Ключі до формування характеру – SheKnows

instagram viewer

Я хвилююся про те, як допомогти моїм синові та дочці перетворитися на етичних, турботливих людей, особливо з усіма сумнівними впливами, які існують сьогодні. Є ідеї?

Це справжня проблема. З втратою громади за останні два покоління (тепер «село, яке потрібне, щоб виховати дитину», виглядає більше як місто-привид), дедалі більше «стежте за собою» економіка, а вульгарна й самозаглиблена культура проникає в усі куточки нашого життя – включно з дитяче телебачення та реклама – так, сьогодні нам дійсно доводиться замислюватися над тим, як найкраще заохочувати гарний характер у наших дорогоцінні діти.

З нашої професійної точки зору – і наших уроків і помилок у вихованні власних дітей – ми пропонуємо ці ключі.

Підтримуйте власне здоров'я та благополуччя
Як кажуть, дерево пізнаєш по плодах. Наші діти обмірковують вибір, який ми пропонуємо їм зробити – багато з яких включають відкладення або відмову від певних задоволень – і вони, природно, цікавляться, якою буде винагорода, щоб компенсувати ці витрати. Діти є конкретними, і якщо вони бачать, що їхні батьки щасливі, успішні та реалізовані у власному житті, вони, швидше за все, прийдуть до висновку, що гарний характер вартий зусиль.

click fraud protection

Ви не бажаєте опинитися в ситуації – особливо з підлітками – проповідувати їм різноманітні чесноти, а потім змушувати їх говорити (або думати) по суті: «Ти нещасливий у твоя робота, сварливий і синій вдома, ти забагато п’єш і, здається, більшість часу тебе дратує твоя дружина…тож чому я маю йти тією ж дорогою, що ти мати!!!»

Будь хорошим прикладом для наслідування
Діти спостерігають і діють як їхні батьки, тому ми повинні говорити самі. Подумайте про чесноти, обмеження та прагнення, які вам було б добре збільшити у своєму власному житті, і, можливо, ви та ваш партнер могли б поговорити один з одним про це.

Будьте дбайливими та інтимними
Зрештою, найбільший вплив, який ми маємо на своїх дітей, особливо коли вони стають старшими, залежить від їхнього почуття зв’язку з нами. Будучи люблячими та терплячими, ми приваблюємо їх до себе та зводимо до мінімуму гнів і докори, які їх відштовхують.

Допоможіть дитині досягти успіху
Діти мають темпераменти, хвороби, особисті розчарування та настрої, нерівний інтелектуальний профіль та періодичні проблеми зі здоров’ям. Усе це підвищує ймовірність поганої поведінки дитини. Звертаючи увагу на ці фактори та намагаючись запобігти проблемам, перш ніж вони почалися, ви можете зробити це легше щоб ваша дитина поводилася як хороша людина…і таким чином відчувала себе такою…і таким чином була мотивована йти шляхом добра характер.

Наприклад, будьте реалістами щодо дітей дошкільного віку в ресторанах; Звичайно, можливо, ви можете покарати цю дитину настільки інтенсивно, щоб змусити її сидіти нерухомо протягом години, але чи вартий побічний збиток? Або подумайте, чи справді жорстко контрольована та закрита школа є найкращим місцем для дитини з енергійним темпераментом. Подумайте про набридливі, субклінічні проблеми зі здоров’ям, які здаються такими поширеними в наші дні, особливо серед хлопчиків, такі як харчова чутливість. Подумайте, чи є у вас дитина, яка затоплена та збита з пантелику вхідними сенсорними подразниками, і буде обслуговуватися тихішою обстановкою та, можливо, формальним оцінюванням за професією терапевт.

Підсумовуючи, відступіть і обміркуйте, можливо, разом зі своїм партнером, які заходи ви можете вжити, щоб створити для вашої дитини найкращі шанси НА УСПІХ у дотриманні чеснот і добрих цінностей.

Заохочуйте співпереживання
Це фундаментальна людська здатність відчувати, як це бути іншою людиною. Насправді нейробіологи нещодавно виявили особливий клас «дзеркальних нейронів», які світяться співчутлива реакція на інших, тому ми відчуваємо на собі проблиск того, ким є інша людина почуття.

Турбота про те, що відчувають інші загалом, і про наш вплив на них зокрема, значною мірою залежить від відчуття того, яким є їхній досвід. Отже, ми служимо нашим дітям, привертаючи їх увагу до внутрішнього світу інших. Наприклад, враховуючи вік вашої дитини, запитайте, що, на її думку, відчуває, бажає або думає зробити персонаж історії чи телешоу. Або людина в реальному житті, від милої старенької жінки, якій дитина щойно допомогла, до іншої дитини в школі, яку дитина просто образила.

Якщо це доречно, спробуйте передати думку про те, що люди зазвичай мають кілька почуттів або бажань одночасно, які часто тягнуться в різні боки. І що більш м’які почуття чи більш вразливі бажання знаходяться під поверхнею, як часто образ і страх гнів, або те, як прагнення відчути цінність лежить під гіперконкурентним бажанням перемогти гра. Ви можете зробити це, поділившись своїм внутрішнім досвідом, якщо це буде корисно, назвавши те, що може відбуватися всередині вашої дитини, і вказуючи на це іншим.

