Çocuklar bazı ciddi karışıklıklar yapabilirler - ama ortaya çıktı ki, spagetti sanatının ve puding resimlerinin bazı büyük faydaları olabilir. Yakın zamanda yapılan bir araştırma, bir çocuk ne kadar dağınıksa o kadar çok şey öğrendiğini gösteriyor.
![kız boyama ince motor becerileri](/f/95d3eed5cad50ab118e7376ce384940c.gif)
![Yemek yerken dağınık bebek | Sheknows.com](/f/58c499de2af61861d9b27bc219a8f756.jpeg)
Bazı yeni anneler bir mama sandalyesi gördüklerinde, çocuklarının sevimli cıvıltılar ve kıkırdamalar çıkarırken ev yapımı bebek maması yemeklerinin tadını çıkardığını hayal ederler. Ama gerçek bir bebek o tertemiz, rahat koltuğa oturduğunda, işe koyulma ve ciddi bir karmaşa yaratma zamanı gelmiştir. Bir bebek söz konusu olduğunda yemek zamanları herkesin bildiği gibi kaotiktir, ancak her yerdeki anneler, bu renkli, yapışkan karışıklıkların aslında eğitici olabileceği gerçeğiyle teselli edebilir.
Bilim 101
Hepimiz çocukların fen dersinde katıları ve katı olmayanları öğrendiğini biliyoruz, ancak bu bilginin temeli, çocuk okul için yeterince büyük olmadan önce kurulabilir. Birçok ebeveyn, küçük çocuklarına bir top, bardak, kaşık veya oyuncak kamyona dokunmalarına ve hissetmelerine izin vererek katı nesneleri tanımlamayı öğrenmelerine yardımcı olur, ancak katı olmayan maddeleri tanımlamak biraz daha zor olabilir.
Yeni bir çalışma dergide yayınlandı Gelişim Bilimi Yemek zamanlarının katı olmayan nesneleri öğretmek için ideal olduğunu gösterir. Çocuklar mutfakta mama sandalyesi gibi tanıdık bir ortamda olduklarında ve ıslak, yapışkan, özensiz maddeleri keşfetmelerine izin verildiğinde tabaklarında, önlerinde ne varsa fırlatırken, ezerken ve sıçrarken dokuları, kokuları ve renkleri öğrenirler. onlara.Araştırma
Larissa Samuelson, Iowa Üniversitesi'nde psikoloji alanında doçenttir. Çocukların nesneleri kelimelerle tanımlamayı nasıl öğrendikleri üzerine kapsamlı bir araştırma yapmış ve yukarıda bahsedilen çalışmanın baş yazarıdır. O ve ekibi, 16 aylık çocuklara çeşitli şekillerde keşfetmeleri için katı olmayan birçok farklı nesne (puding, elma püresi ve çorba gibi) verdi. maddeleri nasıl manipüle ettiklerine ve belirli sözcükleri belirli sözcüklerle ilişkilendirmeyi öğrendiklerine dikkat ederek her biri. Araştırmacılar, bir çocuğun belirli bir materyale ne kadar aşina olursa, onu o kadar doğru bir şekilde tanımlayabildiği sonucuna vardı.
Dil için bir temel
Bu araştırma, dağınık çocukların anneleri için cesaret verici olsa da, küçük kasırganızın spagetti sosu sanatından hemen genişleyen bir kelime dağarcığıyla uzaklaşmasını beklemeyin. Üretken oyunu anında avantajlı görünmeyebilir, ancak deneyimi, dilim beceriler gelir. Samuelson, “Çocuğunuz mama sandalyesinde oynuyor, yere bir şeyler fırlatıyor gibi görünebilir – ve bunu yapıyor olabilir, ancak [bu eylemlerden] bilgi alıyor” diyor. "Ve ortaya çıktı ki, bu bilgiyi daha sonra kullanabilirler. Yüksek sandalyenin yaptığı buydu. Orada bu yiyeceklerle oynamak, laboratuvardaki bu çocuklara gerçekten yardımcı oldu ve adlarını daha iyi öğrendiler.”
Bırak oynasınlar!
Bu araştırmadan elde edilen büyük kazanım, küçük Jane veya Jimmy her gün yiyecek ve meyve suyu patlamaları yarattığında her yerdeki annelerin rahat bir nefes alabilmeleridir. Bu davranışı düzeltmeye çalışmak yerine, oynamalarına, keşfetmelerine ve yaratmalarına izin verirseniz, uzun vadede daha faydalı olabilir. Samuelson, "Ve onları mama sandalyesindeyken bu tür şeylere maruz bırakırsanız, daha iyisini yaparlar" diyor. "Bu ortama aşinalar ve bu, katı olmayan maddeler hakkında zaten bildiklerini hatırlamalarına ve kullanmalarına yardımcı oluyor."
Küçük çocuğunuz hakkında daha fazlasını okuyun
Okul Öncesi Hazırlık: Mükemmel anaokulu nasıl seçilir
Yeni yürümeye başlayan çocuğunuzun seveceği aile aktiviteleri
Yeni yürümeye başlayan çocuğunuzu diyete sokmalı mısınız?