Кілька речей викликають побоювання в серці дитини, як, наприклад, побачити довгу записку свого вчителя яскраво -червоним чорнилом у верхній частині аркуша. Зазвичай така примітка свідчить про погану оцінку, але замість того, щоб сказати їй, що вона погано виконала завдання, 7-річна дитина отримала дозу страшної червоної ручки за те, що вона просто підписала своє ім’я скорописом, а не друк.
Детальніше:Мами, будьте обережні: Як визначити, чи на вашому поверсі є LEGO, який чекає нападу
Згідно з дописом у Facebook, який швидко стає вірусним, молода Алісса отримала записку від свого вчителя разом з її ідеально сформованим скорописним підписом: «Перестань писати своє ім’я скорописом. Ви мали декілька попереджень.”
Виконання вказівок вчителя є важливою навичкою для засвоєння учнями, і це не безпідставно для вчителя: Студент робить те, чого їм неодноразово казали, і важко зрозуміти, чому хтось хоче перешкодити Алісі практикувати її
навички скоропису на першому місці. Це виглядає як ситуація, яка вимагала б наклейки або слів похвали, а не гнівної ноти.Більше: Тато дає школі веселий урок з математики Common Core
Оскільки велика частина нашого повсякденного бізнесу виконується за допомогою комп’ютерів та дедалі більших документів прийняття електронних підписів має сенс, що навчання дітей скоропису може бути не пріоритетом у всіх школи. Однак скоропис - це ще не втрачене мистецтво.
Ми можемо не використовувати чекові книжки так часто, як покоління до нас, але підписання водійського посвідчення або читання історичного документа вимагає вміння читати та писати сценарій. Якщо учень виявляє здатність до дещо унікальної навички, особливо такої, як скоропис, що вимагає зосередженості, зосередженість і багато практики для оволодіння, мета повинна полягати в тому, щоб заохотити їх, а не намагатися присоромити або зупинити їх.
Якщо що, витрачати час на написання скорописом виходить за рамки простого написання свого імені у верхній частині паперу. Такий тип гордості за шкільну роботу повинен викликати у дітей дорослих, а не закривати її чи змушувати їх почувати себе погано. Вчителі Потрібно, щоб у класі були такі учні, як Алісса, учні, які не бояться важкої праці та мають природну жагу до навчання.
Детальніше: Чому школам не потрібна політика «не торкатися дітей» для вчителів
Важливо, щоб вчителі та дорослі закликали дітей пробувати нові речі. Коли діти шукатимуть нові шанси навчитися, вони звертатимуться до дорослих у своєму житті за підтримкою та запевненням у тому, що навик варто розвивати. Дуже важливо, щоб вчителі намагалися виховувати цю любов до навчання, а не стримувати її.
Розглядаючи повсякденні деталі навчання дитини, буває важко зрозуміти загальну картину того, до яких досягнень їх поточна поведінка може призвести. Легко хотіти, щоб діти просто робили так, як їм кажуть, щоб пережити день, але задаючи питання, не легкий вихід і оволодіння новими талантами - це все, що робить потужне майбутнє керівники. Зрештою, дитина, яка готова порушити правила школа може вирости тим, хто встановлює правила.
Більше: «Відволікаюча» стрижка другокласника виганяє його з класу