Розмовляйте мовою чеснот і цінностей
Скажімо, дитина дошкільного віку дуже злиться і намагається вас вдарити. Ви можете сказати щось на кшталт: «Не роби цього! Це завдає мені болю, і я відчуваю себе погано». Або ви можете сказати: «Не роби цього! Бити — погана справа. Люди повинні використовувати свої слова, коли вони злі».

Обидва хороші, і поєднання, мабуть, найкраще. Але зауважте, що перше повідомлення, якщо воно стоїть окремо, базує моральну поведінку на тому, як дитина ПОЧУВАЄТЬСЯ щодо іншої людини; це індивідуальне та емоційне, а не загальне, принципове дотримання абстрактного принципу, такого як ненасильство чи доброта.

Не соромлячи дитину надмірно, є місце, щоб чітко назвати погану поведінку та доброчесну поведінку, пристосовуючи свої слова до віку та характеру вашої дитини. Наприклад: «Це просто неправильно бити свою молодшу сестру». «Взяти те, що не твоє, — це крадіжка, і це погано». «Добре говорити правду». «Люди, які стараються і не здаються, викликають захоплення та повагу». «Це правильно щедрий».

Допоможіть дитині переносити «Здорове здригання»
Щоб вчитися на нашому досвіді, ми повинні бути в змозі терпіти відчуття, що ми недосконалі, що помиляємося, що помиляємось. Це почуття — здорове здригання, невелике відчуття «ой, все переплутало», або «моє погано», або «вибач» — і іноді ґрунтовне й почесне почуття каяття (сподіваюся, пропорційне тому, що насправді сталося).

Але якщо це почуття нестерпне – можливо, тому, що воно викликає занадто багато провини, сорому чи почуття неадекватність – тоді ми захищаємось від неї… уникаючи знання про те, що нам потрібно щось важливе навчитися. І це повністю згладжує нашу криву навчання, оскільки робить нас менш відкритими до світу та уроків, які він містить.

Що допомагає дитині (або дорослому) терпіти це здорове здригання?

  • Розслабте тіло за допомогою будь-яких ефективних засобів: великих вдихів, свідомого зняття напруги, розтягування, уяви, що ви на пляжі тощо.
  • Згадайте або подумайте про речі, які створюють відчуття того, що вас люблять, хочуть, включені, цінують або люблять. Як розповідь у ліжку з татом, чи різдвяний ранок, чи щось веселе з друзями, чи оцінка товаришами по команді за переможний гол.
  • Згадайте або подумайте про те, що створює відчуття досягнення, успіху та особистої цінності. Наприклад, навчитися їздити на триколісному велосипеді, отримати хорошу оцінку на складному іспиті або реально допомогти в синагозі чи церкві.
  • Розгляньте урок у перспективі. Скажіть собі, що це хвилина чи менше поганого самопочуття, і це пройде. Або лише сьогодні ввечері, коли ти будеш у собачій будці. Або просто докір за маленьку частину вашої успішності в спорті чи в школі. Негативний відгук — це лише одна плитка в мозаїці, якою є кожна людина, разом із десятками — насправді сотнями — чудових і чудових інших плиток.

Організуйте уроки в інших
Тренери, вчителі, родичі, (добре підібрані) старші діти та роботодавці часто є найкращими джерелами виховання характеру. Також подумайте про книги та фільми, як-от серіал «Маленький будиночок у прерії», історії про подорожі (наприклад, «Хоббіт», «Вниз з водного корабля», «Вниз по довгих пагорбах») або класику, як-от книги про Нарнію. І для багатьох дітей (і дорослих) центральним джерелом морального виховання та гарного характеру буде релігійне або духовне.

Використовуйте нагороди та покарання вміло
Наслідки отримали трохи погану репутацію, оскільки їх надмірно використовували. Але світ сповнений наслідків – наприклад, підвищення за хорошу роботу, штрафи за перевищення швидкості, запрошення на вечірки, які виростають із дружби, рожеві листочки за прибуття запізнення на роботу або зняття з посади через некомпетентність – і ці природні наслідки причин вчать чудові уроки, які допомагають зосередитися на доброчесних діях річ. Як хтось одного разу сказав, карма — це бити м’ячами для гольфу в кахельному душі.

Те саме стосується дітей. Розумні, сильні винагороди та покарання – і, як і більшість професіоналів, ми не заохочуємо до тілесних покарань – зосередити увагу дитини та стати основою для засвоєння цінностей щодо того, що є правильним і що є неправильно. Спокійно пояснюйте наслідки, поясніть причину, будьте співчутливими, але твердими, і зазвичай нагадуйте дитині про моральні принципи чи цінності, що лежать в основі.

Погляньте довго
Пам’ятайте про вік розвитку дитини; часто ми дійсно вимагаємо від наших дітей забагато. Для дошкільнят — і, на жаль, підлітків теж — природно бути шокуючою егоцентричністю. Певна частина батьківства — це просто проходження речей день за днем. Більшість дітей, навіть найдикіші та найбільш опозиційні, з часом перетворюються на відповідальних, добрих дорослих, які все ще люблять і цінують своїх маму й тата.