SK: Kreş ve/veya anaokulunu nasıl idare etti?
EF: Orta büyüklükte bir metropol bölgesinde yaşıyoruz, bu nedenle bir kreş bizim için doğru seçimdi. Onu sevdi ve orada çok harika deneyimler yaşadı.
SK: Erken çocukluk deneyimlerinden ne gibi faydalar elde etti?
EF: Bence 7/24 çocuğu olan ve temelde her şeyi kendi başına yapan bekar bir ebeveynseniz henüz çok gençken, çocuğunuzun okula gitmesi için güvenli ve teşvik edici bir ortamın olması yararlıdır. gün. Hâlâ derslere devam ettiğim ve gün boyu ders almadığım için, onu almadan veya okula gelmeden önce zamanı değerlendirebilirdim. Dersler arasında çalışmak ya da ödev yapmak için, böylece gece eve geldiğimizde mümkün olduğunca ona odaklanabildim.
Diğer bakıcılara nasıl güveneceğini, yeni arkadaşlar edineceğini ve çeşitli farklı koşullara nasıl uyum sağlayacağını öğrendi. Gittiği kreş, yaşadığımız şehir gibi çok kültürlüydü (hem çocuklar hem de personel), bu yüzden farklı insan türleri ve kültürleri hakkında çok şey öğrendi. Ayrıca, küçük çocuklar için bile düzenli olarak saha gezileri sağladılar ve esnek bir öğrenci programı nedeniyle sık sık bu gezilere katılabildim. Şimdi bile, dördüncü sınıfta, yürümeye başlayan çocukken tanıdığı bazı çocuklarla okula gidiyor!
SK: Evde küçüğünüz varken ders çalışmayı nasıl başardınız?
EF: Bahsettiğim gibi, o kreşteyken elimden gelenin en iyisini yapmaya çalıştım, ancak ebeveynlik yaparken birçok kez çalışmak zorunda kaldım ve bu şekilde çoklu görev yapmak pek iyi çalışmıyor! Yine de çoğu gece, her şeyimi ebeveynliğe verir ve sonra o yatağa gittiğinde çalışır, mecbur kaldığımda sabahın erken saatlerine kadar uyanık kalırdım.
Ayrıca etrafta bir bebekle çalışmanın, etrafta küçük bir çocukla çalışmaktan çok daha kolay olduğunu ve bir çocuk 3 yaşına geldiğinde işlerin tekrar kolaylaştığını söylemeliyim. Yüksek lisansa başladığımda Tavin 4 yaşındaydı ve ders çalışmak çocuk oyuncağıydı. Eve gelir gelmez ve akşam yemeği boyunca bir süre ona odaklanmaya her zaman özen gösterdim. Kolayca kendi kendine oynar ve ondan sonra çalışmam için bana biraz zaman verirdi, gerçi ders sırasında çok da gerekli değildi. yüksek lisansım, çünkü derslerim farklıydı ve lisansım için gereken ezber türünü gerektirmedi derece.
SK: Ne zaman mezun oldunuz (hem lisans hem de yüksek lisans) ve dereceleriniz nelerdir?
EF: 2006 yılında biyoloji alanında lisans derecemi ve 2009 yılında anne ve çocuk sağlığı alanında halk sağlığı yüksek lisansını bitirdim.
doktor anne
SK: Doktoranızı yapmaya ne zaman karar verdiniz?
EF: Yüksek lisansıma başlamadan önce, Doktora derecesine karar verdim. pist benim için M.D. pistinden daha uygun olurdu. Yüksek lisansımı sürdürürken halk sağlığı alanında bazı çalışmalar yaptım ve halk sağlığının programatik yönünün kesinlikle bana göre olmadığını fark ettim. Araştırma yapmakla ilgilendiğimi biliyordum ama ne tür bir araştırma yapmak istediğim konusunda net bir fikrim yoktu. Anne ve çocuk sağlığı araştırmalarında çoğunlukla klinik/biyolojik rotaya mı yoksa sosyal/davranışsal rotaya mı gitmek istediğimle mücadele ediyordum.
Bu fikirleri pekiştirmek için yüksek lisansımı bitirdikten sonra bir yıl ara verdim (ve sosyal ve davranışsal araştırma bana daha çekici geldi ve çoğu insanı etkileme şansı daha yüksekti), doktoraya başvurdu. NS. o yıl boyunca program kapalı ve kabul edildi.
SK: Doktoranızı almak için yapmanız gerekenleri kısaca açıklar mısınız?
EF: Katıldığım programın kabul edilebilmesi için ilgili alanda yüksek lisans derecesi gerekiyor. Çoğu insanın bitirmesi yaklaşık dört yıl alır ve bu süre içinde iki yıllık kursu tamamlar, çeşitli ön sınavları geçer ve bir tez yazıp savunur. Elbette bu süreçte başka gereksinimler ve deneyimler de var, ancak her şeyin gerçekleşmesini sağlamak için burada bir destek sistemi var. Artık üçüncü yılımdayım, derslerim ve ilk ön sınavım bitti, bu yüzden bu noktada listedeki birkaç kutuyu işaretledim! Doktora tezim bir yılı aşkın süredir devam ediyor.
SK: Sen de çalışıyorsun, değil mi? Bize işinizi açıklar mısınız?
EF: Evet, doktoramın bu ilk üç yılında hem araştırma asistanlığı hem de öğretim asistanlığı yaptım. Bu asistanlıklar, benim öğrenim ve sağlık yardımlarımın yanı sıra, lisansüstü asistanlıklara özgü bir maaşı da kapsar. Şu anda ders verme, not verme, öğrencilere bire bir yardım etme vb. deneyimler edindiğim iki öğretim asistanlığını bitirmek üzereyim. Ocak ayında büyük bir klinik ve hastane temelli çalışmanın tasarımı, uygulanması ve analizine yardımcı olacağım yeni bir araştırma asistanlığına başlayacağım.
