Якщо ваша дитина має інвалідність, вам може знадобитися запросити зустріч із школа щоб визначити, чи має він право на внесення змін до свого навчального середовища, щоб він міг отримати таку саму освіту, як його однолітки.
Діти -інваліди у Сполучених Штатах мають право на безкоштовну відповідну державну освіту, яка гарантована відповідно до розділу 504 Закону про реабілітацію 1973 року. Це може стосуватися дітей, які мають будь -яку кількість станів або проблем. Як ви знаєте, коли він потрібен вашій дитині?
Коли у моєї дочки діагностували ювенільний ідіопатичний артрит (ЮІА), аутоімунне захворювання, яке спричиняє біль, набряк, важку форму проблеми з втомою та мобільністю, я зрозумів, що проблеми, які у неї виникають, та численні зустрічі за межами міста, на які ми повинні були прийти були втручаючись у її шкільні дні. Її вчителі вже пристосовувались до неї, але я хотів написати письмово, що саме вони роблять, щоб ми могли створити основи на наступний рік. Вона буде переходити до середньої школи, і я хотів, щоб план уже був реалізований.
Діти с особливі потреби можуть і повинні бути розміщені в шкільних умовах, щоб вони отримали ті ж можливості навчання, що і їх однолітки. "Будь -який студент з інвалідністю, який істотно обмежує його у важливій життєвій діяльності, має право на захист згідно з розділом 504", - пояснює Річард Дж. Мерфі, юрист із Фенікса, який спеціалізується на наданні допомоги дітям з особливими потребами. "Якщо у вашої дитини є медичний або інший стан, що вимагає, щоб школа по -різному ставилася до учня, ви можете попросити план 504".
Немає переліку всіх включених діагнозів, які можуть кваліфікуватися для плану 504 - за даними Міністерства освіти США, створити практично неможливо вичерпний список. Поки одна або кілька основних видів життєвої діяльності (навчання, робота, турбота про себе, виконання посібників завдання, ходьба, бачення, слух, розмова та дихання), на які дитина має вплинути кваліфікувати. Знову ж таки, цей список не є вичерпним, і на інші життєві заходи можна вплинути достатньо, щоб дитина отримала право на план 504.
Якщо ви не впевнені, запитайте. У кожній школі є координатор 504, який може допомогти вам організувати зустріч, щоб визначити, чи потрібна дитині житло. Вам знадобиться документація від лікаря вашої дитини (ми отримали записку від ревматолога нашої дочки з описом її діагнозу, симптомів, побічних ефектів медикаментів та запропонованих змін), і не соромтеся подивитися, чи можуть відвідувати опікуни вашої дитини, наприклад, психолог, якщо він його бачить. Крім того, заздалегідь зробіть пошук в Інтернеті, щоб дізнатися, що інші батьки записали у план 504 своєї дитини - це може допомогти вам зайти готовими знати, про що просити.
План 504 допомагає вашій дитині досягти її освітніх цілей. Розміщення може бути таким самим простим, як надання вашому синові чи дочці більше часу для здачі аналізів, або для того, щоб завжди мати доступ до води та туалетів. Або вони можуть бути складнішими, наприклад, надавати допоміжні технології чи пристрої. Не соромтеся наполягати на тому, що, на вашу думку, потрібно вашій дитині - як батьки, ми - найкращі захисники наших дітей.
Детальніше про особливі потреби
Школа забирає у сліпої дитини тростину, замість цього дає їй локшину для басейну (ВІДЕО)
Мама знаходить дочку з особливими потребами в клітці під час несподіваного відвідування школи
Припини немовляти мого сина з синдромом Дауна
