Коли мені було 6 років, мої батьки розлучилися. Це не був один із тих плавних переходів, які ви бачите у теплих і нечітких фільмах про Холммарка-це було безладно і вражає душу для всіх, хто брав участь, і це була важка концепція, щоб огорнути мою молоду думку.
Наступного року я пішов у другий клас і був ознайомлений з чимось, що мене врятувало в більшій мірі, ніж я, ймовірно, міг би відбитися в межах цієї статті: ведення журналу.
Детальніше:Найшвидший спосіб допомогти дитині краще вчитися в школі
У той час я була сумною маленькою дівчинкою, яка іноді прокидалася серед ночі, щоб побачити, як її мама тихо ридає на кухні, намагаючись не розбудити мене та моїх братів і сестер. Я був єдиною дитиною у своєму класі (і майже будь -якою іншою, на той момент), батьки якої в той час розлучилися.
Не знаючи, з ким мені поговорити або як висловити свої почуття з цього приводу, я став замкнутим. Я почав придумувати виправдання пропускати школу. На ігровому майданчику під час перерви я знову й знову сам проходив балансиром, розповідаючи друзям, які просили мене пограти, що я почуваюся погано.
Тоді я почав вести щоденник.
Хоча ведення журналу було значною мірою введено в навчальну програму для поліпшення художньої літератури та загострення когнітивного розвитку, Навчитися направляти свої думки та почуття на чисті сторінки цього маленького чорного зошита «Композиція» було катарсичним для мене.
Це дало мені можливість висловити те, про що мені не було комфортно розповідати нікому - про розлучення моїх батьків і, пізніше моє тіло, хлопчики та все інше, з чим дівчина -підліток намагається змиритися під час цих незручностей років.
Журналістика також допомогла зміцнити мою впевненість як письменника. Куди б я не пішов, мій журнал ходив зі мною. З роками я заповнював свої міркування блокнот за зошитом. І з роками я почав помічати сильний голос. Я знайшов свою нішу.
Сьогодні цифрове письмо майже замінило ведення журналу як форум для думок людей у стилі «потік свідомості». Не ображайте ведення блогів (я сам блогер), але не слід допускати, щоб журнал застарів.
Детальніше:Найкращі освітні веб -сайти для дітей насправді роблять навчання цікавим
Мені було сумно дізнатися, що відсоток студентського населення, яке сьогодні не володіє почерком, може становити від 25 до 33 відсотків. Ганноверські дослідження "Важливість навчання почерку в 21 столітті".
Коли ведення журналу стало втраченим мистецтвом?
Я не виступаю за ведення журналу виключно для студентів, які борються з проблемами вдома, як я. Я також не настільки наївна, щоб думати, що кожен, хто пише журнал, перетворить письменництво на кар’єру, як я. Однак я думаю, що кожен студент може щось отримати від ефективного навчання ведення журналу.
Це сприяє розвитку індивідуальності. Це допомагає зміцнити впевненість у собі. Це покращує запам'ятовування пам'яті та координацію рук та очей. Він залучає все - від розумової уваги до просторового сприйняття. Що стосується найважливіших засобів навчання для дітей, то деякі з них є більш доступними та легшими для застосування, ніж ведення журналу.
Якщо ми відмовляємось від цифрового письма, ми робимо собі - і майбутнім поколінням - величезну медвежу послугу.
Але вам не потрібно просто сидіти склавши руки і взяти це. Існує маса груп, які ви можете перевірити, наприклад, місія BIC «Боротьба за ваше письмо», які зосереджені на поінформованості про важливість почерку.
Окрім психічних переваг (краще думайте про успішність у школі), ведення журналу дає дітям можливість висловити те, що вони насправді відчувають. Незалежно від того, наскільки впевнений у собі хтось, у всіх нас під поверхнею ховається невпевненість, яку ми не могли винести на світло у своєму блозі.
Журнал - це як надійний друг. Довірений особа. Він трансформується в тому сенсі, що дозволяє нам відкритися і бути собою цілком і без страху перед судом, і все ж він незмінний у своїй надійності.
Той факт, що він також допомагає дітям отримувати кращі оцінки в школі? Ну, вважайте це додатковим кредитом.
Детальніше:Вчителька графіти школи, і ми повністю за неї вболіваємо
Ця публікація була спонсорована місією BIC «Боротьба за ваше письмо».
