Протестуйте мирно? Або бунт, щоб висловити свою думку? Або залишитися вдома? На коліна? Або стояти? Сьогодні зрозуміло одне: Америка розділена. Поділ - це тема, яка щодня звучить у наших новинах і проникає у всі аспекти нашої культури. Тож як ми, як батьки, можемо протидіяти цій тенденції бачити світ як якусь версію «ми проти них»?
Як соціальний психолог, я вивчаю, як ідеї та поведінка вбудовуються в пам’ять, з особливим інтересом до них неявна пам’ять - як попередній досвід та навчання можуть вплинути на поведінку навіть без свідомості людини спогад. І засвоєння соціальних навичок, як і будь -яких інших звичок, які ми хотіли б стати частиною природних схильностей наших дітей, вимагає двох ключових інструментів: повторення та репетиції.
Якщо ми хочемо свого діти матимуть більш інклюзивний настрій, нам потрібно чітко подумати про те, що ми хочемо заохотити їх практикувати - і, можливо, ще складніше,
Для мене та моїх двох дочок це:
Навчіться спілкуватися з кимось новим
Це легше для дітей, особливо інтровертів, залишатися в межах своєї зони комфорту - з людьми, яких вони вже знають. Навчитися розмовляти з кимось новим не завжди просто, але це знайомить дітей із зверненням до людини, яка може відрізнятися від них. Це може початися з простої розмови з кимось на дитячому майданчику: "Як пройшли вихідні?" або "Що тобі найбільше подобається після школи?" Заохочення дітей до розмови - це перший крок у тому, щоб навчити їх бачити когось, хто може бути іншим чи "іншим", як того, хто є доступний.
Перегляньте цей допис в Instagram
Соціальне дистанціювання не означає дистанціювання від солідарності. Ми смиренно пропонуємо слова Одрі Лорд та цей плакат як нагадування про те, що, коли педагоги та студенти стикаються з безпрецедентними викликами, ми можемо і будемо боротися один за одного. Завантажте плакат на сайті tolerance.org/oneworld. Ілюстрація Мередіт Стерн з @justseeds для журналу Teaching Tolerance.
Допис, яким поділився користувач Навчання толерантності (@teaching_tolerance) на
Навчіться слухати
Навчання з розмови вимагає справжнього слухання, що може бути важко для дітей. Запропонуйте їм подивитися комусь у вічі під час виступу-і придумайте принаймні одне додаткове запитання, яке слід поставити на основі того, що людина говорить. Мої діти виявляють, що придумування питання змушує їх слухати, не дозволяючи розуму блукати. Крім того, це також може привести розмову кудись ще цікавіше.
Ми можемо запитати наших дітей, що вони дізналися з нової чи іншої розмови або що вони дізналися про цю людину, спілкуючись з ними. Ця практика стимулює мислення мислити розмови як досвід навчання.
Навчіться судити, чи щось правда
Звичайно, навчитися слухати не означає сліпо сприймати все, що інша людина говорить як правду (це стосується і бесід, і того, що діти читають і бачать). Це не означає, що діти повинні ставити під сумнів кожну дрібницю, яку каже однокласник; скоріше, ми можемо заохотити їх замислитися над тим, чи є щось насправді правдою, наскільки щось є думкою чи фактом чи коли щось просто відкрите для інтерпретації.
Ця майстерність особливо актуальна для діти в соціальних мережах, які працюють у середовищі, де так легко передавати інформацію іншим. Заохочуйте їх критично замислюватися про те, коли інформація, яку вони отримують, дійсно має бути інформованою, чи про те, що мета обміну - просто розпалити чи підбурити.
Перегляньте цей допис в Instagram
"Ми повинні прийняти наші відмінності, щоб створити свободу і прийняття для всіх". - @jazzjennings_ 🌈 Джаз Дженнінгс - автор та захисник ЛГБТК людей. У 2016 році, коли їй було всього 16 років, вона опублікувала свої мемуари «Бути джазом: моє життя як (трансгендерного) підлітка», - які зараз читають у багатьох школах по всій країні. Ілюстрація @carolynsewell для журналу Teaching Tolerance. Завантажте цей безкоштовний плакат для свого класу на сайті tolerance.org/oneworld. #ЛГБТК #ГордістьМісяць #Транзискрасивий #Трансправалюдські права
Допис, яким поділився користувач Навчання толерантності (@teaching_tolerance) на
Дізнайтеся, коли і як конструктивно не погоджуватися
Сьогоднішній політичний дискурс надто часто схиляється до того, щоб просто відкинути “іншу сторону” як неінформовану, неінтелектуальну чи надзвичайно упереджену. Це стосується розмов як серед дорослих, так і серед дітей; наприклад, приблизно в цей час минулого року, напередодні виборів, моя тоді 8-річна дитина мала дуже тверду думку про однокласників, які були прихильниками Трампа. У такій ситуації та у всіх таких розбіжностях я порадив своїм дітям такий принцип: зосередьтесь на спробах зрозуміти, чому людина дотримується переконань, з якими ви можете не погодитися, - замість того, щоб зосередитися на тому, наскільки ви не згодні їх.
Потім, якщо розмова триватиме, діти можуть навчитися викладати власну точку зору, а не перетворюватися на роздратування чи обзивання. По суті, мета - відокремити повідомлення від месенджера. Не відхиляйте месенджер просто тому, що вам не подобається повідомлення.
Безумовно, заохочення наших дітей до спілкування з іншими не означає, що кожна розмова пройде добре; насправді, деякі напевно підуть не так. Але навчити їх не боятися відкритого дискурсу допоможе їм навчитися спілкуватися з іншими, побачити цінність навчатися з різних точок зору і розуміти, що вони можуть не погодитися з людиною, не зневажаючи її їх.
Ймовірно, знадобиться роки - або, швидше за все, багато десятиліть - щоб змінити характер дискурсу на національному рівні, але ми всі можемо розпочати цю зміну сьогодні вдома зі своїми дітьми. Зрештою, вони - наша єдина надія на краще майбутнє.
Версія цієї історії була спочатку опублікована в жовтні 2017 року.
Ці напрочуд круті дитячі книги про історію Америки також може допомогти їх виховувати.
