Сказати «ні» дитині в громадському місці можна
важко, але протистояти бажанням батьків поступитися і купити
Імпульс моменту важливий у навчанні дітей про сім'ю
фінанси та як керувати грошима, сказала Керол Янг, штат Канзас
Університетське дослідження та розширення фінансового менеджменту сім'ї
спеціаліст.
«Якщо, наприклад, батьки піддадуться бажанням або примхам дитини, дитина може не зрозуміти цінність заощаджень на особливий предмет», — сказала вона.
«Ми стаємо безготівковим суспільством — зарплати надходять на прямий депозит, а рахунки оплачуються чеками або програмами автоматичної оплати рахунків», — сказала вона. «Діти, які бачать, як їхні батьки розплачуються чеком або кредитною карткою, можуть подумати, що горщик із грошима чарівним чином нескінченний.
«Діти повинні бачити, як їхні батьки обробляють гроші. Бачити, як батько вносить депозит або оплачує рахунки чеком або на комп’ютері, є частиною процесу навчання. Поясніть (коротко), що ви робите – і як це працює: «Я маю покласти гроші на свій рахунок, щоб я міг виписати чек наступного тижня» або «Я вкладаю гроші на заощадження для нашої відпустки».
Щоб заохотити дітей заощаджувати, Янг радив давати дитині свободу витрачати частину своїх грошей на те, що вона вибирає, правильно чи неправильно.
Якщо у дитини є пресловута скарбничка, час від часу відкривайте її та користуйтеся можливістю поговорити, а не проповідувати, про управління грошима, сказала вона. Заохочуйте філософію «заощадити, поділитися, а потім витратити», а потім дозволити їм зробити саме це.
«Змушення дитини відкладати всі свої гроші може призвести до образи або імпульсивних витрат», — сказав Янг, який дав поради батькам, як заохочувати дітей до заощаджень:
- Поговоріть з дитиною про її чи її бажання чи цілі, такі як новий велосипед, літній табір чи новий електронний пристрій.
- Заохочуйте обговорення та/або прийняття рішень для визначення пріоритету заощаджень, який елемент є найважливішим для дитини.
- Досліджуйте з дитиною можливі способи накопичення для досягнення мети.
- Виділіть деякий час один на один, щоб перевірити витрати та підрахувати необхідні заощадження. Наприклад, допоможіть дитині розділити свої заплановані заощадження на вартість покупки, щоб обчислити кількість тижнів, які знадобляться для досягнення мети та здійснення покупки.
- Якщо дорогий товар, батьки можуть запропонувати відповідний стимул для заощаджень.
- Святкуйте досягнення мети, але знайдіть час, щоб поставити нову мету.
«Заохочення дитини робити певні благодійні внески може допомогти дитині навчитися співчуття до тих, хто має менше, і вдячності за те, що вона чи вона має», — сказав Янг. «Повідомлення в новинах про те, що діти продають лимонад, щоб зібрати гроші для допомоги постраждалим від урагану, демонструють, що відносно маленькі діти можуть навчитися співчуття та допомагати іншим.
«Кожен робить помилки з грошима, але якщо навчитися робити помилки рано, можливо, за кілька доларів, це може позбавити дитину від помилок, які будуть дорого коштувати пізніше в житті», — сказав Янг.
Для отримання додаткової інформації про управління грошима Kansans може зв’язатися з окружним або районним K-State Research and Офіс розширення або відвідайте веб-сайт управління фінансами розширення: www.oznet.ksu.edu/financialmanagement/.
