Okula Dönüş 2020: Öğretmenler Düşük Gelirli Öğrencilere Nasıl Yardımcı Olur – SheKnows

instagram viewer

üzerindeki tartışmada okulların yeniden açılması COVID-19 pandemisinin ortasında, her iki şekilde de en çok kaybedecek olan bir grup var: düşük gelirli aileler. SheKnows, öğretmenlerden ve ebeveynlerden oluşan bir panelle nasıl yapılacağı hakkında konuşmak için Rolling Stone ile birlikte çalıştığında okullar bu sonbaharda faaliyet gösteriyor, bu savunmasız öğrenciler ve veliler herkesin en üstündeydi zihin. Bu sonbaharda durum vahim ama konuşmamız bize, bu uzmanlar sorumlu olsaydı, pandemi ve ötesinde eğitimi adil hale getirmenin yollarını bulacaklarını hissettirdi.

“Her veli okulların açılmasını ve çocuklarının okula gitmesini çok ister ama bunu isterler. güvenli bir şekilde," dedi topluluk tabanlı organizasyon Families of Color Seattle'ın yönetici direktörü Christine Tang, bizim Okula Dönüş Yuvarlak Masası. “Ve anahtar kelime bu: 'güvenli'… Endişeler daha yüksek çünkü nüfus yoğunluğunun daha yüksek olduğu yerlerde bulaşma riskleri çok daha yüksek. … Ne yazık ki, sosyoekonomik olarak aralarında seçim yapmak zorunda kalabilecekleri bir konumda olan birçok renkli aileden bahsettiğimizde. geçim kaynakları, meslekleri ve öğrencileri evde destekleme yeteneği, bu, hiçbir ebeveynin, hiçbir ailenin bizim hayatımızda yapmaması gereken gerçekten zor bir seçimdir. toplum."

click fraud protection

Seattle'da ve ülke çapındaki diğer birçok okul bölgesinde, okullar uzaktan eğitim formatında kaldığından, ebeveynlerin bu konuda çok az seçeneği vardır. öğretmenlerin güvenliği ve çocuklar. New York City ve New Orleans gibi bazı yerlerde topluluklar çocuk bakımı boşluklarını doldurmaya çalışıyor. çocukların küçük gruplar halinde buluşabilecekleri ve ebeveynleri iken çevrimiçi öğrenmelerini yapabilecekleri merkezler sağlayarak İş. Üniversite oditoryumları ve kapalı restoranlar gibi kullanılmayan alanlar, Bu amaçla kullanıldığında, çocukların sosyal olarak uzak ve hareketsiz kalmaları için yeterli alan olabilir. için bakım. Ancak bu sistem şu anda evrensel olmaktan ve mükemmel olmaktan uzak.

Karşılanan ve karşılanmayan özel ihtiyaçlar

Okulların kendileri de ya evde ya da yeniden açılan sınıflarda çocuklara bakmak için çalışıyor. Mart ayında okullar kapandığında, Uplift Education (Dallas, Teksas'ta bir devlet charter okulu) ile bağımsız bir ikincil özel eğitim öğretmeni olan Ashley Graves ve özel bir okul olan Laura Dow. Connecticut, Pawcatuck'taki Stonington Lisesi'ndeki eğitim öğretmeni, özel ihtiyaçları için çalışacak bir müfredat oluşturmak için çevrimiçi öğretmen topluluklarına güvenebildi öğrenciler.

Dow, "Bu bahar gerçekten iyi bir deneyim yaşadım, ancak buna giren birkaç faktör vardı." Dedi. “Vaka yüklerimizin az olduğu bir bölgede öğretmenlik yapıyorum; her öğrenciye yetecek kadar öğretmenimiz var; gerekirse iPad'ler var. Her öğrenciye bir Chromebook verildi. Her öğrenciye bir Wi-Fi erişim noktası verildi.”

Dow'un müdürü de ona siteyi kullanması için bir bütçe verdi Öğretmenler Ödeyen Öğretmenler, dünyanın her yerinden öğretmenlerin Google Slaytlar, çevrimiçi çalışma sayfaları ve daha fazlası gibi oluşturdukları dijital öğrenme kaynaklarını satmalarına veya paylaşmalarına olanak tanır.

“Bu şeylere erişimim olmasaydı… gerçekten zor olurdu ve birçok gece geç saatlere kadar ayakta olurdum” dedi.

Arkadaşı olan Graves Kentsel Öğretmenler, programında yer alan diğer eğitimcilerin de birbirlerine yardım etmek için devreye girdiğini söyledi.

