FIRST'ün bir parçası olarak yarattıkları robotlarıyla Macy'nin Şükran Günü Geçit Törenine liderlik edecek olan birkaç çocukla (ve akıl hocalarıyla) tanışın.
Havada heyecan ve sinirleri kovmak için baş döndürücü kahkahalar var ve gururlu akıl hocaları tarihi Macy'nin Şükran Günü Geçit Törenine öncülük etmeyi bekliyor. Tatil sezonunun resmi başlangıcına bu yıl bazı yeni liderler katıldı: robotlar.
t Geçit töreninin resmi başlatıcıları olarak, ülke çapındaki liselerden çocuklar, yarattıkları robotları sergileyecek. İLKBilim ve Teknolojinin İlhamı ve Tanınması anlamına gelen, mucit tarafından kurulan kar amacı gütmeyen bir organizasyondur. Dean Kamen. Bir parçası olarak İLK, beş çocuk takımı ve danışmanları robotlarını kullanarak başlangıç şeridini kesecek ve New York City'deki rota boyunca konfeti üfleyecek.
Çocuklar robotların parçalarını hiçbir talimat olmadan aldılar ve onlar ve gönüllü danışmanları bu mühendislik harikalarını yaratmak için altı hafta boyunca yorulmadan çalıştılar. Çocukların hayal edebileceğinden daha büyük bir başarıydı ve şimdi New York sokaklarında ve her yerdeki evlerde milyonlarca hayrana sıkı çalışmalarını gösterebiliyorlar.
Geçit töreninden önceki son günü şehri ve heyecanı içinize çekerek geçirmeden önce, birkaç çocuk ve akıl hocalarıyla biraz zaman geçirmek ve onlara bazı sorular sormaktan onur duydum. Bu robotları yaratma yeteneklerinden ne kadar etkilendiysem, robotların faydaları hakkında konuşurken olgunluklarından ve duruşlarından daha çok etkilendim. İLK ve onların yaşamları ve parçası olmaktan gurur duydukları topluluk üzerindeki etkisi.
Danielle Patriarcia (lise son sınıf öğrencisi ve ekibinin robotunun mühendislik direktörü), Kaithlyn Abulencia (ekibinin mezun bir üyesi) ve Cathy Schultz (mentorları) ile tanışın.
SheKnows: Hepiniz nasıl dahil oldunuz? İLK?
T Danielle Patricia: İlk yılımda yaratılmakta olan projelerin fotoğraflarını çekmeye başladım. Bundan çok etkilendim ve ikinci yılıma katılmaya karar verdim. Daha sonra mühendislik tarafına katıldım ve gerçekten çok sevdim. Bu yıl, mühendislik direktörü olmaktan onur duydum! Yapıyı yönetmeyi ve ekiple çalışmayı gerçekten çok sevdim.
T Kaithlyn Abulencia: Bir genç olarak, neler olup bittiği hakkında daha fazla bilgi edinmek istedim. İLK. Depresyonla savaşıyordum ve bununla ilgili yardım arıyordum. Mühendislik hakkında bazı şeyler biliyordum ama daha fazlasını öğrenmek istiyordum. Depresyonumla başa çıkmama yardımcı olan bir ekip ve topluluk buldum ve ayrıca büyüyebileceğim ve geleceğim hakkında hayal kurabileceğim bir yer buldum.
T Cathy Schultz: Yaklaşık beş yıldır programın içindeyim. Oğlum buna dahil oldu ve bunun harika bir program olduğunu düşündüm. Ben de katıldım ve her dakikasını sevdim. Verdiği dersleri, teşvik ettiği ekip çalışmasını ve çocukların ondan aldığı heyecanı seviyorum.
SK: Bu süreçte sizi en çok etkileyen hangi zorluklarla karşılaştınız?
