремої дитини є найважливішим для HighScope метод. «Моя робота - взяти на себе ініціативу студентів і надати будь -які інші матеріали для подальшої реалізації їхньої ідеї», - пояснює sшвенд.
«Наприклад, якщо дитина виявляє інтерес до змішування кольорів, щоб створити новий колір, я б забрав для них витратні матеріали до арт -центру, які б дозволяли змішувати фарби. Або в науковому центрі я б встановив матеріали для змішування харчових барвників тощо. Я б дізнався про їхнє бажання зрозуміти змішування кольорів, використовуючи техніку опитування, щоб розпочати своє мислення, але також попросив би їх пояснити, чому вони це роблять щось і привести їх до наступного кроку ». Дітей заохочують до творчості та використання навичок критичного мислення, а не просто пропонують "так" чи "ні" відповіді.
Що таке клас дошкільного навчального закладу HighScope?
Класна кімната HighScope-це багате на матеріали навчальне середовище, яке спеціально організовано так, щоб це дозволяло діти, щоб досліджувати та будувати соціальні відносини, часто з чітко визначеними сферами для різних діяльність.
Зміст навчальної програми, за даними Фонду HighScope, поділений на вісім основних категорій: Підхід до навчання; соціальний та емоційний розвиток; фізичний розвиток і здоров’я; мова, грамотність та спілкування; математика; мистецтво; наука і технології; та суспільствознавства.
«Матеріали відрізняються за центрами. У будь -який час доступно щонайменше дев’ять центрів ", - каже sшвенд, пояснюючи, що тут може бути драматична гра (кухня, кабінет лікаря, ресторан, продуктовий магазин) або вода та пісочний стіл, обладнаний лійками, лопатами та воронками, який також може бути укомплектований рисом, пташиним насінням або сушеною квасолею (для дітей, які люблять черпати та розливати).
«Дослідження може тривати п’ять хвилин або кілька тижнів на основі інтересів студентів. Учні не змушені брати участь, але, як викладач, це одна з обов’язків кожного - створити можливість для кожного студента досягти стандартів », - каже Гшвенд. «Найголовніше - знати дітей і те, що їм подобається. Коли студент зацікавлений, він захоче вчитися, а коли захоче навчитися, це залишається за ним ».
Детальніше про дошкільний заклад
Підготуйте дитину до дошкільного навчального закладу
Тримайте задоволення від навчання для дошкільнят
Лічильні ігри для дошкільнят