“[Bir] Cuma günü okula geri dönmeyeceğimizi öğrendik; Pazartesi gününe kadar bütün bir sınıf web sitesi kurdum ve velilere gönderdim," dedi Graves öğrencileri için neler yapabildiğini. “Yalnızca bölgemdeki öğretmenlerden değil, aynı zamanda programımdan da destek almak, başka türlü olabileceği kadar zor olmadığını hissettirdi, ama ben ayrıca ayrıcalıklı bir yerden geldiğimizi de kabul edin, çünkü benim bölgemde birdenbire Chromebook'larımız oldu ve onları sadece ebeveynler."

Ancak Georgia, Villa Rica'daki Villa Rica Ortaokulu'nun müdürü Mitch Springer, okul öğrencileri, özellikle özel ihtiyaçları olanlar, okulda alacakları eğitim gibi bir şey almıyorlardı. kişi.

“Birçok çocuğumuz nesiller boyu yoksulluk içinde yaşıyor, bu nedenle ebeveynleri, bir öğretmenin olduğu yerde onlara yardım edecek zihinsel bilgiye sahip değil. binada olabilir, bu yüzden özel ihtiyaçlar için olması gereken şeyleri sağlamak bizim için biraz daha zordu. öğrencilerin ilerlemeleri, her hafta izleme, bu sağlam eğitim kararları vermemiz için ihtiyaç duyduğumuz verileri alma açısından.” açıkladı.

Ancak bu sonbahar, bu boşlukları kapatmaya daha hazırlar.

Springer, "Aslında Chromebook'ları satın aldık, dolayısıyla 1:1 teknolojimiz var" dedi. “CARES Yasası sayesinde öğrencilere internet erişim noktaları sağlamak için hibe alabildik. Bu sıcak noktaları sağlamak için topluluğumuz içinde otoparkları olan yerel kiliseler ve farklı binalarla birlikte çalışıyoruz.”

Ebeveynler için destek ve anlayış

Springer'in okul bölgesi geçen hafta yüz yüze eğitime açılmış olsa da, aynı zamanda yalnızca sanal bir seçenek sunuyor ve çocuklarını evde tutmayı seçen ailelerin çoğunluğunun Siyah ve Latin haneler COVID-19'un toplumda yayılmasından korkmak için en fazla nedene sahip olanlar.

Diğer eğitimciler, ebeveynlerin uzaktan eğitimin işe yaraması için teknoloji tarafında daha fazla yardıma ihtiyacı olduğu konusunda hemfikirdi.

“Gerçekten daha fazla okul ve daha fazla ilçenin, 'Hey, bu teknolojiyi nasıl kullanacağınızı bilmiyorsanız sorun değil. Size tüm bu bilgileri göndermek yerine, sadece çocuklarınıza öğretmekle kalmayıp, bunları nasıl kullanacağınızı da öğretmede aktif rol alacağız, çünkü bu sizin için de değerlidir. Desteklendiğinizi hissettiğinizden emin olmak istiyoruz'" dedi Graves.

Öğrencileri bu zor koşullarda eğitmeye ve kendi sağlık ve güvenliklerini korumaya yönelik baskıların ortasında, öğretmenler ve yöneticiler de kendilerini buluyorlar. öğrencilerin refahını kontrol etmek zorunda. Eskiden bir çocuğun fiziksel durumunu sınıfa girdiklerinde görebiliyorlardı, şimdi ise bir çocuk sanal ağlarında oturum açmadığında bir şeylerin yanlış olup olmadığını tahmin etmeleri gerekir. sınıflar. İlkbaharda, hangi vakaları duyduk ebeveynler ve gençler, ortaya çıkmadıkları için suçlular gibi muamele gördü. Ancak çoğu öğretmen, daha incelikli bir yaklaşım denediklerini söylüyor.

"Pek çok öğretmenle, özellikle de beyaz olmayan topluluklara hizmet eden öğretmenlerle yaptığım konuşmalardan biri, çocukların emin olma isteği arasındaki gerilimdi. ihtiyaç duyduklarını elde ediyor ve onları yüksek beklentilerde tutuyorlardı, ancak aynı zamanda topluluklarının çok sert darbe aldığını ve olup olmadığını bilmiyorlardı. Potansiyel olarak bir aile üyesi hastaydı," dedi, öğretmen yetiştirmeye adanmış ulusal bir sivil toplum kuruluşu olan Teaching Matters'ın CEO'su Lynette Guastaferro verimlilik. “Çocukları dahil etme ve çocukların gerçekten onları desteklemek istedikleri bir yerden bu zamanı kaybetmemelerini sağlama konusunda bir sorumluluk hissettiler.”

