У невблаганній спеці серпневого дня, тривожний коледж Першокурсник тягнув важкі шафки та валізи вгору по переповненим сходовим кліткам у пошуках
їхній новий «дім». Це був день заїзду, і житлові будинки по всій країні були переповнені активністю. Ваш зазвичай впевнений і комунікабельний син був тихим і приголомшеним. У вас таємно була панічна атака. Безперечно, і у вас, і у вашого студента першого курсу є причина для стресу. Ось як впоратися з переходом до коледжу.
Минулого року приблизно півтора мільйона студентів, які вперше навчаються, розпочали свій шлях здобування диплому в стінах вищих навчальних закладів. освіти. Незалежно від їхнього походження та різного рівня академічної підготовленості, усі вони відчували тривогу, пов’язану з переходом до життя коледжу.
І не всі з них вдадуться до коригування — менше трьох чвертей (74,2 відсотка) студентів чотирьох курсів навчальні заклади доходять до другого курсу, і лише 54,6% студентів дворічних коледжів повертаються на навчання другий рік.
Перехід із середньої школи до коледжу є складним для більшості 18-річних, але батьки теж відчувають стрес, пов’язаний з тим, що вперше відправляють дитину до коледжу. Розуміння турбот першокурсника та те, що ви, як батьки, можете зробити, щоб полегшити перехід, полегшить частину занепокоєння — для вас і вашого сина чи дочки.
Що хвилює нових першокурсників під час переходу до коледжу
Національне дослідження під назвою Your First College Year (YFCY) було розроблено Дослідницьким інститутом вищої освіти в UCLA та Центр політики щодо першого року навчання в коледжі Бревард, щоб відстежувати досвід першого року навчання студентів. Приблизно 25 000 студентів, які вперше навчаються, беруть участь у проведенні опитування щороку.
Результати щорічних досліджень YFCY виявляють ряд проблем, які поділяють студенти першого курсу коледжу. Першими в списку за останні кілька років були: оплата навчання в коледжі, відчуття пригніченості, самотність або нудьгувати за домом, знайомитися з новими людьми, пристосовуватися до соціальної ситуації та врівноважувати соціальний тиск з академічним вимоги.
1. Оплата за навчання в коледжі
Більшість студентів коледжу, які відповіли на опитування YFCY, повідомили, що у них був «деякий» або «великий» стрес щодо їхньої здатності оплачувати витрати на навчання в коледжі. За останнє десятиліття батьки платять менше за зростаючу вартість навчання своїх дітей. У той час як середня ціна відвідування чотирирічного закладу за останнє десятиліття зросла на 38 відсотків з урахуванням інфляції, батьківська підтримка знизилася на 8 відсотків.
2. Відчуття перевантаженості
YFCY повідомляє, що студенти «часто» відчували себе пригніченими всім, що їм потрібно було зробити, а деякі «часто» відчували пригніченість. Виконання домашніх завдань і завдань часто тяжіють для учнів.
Вільям Фоукс, тепер старший студент Університету штату Пенсильванія, був трохи вражений своїми заняттями під час першого семестру. «У мене було велике навантаження — багато кредитів — і це було моєю найбільшою проблемою. Мій найбільший страх полягав у тому, що в академії все було погано», – згадує він.
3. Бути самотнім або сумувати за домом
Згідно з попередніми дослідженнями YFCY, студенти відчували себе «часто» або «іноді» самотніми або сумували за домом. Деякі навіть відчували себе самотніми та ізольованими від життя в кампусі.
Кейтлін Аллен, тепер старшокласниця коледжу Лайкомінг у Вільямспорті, штат Пенсільванія, мала труднощі при переході із середньої школи в коледж. «Я ненавиділа це, перший семестр», — каже вона. Аллен сама по собі не сумувала за домом, але їй було настільки комфортно в соціальному середовищі свого рідного міста, що їй не хотілося починати все спочатку. «У старшій школі все було добре, і я був трохи злий, що мені довелося покинути цей зручний куточок», — згадує Аллен.
4. Зустрічати нових людей
Дослідження YFCY повідомляє, що студенти часто турбуються про знайомства з новими людьми. Стівен Н. Петкас, заступник директора з розвитку студентів і персоналу Університету Меріленду, Коледж-Парк, погоджується з цим соціальне влаштування та розвиток дружби з іншими студентами коледжу є однією з найбільших проблем коледжу першокурсники. Спочатку Фоукс не турбувався про знайомства з новими людьми, тому що багато його друзів із середньої школи ходили в ту саму школу. Однак це, як виявилося, перешкоджало його здатності заводити нові дружні стосунки.
«Я жив за межами кампусу зі своїми друзями зі середньої школи, тому мені ніколи не доводилося познайомитися з новими людьми», — каже Фоукс. «До кінця мого першого курсу я не знав нікого нового. Усі інші, хто жив у гуртожитках, познайомилися з новими людьми та знайшли нових друзів. У мене не було нових друзів».
5. Налаштування на «соціальну сцену»
Здійснення самоконтролю в середовищі повної свободи є проблемою для більшості студентів. Опитування YFCY підтверджує, що «вечірки» є звичайним заняттям серед нових студентів. Можливо, вперше в історії студенти коледжу змушені приймати рішення без вказівок або обмежень батьків.
Саманта Кологі дуже добре знає цю реальність. Коли батьки залишили її в університеті Шіппенсбурга на першому курсі, вона не була готова до шоку від того, що хтось інший не встановлював їй обмежень.
«Свобода навчання в коледжі була для мене занадто великою мірою», — згадує вона. «Я трохи збожеволів. Як тільки вони висадили мене, я подумала: «Чоловіче, це буде чудово», але тоді це справді стане кращим із тебе, якщо ти не будеш обережним», — каже вона.
6. Балансування соціального тиску з академічними вимогами
Соціальні спокуси студентського життя часто стикаються з академічними вимогами. Згідно з попередніми дослідженнями YFCY, майже половина респондентів відчували, що їхнє соціальне життя заважає їхній шкільній роботі.
Протягом першого курсу Кологія наполегливо боролася, щоб не дозволити соціальному тиску вплинути на неї. Вона каже: «Я поставила собі за мету не дозволяти сцені вечірки ухилятися від моїх звичок до навчання, і мій перший семестр я пройшла дуже добре». Але потім, коли почався другий семестр, вона не проявила такої стриманості. «Я не завжди ставив шкільну роботу на перше місце, як це повинно було бути, і я трохи збожеволів від вечірок. У мене не все так добре, як я хотіла в академії», – каже вона.
