У сучасну цифрову еру діти просять цього соціальні засоби комунікації рахунки в молодшому віці. Нещодавно мій 10-річний хлопчик запитав мене, чи може він отримати акаунт в Instagram. Мушу визнати, що я це розглядаю. Йому незабаром виповниться 11 років, він любить фотографувати (і він дуже молодий фотограф) і обіцяє мені, що прийматиме лише своїх друзів та двоюрідних братів у свій особистий кабінет. Я довіряю йому, але також довіряю собі часто перевіряти його.
Потім є його 12-річний брат.
Коли ми вели цю розмову, я підгледів свого старшого сина неподалік, сміючись з того, що він дивився на YouTube. Він любить все, що стосується екранів. Наступного року він буде молодшим школярем, і багато його друзів мають телефони та один або кілька акаунтів у соціальних мережах.
Детальніше: Усі шоу Netflix, яким ваші діти захочуть випити цього літа
Коли я кажу "друзі", я маю на увазі дітей, з якими він ходить до школи. Діти, які до цього часу були добрими з ним у школі. Мій син має високу функціональність
аутизмабо синдром Аспергера. Мушу визнати, я не довіряю йому соціальних медіа, а також не довіряю собі, щоб знати достатньо про те, як регулювати його використання соціальних медіа та захищати його в Інтернеті.До цього моменту я була мамою гелікоптера з ним через необхідність, уважно стежила за ним у всьому типів ситуацій, щоб я міг навчити його соціальним сигналам, мові тіла та відповідним темам розмова. Як і багато підлітків та підлітків з РАС, він заклопотаний телебаченням, комп’ютерами та відео ігри. Він дивиться відео в Інтернеті і часто має труднощі говорити про щось інше, крім того, що бачить у цих відео. Навіть незважаючи на те, що він зараз не запитує, я знаю, що це лише питання часу, коли він захоче мати власний обліковий запис у соціальних мережах.
Це лякає мене з кількох причин.
Кіберзалякування
Моєму сину важко визначити, коли люди з ним недоброзичливі. Якщо це не очевидно, він не розуміє тонких дражнильних нюансів, якими часто користуються інші діти, потенційно налаштовуючи його на залякування в Інтернеті.
Минулого року новий хлопчик у його класі був не надто добрим до нього. Деякі з його однокласників, які були з ним протягом останніх семи років, відвели нового хлопчика вбік і поговорили з ним про те, як бути добрим з моїм сином, їхнім другом. Чи підтримали б його так в Інтернеті? І чи мій син був би всмоктаний у цькування іншої дитини в Інтернеті, тому що він не може визначити реальність за фантазією?
Незначна небезпека
Ніхто не чужий до мого сина. Він буде говорити з ким завгодно, де завгодно, коли завгодно, про що завгодно. Я міг бачити, як він спілкується з будь -якою випадковою людиною в Інтернеті, яка б хотіла вислухати, і роздає особисту інформацію.
Порушення умов користування
Наскільки я боюся, що він неправильно інтерпретує те, що йому скажуть інші, я боюся, що інші неправильно тлумачать те, що він скаже. Він часто говорить драматичні речі, які можна сприймати буквально, але це не означає буквально. Він щойно чув, як вони говорять. Хоча правила використання та поведінки веб -сайтів чудово захищають людей в Інтернеті, вони не можуть визначити, чи має особа, яка їх порушує, особливі потреби.
Детальніше:Виховання моєї дитини, яка має синдром Дауна, - це не лише веселки та єдинороги
Втрата соціальних навичок
Мій син працює над зоровим контактом, тоном голосу, поставою та обміном вперед-назад. Інтернет -розмови не допоможуть йому працювати над цими навичками. Моя мета для нього - бути дорослою людиною у суспільстві, а не інтернет -тролем у підвалі. Я не хочу, щоб взаємодія в Інтернеті стримувала зростання його взаємодій у реальному світі.
Вплив невідповідного вмісту
Мій син насправді дуже добре знає, коли щось явно недоречно; але знову ж таки, тонкі інсинуації підуть йому прямо над головою. Навіть якщо я займаюся відповідальним вихованням дітей і тримаю його пристрої в сімейній кімнаті і накладаю блоки на певні сайти, неприйнятний вміст просто природно проникає сюди. Я не можу весь час дивитися йому через плече, і розмови після цього часто мають для нього менше значення.
Отже, що мені робити?
Немає жодного сумніву, що насправді можуть соціальні медіа допомога підлітки -аутисти. Багато з них знаходять групи підтримки в Інтернеті з людьми, подібними до них, і можуть допомогти відповісти на деякі їх запитання. Вони можуть спілкуватися і дружити, не турбуючись про те, що їхнє тіло «соціально правильне». Багато Діти з АСД можуть краще проявляти себе, коли мають час скласти щось письмово, ніж на місці взаємодія. Вони також мають можливість знайти в Інтернеті місця, де їх унікальні таланти можуть проявитися.
Детальніше: Ні, наркотики моєї дитини - не простий вихід
Все більше і більше курсів проводиться для навчання підлітків -аутистів безпеці та соціальним мережам. Я обов’язково запитаю лікарів і терапевтів мого сина про те, де вони знаходяться. Хоча мені, можливо, не доведеться хвилюватися дослідження 2012 року виявили, що 64 відсотки підлітків з РАС уникають соціальних мереж, віддаючи перевагу поодиноким іграм і телебаченню. Коли я запитав свого 12-річного хлопчика, чи захоче він коли-небудь мати акаунт у Facebook чи Instagram, він на диво відповів рішучим «ні»!
- Ну, якщо б ти не була моєю єдиною подругою, мамо, - сказав він, посміхаючись.
Я дуже радий, що він ще не готовий до соціальних мереж. Маючи більше досліджень, ми повинні обидва бути готовим приблизно в той же час.