Bu gönderiyi Instagram'da görüntüle

@rollingstone ile ev sahipliği yaptığımız "Okula Dönüş Yuvarlak Masa Toplantımızı" duyurmaktan heyecan duyuyoruz! Bu harika öğretmenler ve veliler, düşük gelirli ve özel ihtiyaçları olan öğrencilere yardım etmek için neler yapılabileceği hakkında konuştular. Daha fazlası için takipte kalın!

tarafından paylaşılan bir gönderi O bilir (@sheknows) üzerinde

hiçbir şey yapmazsak ne olur

Eğitim bilim adamlarının neler olduğuna dair yakın tarihli bir örneği var eğitim yarıda kaldığında tüm öğrenciler için olmasa da bazıları için uzun bir süre: Louisiana'daki Katrina Kasırgası.

"Katrina'dan sonra birkaç yıl boyunca deneyimledikleri şeylerden biri, çocukların öğrenmesindeki boşluklar ve çeşitlilikti. [bu] boşluklar açısından, çok büyüktü ve daha sonra birkaç yıl boyunca onlarla uğraşıyorlardı, ”Guastaferro dedim.

Bu yıl, boşluklar sadece dadıları olan zengin çocuklar ve özel kapsül öğretmenlerideğil, aynı zamanda ebeveynleri zorunlu işçi olan veya COVID-19'a yakalanmış olanlar ile ebeveynler onlarla evde kaldı.

Guastaferro, "Bundan geri dönmenin inanılmaz derecede zor olacağını düşünüyorum." Dedi. "Ayrıca, ısrar gerektirecek, çaba ve kaynakları ikiye katlayacak - önümüzdeki birkaç yıl içinde bu sorunu çözmek için eğitime çok daha fazla kaynak ayrılacak."

Bunu düzeltmek için bir vizyon

Federal hükümet, başka bir teşvik paketini geçmekte başarısız olmaya devam ederken, teorik olarak, okulların eğitimi güvenli ve adil hale getirmesine yardımcı olun, küçük bir düşünce deneyi yaptık paneli ile. Her birine, biri onlara sınırsız para ve okulların kontrolünü (ne yazık ki, COVID aşısı olmayan) verirse bu krizi nasıl çözeceklerini sorduk ve yanıtları hızlı oldu:

"Her okulun dışarıda birden fazla çadırı olması harika olur, böylece dışarı çıkıp öğrenip floresan ışıklardan ve maskelerden biraz mola verebilmemiz için." — Laura Dow

“Öğretmenlere daha fazla para sağlamak isterdim; çünkü öğretmenlerimiz artık yüz yüze öğretim ve dijital öğretimi aynı anda yapmak zorundalar. zaman, bu yüzden yaptıkları zor iş için onlara tazminat sağlamak [istiyorum].” — Mitch yaylı

“Daha fazla personel ve daha fazla alan, çünkü öğretmenler kendilerine verilenlerle gerçekten olağanüstü bir iş çıkarıyorlar, ancak bizim sadece daha fazla alana ihtiyacımız var, böylece daha fazla alana ihtiyacımız var. aslında işleri yapabilir ve istediğimiz şekilde meşgul olabiliriz ve sınırlı alanın sağladığı şeyler hakkında çok fazla strese girmemize gerek kalmaz. Ayrıca öğretmenler ve öğrenciler için sakin bir alan, stres atma alanı sağlardım.” — Katherine Ann Unsicker, Georgia'daki Haralson County Okullarında yetenekli bir öğretmen

"Halk sağlığı önlemleri - sıcaklık kontrollerinin sık sık yapılması, testlerin kullanılması, büyük ölçekli." — Christine Tang

"Bu yüz yüze ve çevrimiçi öğrenmenin karmaşıklığı göz önüne alındığında, her sınıf düzeyinde öğretmenlerin onları desteklemek için bir asistana ihtiyacı var." — Lynette Guastaferro,

“Aç olduğunuzda ve yorgun olduğunuzda etkili bir şekilde öğrenemediğinizi biliyorum. Bu yüzden kesinlikle bu kaynaklardan bazılarının [ailelere söyleme], 'Biliyor musun? Benzin parasını harcamanıza bile gerek yok. Yiyecekleri size ulaştıracağız. Üç kare öğün. Bunun için endişelenmene gerek yok.'” - Ashley Graves

Çocuklarınız yüz yüze veya uzaktan öğreniyor olsun, bunlar eğlenceli yeni okul malzemeleri gününü aydınlatmalı.

Eğlenceli Okula Dönüş malzemeleri