Експерти кажуть, що діти повинні кодувати - ось як їх розпочати - SheKnows

instagram viewer

На відміну від наш юнаки витратили багато зусиль, щоб навчитися зривати букви на настільній клавіатурі, і маючи дуже мало Технологічні знання, крім того, щоб змінити наше послання від AIM, сучасні діти є громадянами Росії цифрова доба. Інновації відбуваються з експоненціальною швидкістю, що робить важливішим, ніж будь -коли, можливість орієнтуватися у зв’язаному світі.

Факти ювілею висадки на Місяць для дітей
Пов’язана історія. 10 цікавих фактів про посадку Місяця, щоб навчити дітей

Тож хоча є сенс, що попередні покоління не навчалися кодуванню в ранньому віці, обґрунтування того, що сучасні діти навчаються кодуванню, є вагомим. Вона не тільки навчає дітей мислити аналітично, але й її застосування у повсякденному житті лише зростатиме, коли технології продовжуватимуть розвиватися.

Детальніше:Найкращі навчальні веб -сайти для дітей, які не перестануть красти планшет мами

Джессіка Мах, засновниця та генеральний директор компанії inDinero, вважає, що кодування вже має бути включене до освіти дітей. «Початкові школи повинні вимагати від дітей кодування; це просто має бути частиною навчальної програми ", - сказала вона. «Технології - це майбутнє, а кодування - це такий важливий компонент і необхідна навичка. Я б сказав, що ми відстаємо вже на 20 років ».

click fraud protection

І Ма знає дещо про кодування для дітей - їй було всього 11 років, коли вона навчилася кодувати і розпочала свій перший бізнес в Інтернеті.

Якщо ви запитаєте Джона Хілліра, розробника програмного забезпечення для Dell EMC та колишнього інструктора з програмування на Північно -Сході Університет, коли він вважає, що діти повинні почати кодування, відповідь - приблизно у віці, коли Мах вперше навчився: середній школа. Насправді, Хілліар зараз готується навчити власну 12-річну доньку програмувати на С на майбутні канікули.

Чому дітям потрібно навчитися кодувати?

«Кодування вчить розбивати проблему на дрібні проблеми та логічний потік, але, що важливіше, змушує програміста спілкуватися з користувачем особистість. Вивчення мови програмування вчить вас механіці навчання комп'ютера, як виконувати певне завдання, але вирішення проблеми користувача так, як він вважає корисним, - це навик, який застосовний до всіх робочих місць ", - сказала Хілліар нас.

Хоча Хілліар вважає, що середня школа - це ідеальний вік для початку впровадження таких мов програмування, як C, C ++ або Java, він також попереджає, що кодування-як і більшість аспектів навчання дітей-не обов’язково є універсальним зусиллям, тому говорити.

"Майте на увазі, що у кожного різні здібності", - пояснив він. "Я бачив студентів, які були прямими-студенти А з жалю розуміли програмування в аспірантурі на рівні коледжу, тоді як людина біля них відзначилася".

Як ми починаємо навчати своїх дітей кодувати?

Хілліар пропонує кілька пропозицій, кажучи: «Така мова, як Скретч, може навчити дітей у дуже ранньому віці (можливо, у другому класі) основам циклу та крокам процесу. Крім того, це веселіше і графічніше, ніж інші мови, такі як C, C ++ або Java.

Детальніше:6 найкращих таборів кодування для божевільних за комп’ютером дітей

Зі своєю дочкою Хілліар планує запровадити кодування пошарово - процес, який вони вже розпочали. «Я почну з C і будуватиму уроки за уроками компоненти мови. Минулого року ми разом попрацювали з набором Arduino; Я б посидів вночі з нею і вивчив новий матеріал, а потім дав їй експеримент, який вона зробить наступного дня. Для програмування на С я б застосував той самий підхід ".

Ще один спосіб виховувати любов до кодування у дітей - це зміцнити її за допомогою веселощів. Оскільки діти легко нудьгують, кодування стає частиною гри, робить навчання коду більш захоплюючим, а відтак і приємним. Яскравий приклад-високотехнологічні «іграшки», такі як Dash & Dot з Wonder Workshop.

Позначений як улюблений STEM подарунок для дітей Мелінди та Білла Гейтсів, Dash & Dot - справжні роботи, які вчать дітей кодувати через гру. Роботи працюють із додатками для смартфонів та планшетів, щоб діти могли братися за проекти, виклики та головоломки, а також розкрити уяву під час гри у вільній формі.

Початкові школи по всьому світу починають орієнтуватися на перспективу Ма та Хілліар щодо раннього кодування, оскільки понад 8500 шкіл вже впровадили Dash & Dot у свій комп’ютер науки навчальної програми.

Проте більшість шкіл у США ще не запровадили кодування для дітей у рамках навчальної програми, припускаючи, що Мах вдарила цвяхом по голові, коли вона сказала, що наші школи стоять за кривою, де знаходиться кодування освіти стурбований.

Як DataScience@SMU - онлайн -магістр наук у галузі даних з Південного методистського університету-зазначив: «За оцінками Міністерства праці США, до 2020 року буде відкрито більше 1,4 мільйонів вакансій, пов’язаних з обчислювальною технікою. Середньорічна заробітна плата розробника програмного забезпечення в США становить 102,050 доларів США, тоді як середньорічна заробітна плата за всі робочі місця становить 47 230 доларів США. Проте лише 1 з 10 шкіл США вчить дітей кодувати, і менше 1 % дівчат вважають, що інформатика - це частина їхнього майбутнього ».

Детальніше:Ваша обдарована дитина не поводиться погано - йому нудно

В вивчення стану інформатики та освіти для К - 12 студентів у США та за кордоном, DataScience@SMU виявили, що кодування є обов’язковим лише як частина початкових або середніх навчальних програм у чотирьох країнах (Великобританія, Естонія, Франція та В’єтнам), за бажанням пропонуються через некомерційні організації та фонди ще в чотирьох (Канада, Колумбія, Німеччина та Індія) та розглядаються у трьох (Фінляндія, Італія та Сінгапур).

На додаток до того, що кодування часто викладається лише в 1 із 10 шкіл, тут, у Штатах - за даними DataScience@SMU, лише 30 000 з 21 мільйона американських студентів насправді склали іспит з інформатики AP 2013.

На запитання Асоціації вчителів інформатики, яка їхня найбільша перешкода у впровадженні кодування в навчальній програмі 1246 вчителів назвали відсутність підтримки чи зацікавленості з боку шкільного персоналу та відсутність інтересу учнів як основні перешкоди.

Але за прогнозами, до 2020 року в США буде створено 1,4 мільйона робочих місць у галузях інформатики-і лише 30 відсотків тих, кого передбачають заповнення кваліфікованими громадянами США - цілком зрозуміло, що настав час, коли ми всі більше зацікавимося кодуванням діти.

Зображення: Тіффані Егберт/SheKnows

Ця публікація була спонсорована Wonder Workshop.