Çocuklarımız her zaman bizi izliyor, tüm davranışlarımızı izliyor, doğruyu yanlışı, iyiyi iyiden ayırmaya çalışıyor. Bu, sofra adabından mağazalardaki tezgahtarlarla etkileşime, her şeye kadar her şeye gider. Arkadaşlıklar dahil. Bazen, biz yetişkinler hayatımızın ebeveynliğin dışında olduğunu düşündüğümüz kısımlarına kendimizi kaptırdığımızda, izlendiğimizi unuturuz. Ve bu konular çatışma içerdiğinde, eylemlerimizin çocuklarımızın öğrendikleri üzerinde etkisi olur. Kulağa çok açık geliyor, ancak hatırlamak ve buna göre hareket etmek çok zor olabilir.
Çocuklarımıza dostluk gösterirken, işler yolunda giderken nasıl arkadaş olunacağını göstermeliyiz. ve çatışma zamanlarında. Bu, üstesinden gelmediğimi itiraf ettiğim kısım.
birkaç ay önce bir arkadaşla tartıştım - ve kızımın yakın zamanda arkadaşlarından biriyle bir çatışması olduğunda her şeyin gözlerimin önünde tekrarlandığını gördüm. Neyse ki, her iki çatışma da çözüldü
ve arkadaşlıklar kurtarıldı, ama… ah.
İncinmiş duygular ve öfke
Çatışmalar insanlar arasında olur. Birbirlerini platonik veya romantik olarak çok seven insanlar aynı fikirde olmayabilir. Onlar hala bireyler ve farklılıklar dünyamızı ilginç kılıyor.
Farkı yaratan, çatışmayı nasıl ele aldığımız – duygularla ne yaptığımızdır. İşleri her zaman doğru yapamayabiliriz (biz insanız!), ancak hatalarımızdan öğrenmek bir fark yaratır.
Birkaç ay önce yakın bir arkadaşımla olan o yanlış anlaşılmadan dolayı duygularım çok incinmişti. Ne hissettiğimi iletmek yerine, kapattım ve sinirlendim. ile iletişimi kestim
arkadaşım. Günlerce telefonlarına veya e-postalarına cevap vermedim ve genelde haşladım. Güzel değildi. ben bile biliyordu o zaman, ama kızdım ve incindim ve umursamadığımı söyledim.
Bu arada benim sessizliğim arkadaşımı daha çok incitiyordu; ne olduğunu bilmiyordu! Dediğim gibi, bu bir yanlış anlaşılmaydı. Uzun bir yürüyüş ve zorlu bir antrenmandan sonra nihayet aradım.
ona. Olanları çözdük, özür diledik ve birkaç hafta için biraz hassas olsa da devam ettik. Her şey daha iyiydi ya da ben öyle sanıyordum. Şey, kızım izliyordu
benim davranışım.
taklit
Daha yakın zamanlarda, kızımın öğretmeni okuldan eve, kızımın en yakın arkadaşlarından birine karşı pek hoş olmayan davranışlarını not eden bir not gönderdi. Öğretmenin sürece dahil olabilmesi için davranışların
önemli olmalı. Kızımı oturtup konuştum.
"Arkadaşına böyle davranmanın neden uygun olduğunu düşündün?" diye sorduğumda. Kızım, “İşte böyle sen Seninle kavga ettiğinde yaptın
arkadaş.”
Temel bilgilerin gözden geçirilmesi
Arkadaşımın annesini aradıktan, işleri hallettikten ve çok büyük bir porsiyon karga yedikten sonra, kızım ve ben, onun için olduğu kadar benim için de arkadaşlık temellerini gözden geçirmeye başladık. Konuştuk
Arkadaşlarımıza her zaman bize davranılmasını istediğimiz gibi davranmak, farklılıklarımıza saygı duymak ve incindiğimizde veya kızgın olduğumuzda iletişimi kesmek gibi incitici şeyler yapmamak hakkında. Konuştuk
fikir ayrılıkları ve bunları çözmeye nasıl yaklaşılacağı hakkında - ve yanlış anlamaların nasıl orantısız hale gelebileceği hakkında konuştuk.
Benim ona daha iyi örnek olmamdan da bahsettik. Arkadaşlıklarım inanılmaz derecede ödüllendirici oldu (hatta berbat ettiğimde bile!) ve kızımın hayatında da böyle yakın arkadaşlıklar kurmasını istiyorum.
İyi bir arkadaş olmak her zaman kolay değildir, ama her zaman buna değer. Aynı şekilde, çocuklarınıza iyi bir arkadaş örneği olmak da her zaman kolay değildir, ancak buna her zaman değer.
Kızım bu küçük fiyaskodan dostluk hakkında iyi bir ders aldı. Ve öğrendim ki çocuklar her zaman seyretme.
Çocuklar ve arkadaşlıklar hakkında daha fazlası:
- Çocuğumun arkadaşı yok: Ne yapmalı
- Çocuğunuz bir arkadaşlığını kaybettiğinde
- Ortalama kız klikleriyle nasıl başa çıkılır?
