Серйозна робота о розвиток мозку починається через кілька тижнів після зачаття, а на той час повний термін дитина народжується, їхній мозок о одна третина розміру дорослої людини. Він призначений для навчання при народженні, але те, як дитина навчиться взаємодіяти зі світом, значною мірою залежить від ранніх взаємодій з батьками та вихователями, зокрема протягом перших трьох років життя — найкритичніший період розвитку мозку.
Тільки протягом першого року в секунду формується 700 нейронних зв’язків, які є прямими відповідями на оточення та переживання дитини. Ці ранні нейронні зв’язки є основою того, як ми вчимося думати, вчитися, відчувати та створювати стосунки. Немовлята, які мають позитивну, люблячу взаємодію, навчаться очікувати любові та безпеки від світу, в той час як ті, хто відчуває хронічний стрес або занедбаність, дізнаються, що світ не є безпечним і не підтримує місце.
На щастя, створювати позитивний досвід так само просто, як спілкуватися з дитиною з любов’ю. Це вчитися розпізнавати вербальні та невербальні сигнали, реагувати на індивідуальні потреби, а також розмовляти з дитиною протягом дня, граючи з ними, виявляючи прихильність і бере участь у взаємодії, відомому як подача та повернутися.
Обслуговування та повернення включає туди-сюди. Подумайте про те, що ви граєте в «пікабу», кидаєте м’яч або дозволяєте своїй дитині реагувати, коли ви з нею розмовляєте (посміхайтеся, лепечуть і воркуйте). Щоб максимально використовувати подачу та повернення, корисно знати, як і коли розвиваються певні функції в мозку, тому ми виділили лише деякі з речей, які робить мозок дитини, і як ви можете взаємодіяти з ним від народження до віку три.
Цей пост створено SheKnows для First 5 California.
