Творчість — це насіння, яке породжує винаходи та інновації. Це дозволяє людині придумати свіжі рішення замість того, щоб задовольнитися існуючим положенням або повністю зупинитися, зіткнувшись з неочікуваним. У цій статті дізнайтеся, як розвивати свою креативність, ведучи щоденник.
Що відбувається з дитячою творчістю?
Творчість визначається як характеризується оригінальністю та виразністю, образною, винахідливою та продуктивною. Мабуть, ніде креативність не так помітна, як у маленьких дітей, особливо у дітей раннього віку та дошкільнят. Все для них нове, і їх розум зайнятий об’єднанням нових думок та ідей, відкриваючи навколишній світ.
Як приклад, я пам’ятаю, як сидів навпроти столу від свого 2-річного сина, який їв круглі кренделі. Він відкусив кілька кусків з одного боку і сказав: «Подивися на маму на «С». Він перевернув його на 90 градусів: «Тепер це веселка!». Потім він підніс його до щоки між його ротом і вухом: «Або телефон!» Нарешті звісив його в повітрі: «І місяць для нігтя». Він побачив безмежні можливості в цьому одному вигнутому шматку кренделі.
Дослідження відзначають, що креативність часто знижується, коли діти навчаються в школі протягом кількох років. Чому? Основними факторами, що сприяють цьому, є критика та страх.
Коли дитина йде до школи і малює повністю зелену квітку, незважаючи на причини, чому він вирішив це зробити, йому нагадують, що «справжня» квітка виглядає і виглядає не так. доручили зробити це «правильно». Здебільшого школа полягає в тому, щоб відповідати очікуванням інших, а не розвивати здатність думати та реагувати так, як унікальний. За цих умов внутрішній критик зростає, а творчість падає.
Страх виникає, коли однокласники починають думати, що учень «дивний», якщо він чи вона висловлює різні погляди чи ідеї. Щоб уникнути насмішок, дитина може зберігати свіжі та унікальні ідеї всередині, де їй залишають померти. З часом стає легше не мати різних ідей, ніж постійно придушувати їх.
Нарешті, коли школа підпадає під бюджетні обмеження, які програми в першу чергу потрібно скоротити? Мистецькі програми. Арена, де розвивається креативність, вважається неважливою та витратною, хоча останнім часом педагоги починають усвідомлювати, яку ведмежу послугу ця тенденція завдала учням.
Чому творчість цінна
Творчість — це насіння, яке породжує винаходи та інновації. Це дозволяє людині придумати свіжі рішення замість того, щоб задовольнитися існуючим положенням або повністю зупинитися, зіткнувшись з неочікуваним. Наприклад, був проведений експеримент, в якому на міському тротуарі влаштували ДТП. «Лікар», який лікував «пацієнтку», яка впала і подряпила їй коліно, позначав перехожого і просив людину піти в сусідню аптеку, щоб отримати 2-дюймовий квадратний бинт. Всередині людині сказали, що в аптеці не було бинтів площею 2 дюйми. Більшість людей повернулися на місце аварії з порожніми руками. Творчі особи, однак, попросили б якийсь замінник, наприклад, більший бинт або звичайну марлю, липку стрічку та ножиці.
Яку людину ви б хотіли мати у своїй команді, якби вашій компанії загрожує занепад? Хто стане кращим порадником? Учитель? Батько? У творчих людей є перевага. Вони врятовані від пастки робити те саме знову і знову і очікувати різних результатів. Якщо одна ідея не працює, вони думають про іншу. Творчі особистості не просто слідують за натовпом; вони шукають процеси, які є більш конструктивними, ефективними чи ефективними. А яка мама не стикається з проблемами, які потрібно долати кожен день? Хіба сильний творчий нахил не допоможе знайти найкращий спосіб впоратися з вашим упертим малюком або вашим примхливим підлітком, коли «експертні» поради, здається, не працюють?
Як щоденник допомагає творчості
Анаіс Нін, відомий щоденник, зображує творчу особистість як живу та допитливу особистість, яка завжди знаходить нові шляхи для зростання, розширення та насолоди моментом. Вона використовувала свій щоденник, щоб прожити своє життя повніше і глибше.
Ви можете зробити те ж саме.
Креативність у журналі поновлюється через відсутність того, що його придушує – критики та страху. Ваш щоденник стає ареною для чесного самовираження; ви вільні досліджувати, ризикувати та налаштовуватися на нові ідеї та концепції. Творчість має свої корені в тому, щоб бути в контакті з інтелектуальними та емоційними процесами, а також у слуханні, довірі та вихованні того, що приходить зсередини. Коли ви виховуєте звичку до справжнього самоспілкування, творчість стає частиною вашого повсякденного життя.
Коли ви навчитеся основ творчого самовираження, ви зможете застосовувати їх у різноманітних ситуаціях. Подібно до того, як гітарист вивчає основні акорди, а потім комбінує, інвертує та доповнює їх, щоб створювати нову музику, ви також можете застосувати принципи творчості не тільки в художніх починаннях, а й у вирішенні проблем, покращенні стосунків, створенні рішення.
Виховання творчого вас
Ви можете почати розвивати свою творчість, усвідомлюючи деталі навколо вас. Наше життя водночас звичайне і чудове. Різниця полягає в тому, як ми сприймаємо те, що нас оточує. Ми важливі, і наше життя важливе. Наше життя складається з деталей, які на перший погляд можуть здатися буденними, але є критичними.
Це, мабуть, найкраще проілюстровано в тому місці, де ми живемо. Коли ви живете в місці протягом певного періоду часу, воно стає нудним. Ви перестаєте помічати те, що вас оточує. Причина, чому подорож є захоплюючою, полягає в тому, що ви можете побачити нове місце по-новому. Але все те, що є для вас новим і свіжим під час відпустки, є звичайним для тих, хто живе серед них.
Потренуйтеся записувати деталі, дивлячись на знайоме «вперше». У наших щоденниках ми можемо почати дивитися на те, що маємо, по-іншому. Ми робимо звичайне живим, так само, як малюк вперше відчуває деталі та захоплюється ними.
Більше способів написання може надихнути на творчість
Є й інші методи письма, які можна використовувати для розвитку творчості. Деякі з них:
Використовуйте свій щоденник для побудови практичних розмов з людьми, з якими ви хотіли б спілкуватися на більш глибокому рівні.
Спробуйте змінити свою точку зору. Наприклад, напишіть про суперечку з точки зору іншої особи.
Можливо, ви хочете зафіксувати подію дитинства що справило великий вплив на ваше життя. У своєму письмі записуйте подію голосом дитини, як вона розгортається, а не як спогад.
Замальовуйте словесні портрети людей у вашому щоденнику, щоб відкрити щось нове та захоплююче про тих, з ким ви живете чи працюєте.
Запишіть проблему, а потім перерахуйте будь-які рішення що спадають на думку. Не має значення, чи рішення звучать божевільними чи неможливими. Це ці божевільні та неможливі ідеї, які іноді можна втілити в першокласні рішення.
Таким чином ви залучаєте творчість до всіх аспектів свого життя.
Ведучи деякий час щоденник, ви зможете побачити власні творчі сили. Оскільки ви знайомитеся з інструментами творчого процесу, ви внесете в усі аспекти життя індивідуальність стилю, який ви виробили на сторінках свого журналу.
