Zorbalık Bu günlerde okul çağındaki çocukların ebeveynleri arasında sıcak bir konu gibi görünüyor, ancak zorbalık tam olarak nedir? Bazı genel şakalar ve alaylar, büyümenin ve çocuk olmanın doğasıdır.
Zorbalığa yönelik kültürel önyargıyla, çok fazla ters yöne mi döndük ve çok fazla şeyi “zorbalık” davranışı olarak mı ilan ettik?
Zorba ne zaman zorba değildir? Oyun oynamakla zorbalığa uğramak arasındaki ince çizgiyi görmek giderek zorlaşıyor. Bazı ebeveynler sıfır tolerans yaklaşımını tercih ederken, diğerleri sadece “çocukların çocuk olmasına izin vermek” isterken, zorbalığın tanımı değişiyor olabilir.
Zorbalık nedir?
İyi huylu alaycılık ne zaman köşeyi dönüp zorbalığa dönüşür? En basit tanımıyla, zorbalık davranışı bir güç dengesizliğinden (fiziksel veya sosyal) oluşur ve belirli bir süre boyunca tutarlı bir şekilde gerçekleşir. Bu, tek seferlik bir etkileşim türünden farklıdır çünkü zorba, incitici davranışı tekrar tekrar yapmaya devam eder. Bu, bazı insanların kafasının karıştığı ve hoş olmayan herhangi bir etkileşimi zorbalık durumu olarak adlandırdığı yerdir. Victor Neves 20 yılı aşkın bir süredir öğretmenlik yapıyor ve bu senaryolarla ilgili çok fazla deneyime sahip. “Niyet önemli değil” diye paylaşıyor. “Zayıf bir kişi, daha güçlü bir kişi tarafından ısrarla saldırıya uğradıysa veya hatta tehdit ediliyorsa, bu zorbalıktır.”
okulda zorbalık
Jim Dillon emekli bir ilkokul müdürü, zorbalıkla ilgili iki kitabın yazarı ve bu konuda danışman. Dillon'a okul ortamında bir müdür olarak etkili disiplini nasıl sağlayabildiğini ve zorbalık - veya algılanan zorbalık eylemlerine - nasıl son verebildiğini sorduk. Dillon, "Her olumsuz veya uygunsuz etkileşim zorbalık değildir" diyor. “Her olayı ayrı ayrı alır ve gerçekte ne olduğunu öğrenirdim. İlgili öğrenciler arasındaki önceki ilişkiyi bilmem ve bir güç dengesizliği olup olmadığını belirlemem gerekiyordu.”
Yalnızca fiziksel boyut farklılıklarının veya sosyal statünün bir güç dengesizliği yaratabileceğini değil, aynı zamanda yaşın da bir faktör olabileceğini paylaşıyor.
Zorbayı uzaklaştırma veya müdürün ofisinde geçirilen süre ile disipline etmek en iyi çözüm gibi görünse de, gerçekten bir değişiklik yapmak için tüm okulun zorbalık davranışı konusunda eğitilmesi gerekir. Bir çocuk zorbalığa uğradığında, genellikle bir şeyler yapacak durumda olan ve genellikle sadece durup izleyen seyirciler vardır. “Zorbalığı önleme konusuna, seyirciler de dahil olmak üzere tüm çocukların daha iyi etkileşim kurma ve birbirlerine karşı sorumlu olma yollarını öğrenmeleri gerektiği bir eğitim sorunu olarak yaklaştım” diye paylaşıyor. “Sadece suçlamak ve zorbalık yapmış olabilecek öğrenciyi cezalandırmak, sorunu uzun vadede çözmez” diye ekliyor. Bu durumlarla başa çıkmadaki zorluklar, genellikle, mağdurun ebeveynlerinin genellikle oldukça üzgün olması ve kabadayı için derhal disiplin veya uzaklaştırma istemesi gerçeğiyle birleşir.
Ne zaman ortalıkta dolanıyor?
Gerçek zorbalık davranışının yanı sıra, çocukların her zaman yaptığı basit bir kabadayılık vardır. Oyun alanında arkadaşlar arasında yaşanan pek çok alay ve şakalaşma, sosyal becerileri anlamaya ve iyi geçinmeyi öğrenmeye yöneliktir. Neves, "Aptallık yapmak asla zorbalıkla karıştırılmamalıdır, ancak çoğu zaman böyledir" diyor. "Bu hata yetişkinler tarafından yapıldığında, çocuklar [zorbalık] kelimesini tetikleyici olarak kullanmayı öğrenirler çünkü çocuklar güç denkleminin güçlü tarafında olmak isterler."
“Oyun alanında yuvarlanan 5 yaşındaki iki erkek çocuğu kaba barınma yaparken gördüğümde, zorbalık değil, erkeklerin sosyal becerileri öğrenmesi için gerekli olan normal davranış görüyorum” diyor. Abigail James, Doktora sınıf öğretmeni ve yazar kimdir. "Evet, biri ya da diğeri pantolonunda bir sıyrık alabilir veya dizlerini yırtabilir, ancak bu normaldir. Genç erkekler, fiziksel katılım için sınırlamaların ne olduğunu öğrenme şansına ihtiyaç duyarlar ve bunu ancak sınırları aşarak öğrenirler. Birbirlerini incitmek istemiyorlar, sadece fiziksel etkileşime ihtiyaçları var ”diye ekliyor.
Ebeveynler tartmak
Margaret Lisi'nin altıncı sınıfta bir oğlu var ve ona oyun oynamakla zorbalığı ayırt etmeyi öğretti. “Anaokulundan beri sınıfta birlikte olduğu bu çocukları izledikten sonra, etkileşimlerinin bir parçası olarak birbirlerini itiyorlar, kafalarına takıyorlar, takılıyorlar, kafayı takıyorlar ve başka türlü fiziksel olarak dövüyorlar” diye paylaşıyor.
“Oğlum üçüncü sınıfta zorbalığa uğradı… ve babası ve ben onun tepkilerimizi yumuşatmak zorunda kaldık. iddia ediyor, çünkü hikayenin genellikle ondan alamadığımız başka bir tarafı olduğunu keşfetmiştik” dedi. ekler.
Renee, "Zorbalık, bir çocuğun gülümsemesini ve neşesini alır ve onları üzgün, çaresiz, kızgın ve yalnız hissettirir" diyor. Kızı, kızların sözlü zorbalığının yanı sıra görünmek için yapılan fiziksel “çarpma” ile uğraşan Petro tesadüfi. “Okulu arayıp bunu onlara söylerdim ama kızım için daha da kötü olurdu. Yani eve ağlayarak gelirse ya da fiziksel bir şey olursa ya da okuldan erkenden eve götürmemi isterse… Okulu ararım. müdür ve rehberlik danışmanına sor ve onlardan harekete geçmelerini iste, yoksa okul yönetim kurulu ve müfettişle iletişime geçeceğim” dedi. diyor.
Okul çağındaki çocuklarınızla, zararsız oyun ve zorbalık arasında ayrım yapmalarına yardımcı olmak için farklı senaryolar oynayarak zaman geçirin. “Zorbalık” terimini aşırı kullanmaya devam edersek, durdurmak daha zor olabilir.
Zorbalık hakkında daha fazlası
Gıda alerjisi olan çocuklar zorbalığa uğradığında
Ebeveynlik Gurusu: İlkokul ortalama kızlar
Zorbalığı durdurmak için harekete geçin
