Okullar, nasıl yapılacağını düzenleyen giderek daha katı “dokunma politikaları” benimsiyor. öğretmenler fiziksel olarak etkileşime girebilir öğrenciler. Bazıları bu politikaların yanlış yönlendirildiğini iddia ediyor ama ben “Üzülmektense güvenli” diyorum.
Dokunma güçlüdür. Dokunmak samimidir. ve her ne kadar Muazzam Ülkemizdeki öğretmenlerin çoğu, konu öğrencileri olduğunda dokunmanın uygun kullanımını anlıyor ve birçok ebeveyn “dokunulmaması” politikalarının çok ileri gittiğinden endişe ediyor, Eğitimcilerin çocuklarıma nasıl dokunmalarına izin verildiği konusunda güvenlik tarafında olmayı tercih ederim. Bunun nedeninin çoğu, cinsel saldırı ve aile içi şiddet mağdurlarıyla çalışma deneyimlerime dayanıyor.
Daha:Aile içi şiddet: Bir kadın istismardan nasıl kurtuldu?
Yedi yılımı kriz danışmanı olarak çalışarak geçirdim. Eğitim aldığımda öğrendiğim ilk şeylerden biri, dokunmanın bu işin bir parçası olmadığıydı. sarılmak, omuzlara sarılmak yok, çalıştığım kadın tarafından başlatılmadıkça sırt sıvazlamak yok ile birlikte. Hayatta kalanların iyileşme sürecinin bir parçası, bedenleri üzerindeki özerkliklerini yeniden kazanmaktır, bu nedenle bu sınırları oluşturmalarına yardımcı olmak ve sonra onlara saygı duymak çok önemlidir. Çocukların da benzer ihtiyaçları vardır - bedenleri hakkında bir sahiplenme duygusu geliştirmeleri ve rahat oldukları konularda kendi kararlarını verme güvenini kazanmaları gerekir. Çocuklarımdan büyükanneme sarılıp öpmelerini asla talep etmememin nedeni bu - çünkü bu onların vücudu ve bu nedenle onların seçimi. Ve bedenler ve güç arasındaki ilişki - özellikle kızlar için - önemli bir ilişkidir.
Daha:"Şişman kız" uygulamaları kızlara vücutlarından nefret etmeyi öğretiyor
Bir ebeveyn olarak çocuklarım üzerinde nasıl bir otorite konumundaysam, öğretmenler de onların okuldaki otorite figürleridir. okul. Otorite figürlerine güvenmelerini istiyor muyum? Bir çeşit. Kendilerine ve rahatlık seviyelerine saygı gösterirken (hak ettiklerinde) otoriteye saygı duymalarını istiyorum. Çünkü bu sadece saldırıyla ilgili değil - insanlar dokunma söz konusu olduğunda farklı rahatlık seviyelerine sahipler. ve ne zaman, nasıl ve kiminle bu kadar yakın ilişki kuracaklarına kendileri karar verebilmelidir. mimik.
Dokunulmaktan zevk almıyorum. Kolumun okşanmasından nefret ediyorum, yıllardır tanımadığım insanlara sarılmayı sevmiyorum ve sırtımı sıvazlamak istemiyorum. Çocuklarım, kocam ve annemle kucaklaşmayı seviyorum, ama hepsi bu. Yabancılar tarafından dokunulmak beni derinden rahatsız ediyor ve korkutuyor - dokunmanın sınırlı ve düzenli olması fikri bana soğuk gelmiyor, aksine güvenli ve rahatlatıcı görünüyor. Bir insan zihni ve bedeni üzerinde ne kadar fazla kontrole sahipse, o kadar güçlü hisseder. Ve çocuklarımın güçlü hissetmelerini istiyorum.
Daha:Neden öğretmenler çocukları güneş kremiyle örtmekten sorumlu olmamalı?
Çok ileri gitme tehlikesiyle karşı karşıya mıyız? Her dokunuşu “kötü dokunuşa” dönüştürüyor ve çocuklarımıza yetişkinlere güvenmemeyi mi öğretiyoruz? Belki. Ancak, sarılmak için içeri girmek isteyen bir öğrenciyi kol mesafesinde tutan öğretmenleri görmekten nefret etsem de, Örneğin, çocukların okulda fiziksel dokunma konusunda katı standartlara sahip olmasını tercih ederim. Olumsuz. Bana göre güvenlik ve saygı, dokunmanın inceliklerinden çok daha ağır basar.