T DP: Silahları inşa etmek gerçekten çok zaman aldı. Frizbileri vurmalarını sağlamalıydık ve bunun üzerinde çalışmak gerçekten zordu. Bu nedenle, her şeyi yapabilmek için zaman yönetimi becerilerini öğrenmek zorlu bir işti. Kişiliğim, işleri son dakikaya bırakmama neden oluyor. Bu sayede yaptığım her şeyde zaman yönetiminin önemli olduğunu öğrendim.
T KA: Projenin topluluk önünde konuşma kısmında bir zorluk yaşadım. Bu zorluğun bir parçası olarak kendi fonlarımızı toplamamız gerekiyordu ve bu yüzden bununla gerçekten uğraşmak zorunda kaldım. İnsanlarla nasıl iletişim kurulacağı ve onlarla nasıl konuşulacağı gibi "gerçek dünyada" beni etkileyecek gerçek yaşam becerileri öğrendim. Ayrıca ilişkiler ve topluluk oluşturmanın anahtar olduğunu öğrendim.
SK: Çocuklara bu konu hakkında ne söylersiniz? İLK programı ve neden onlar da sevsinler?
T DP: Onlara, başka türlü sahip olamayacakları fırsatlara yol açtığını söylerdim. Sadece hayatlarında kendilerine fayda sağlayacak harika şeyler öğrenebilirler ve bu onların yeni arkadaşlar edinmelerine ve değerli bir beceri seti edinmelerine yardımcı olacaktır.
T KA: Bunun bir arkadaşlar görevi olduğunu vurgularım - onların STEM'e (bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik) olan ilgilerine ilham verecek ve onlara bu şeylerin gelecek için ne kadar değerli olduğunu gösterecek.
SK: Cathy, çocukların bundan faydalandığını nasıl söylersin? İLK?
t Pek çok yönden. Program herkese açıktır. Yani, Kaithlyn daha önce depresyonundan bahsettiği gibi, bence İLK kendilerine ait bir yeri yokmuş gibi hisseden çocukların bir topluluk bulmasını sağlar. Çocukların yüzde yetmiş beşi şehir içi okullardan geliyor ve birçoğu genç ebeveynlik, çete ilişkileri ve daha fazlasının zorluklarını yaşıyor. Bu, döngüyü kırmaları ve gerçekten herkesin bir geleceği olduğunu görmeleri için bir fırsat.
SK: Macy'nin Şükran Günü Geçit Törenine başlamak için ne kadar heyecanlısınız?
T [Kıkırdayan ve endişeli derin nefesler duyulur.]
T DP: Çok sinirliyim! Sadece işleri batırmak ve kendi ayaklarıma ya da herhangi bir şeye takılmak istemiyorum. Çok heyecanlıyım ve içinde olmak için sabırsızlanıyorum!
T KA: Çok gergin ve heyecanlıyım, ama çoğunlukla ne bekleyeceğimi bilmediğimden. Demek istediğim, benim yaşımdaki hiç kimse bu tür şeyler yapamaz - geçit törenine liderlik etmek gibi - bu yüzden benzersiz bir şey yapacağımı bilmenin acelesi var.
T CS: Çok heyecanlıyım. Bu çocuklarla gurur duyuyorum. Başından beri izlemek ve bu çocukların bu büyük başarısının bir parçası olabilmek çok büyük ve harika.
t Röportajdan sonra bir süre arkama yaslandım ve bu çocukların bu programla başardıklarının büyüklüğünü içtim. Seslerindeki güven ve gurur kendini belli ediyor. İLK anaokulundan liseye kadar küçük yaştaki çocukların katılabileceği, öğrenebileceği ve gerçek yaşam becerilerini ve özgüvenini geliştirebileceği bir şey yarattı. Macy'nin Şükran Günü Geçit Töreni'nin başlangıcını izlemek ve çok çalışan bu beş öğrenci takımının hak ettikleri ödülü aldıklarını görmek için sabırsızlanıyorum!
