Aralık ayı sonlarında Ohio Valisi Mike DeWine, devletinin devlet okullarında COVID-19 önlemleriyle ilgili tavsiyelerine ilişkin bir güncellemeyi paylaşmak için Twitter'a gitti — maskeleme ve mesafe koyma protokollerine uyulduğunun belirlenmesi, sınıftayken pozitif COVID-19 test eden diğerlerine maruz kalan öğrenciler karantinaya alınması beklenmez. DeWine yaptığı açıklamada, bu tavsiyelerin okullarda bulaşmayla ilgili devlet tarafından yürütülen değerlendirmelerin ön sonuçlarına dayandığını söyledi. “Sınıftaki öğrenciler maskeliyse/mesafeliyse, yakındaki bir pozitiften virüse yakalanma riskleri artmadı. Öğrenci."
Bu tavsiyeler, DeWine'ın belirttiği gibi, maskeleme ve mesafeye uyulması gerekliliğine – ve bunun okul sonrası etkinlikler veya öğrencilerin maske takmadığı veya sınıf dışında maruz kaldığı olaylar için geçerli değildir.
"Şu anda sahip olduğumuz veriler nedeniyle, rehberliğimizi değiştiriyoruz ve artık başka bir şeye maruz kalan öğrencilere tavsiye etmiyoruz. COVID+ öğrenci karantinası - tüm öğrenciler maske taktığı ve maruziyet sınıf ortamında gerçekleştiği sürece, "DeWine dedim. “Maskeleme/uzaklaştırma protokollerine uyulmadığı takdirde okullar maruz kalan öğrencileri karantinaya almaya devam etmelidir. Bu değişiklik, spor da dahil olmak üzere okul sonrası etkinlikler için geçerli değildir. Sonuç olarak bu, çocuklarımızı sınıfta tutmak için bir adım daha – ki onların olmasını istediğimiz yer burası.”
Şu anda sahip olduğumuz veriler nedeniyle, rehberliğimizi değiştiriyoruz ve artık maruz kalan öğrencilere tavsiye etmiyoruz. başka bir COVID+ öğrenci karantinası - tüm öğrenciler maske taktığı ve maruz kalma bir sınıfta gerçekleştiği sürece ayar.
— Vali Mike DeWine (@GovMikeDeWine) 30 Aralık 2020
Bu bilgi, Hastalık Kontrol ve Önleme Merkezlerinden farklıdır (CDC) resmi web siteleri aracılığıyla önerilen okul maruziyeti için yönergeler. Ajans, bir öğrencinin COVID-19 testinin pozitif çıkmasının ardından aşağıdakilerin gerçekleştiğini belirtiyor: “Yakın kişiler bilgilendiriliyor, evde kalmaları (14 gün karantinaya alınmaları) ve test yapılıp yapılmadığının değerlendirilmesi ve belirlenmesi için sağlık uzmanlarına danışmaları önerilir. önerilen; Yöneticiler veya COVID-19 POC, öğretmen(ler), personel ve ebeveyn(ler), vasi(ler) veya bakıcı(lar) ile iletişim kurar. COVID-19 hafifletme stratejilerinin önemi (örn. hastayken evde kalmak, el yıkamak, maske takmak, sosyal mesafe); Öğrenci(ler)in hane halkının 14 gün karantinaya alınması istenir; Öğrenci(ler), ev izolasyonunu sona erdirmek için kriterleri karşıladıktan sonra okula geri döner.”
Virüs çok yeni olduğu için, farklı insanların vücutlarında ve farklı topluluklarda nasıl hareket ettiğine dair edindiğimiz bilgiler sürekli değişiyor. En son veriler göstermiştir ki okullar, diğer protokoller izlendiğinde mutlaka virüs için sıcak noktalar değildir. - ama, tabii ki, bu virüsün yayılmasında rol oynamadıkları anlamına gelmez (COVID-19 bulaşmış çocuklar Virüsün büyük bir kısmını yetişkinler kadar taşırlar, ancak ciddi şekilde hastalanma olasılıkları daha düşüktür).
Bölgedeki öğretmenler, bu önerilerin CDC'ninkilerden ne kadar farklı olduğuna dair endişelerini dile getirdiler: “Bunu sadece devletimiz olarak yapıyor olmamız gerçeği. Cleveland Öğretmenler Birliği'nden Shari Obrenski yerel bir ABC üyesine verdiği demeçte, ulusal veya uluslararası CDC yönergeleriyle değil, beni oldukça endişelendiriyor. Haberler5 Cleveland. "Toplumumuzun sadece bir bölümünü ayırıp, 'Hayır, okullar dışında her şeyin CDC yönergelerine uyması gerekiyor' demek, açıkçası tehlikeli bir adım olduğunu düşünüyorum."
Öğretmenlerin hissettikleri kaygı, okulların yeniden açılmasıyla ilgili konuşmalar boyunca süregelen bir tema oldu çünkü bu onların, ailelerinin ve öğrencilerinin sağlık risklerini kapsadı. Göre Kaiser Aile Vakfı, dört öğretmenden biri yaş veya önceden var olan koşullar nedeniyle COVID-19'a yakalanırsa ciddi hastalık riski altında olacaktır. Ayrıca, çocukların tüm maskeleme ve mesafe kurallarına uymasını sağlamak da dahil olmak üzere günlük işlerinin yeni normali var. tavsiyeler, öğretmeye çalışırken (bazen uzaktan ve IRL), duygusal destek sunar ve hatta onları kısırlaştırmaya yardımcı olur. ortamlar.
"Bilimi görmezden gelemeyiz. Başka bir alan öğretmeni olan Bonnie Monteleone ABC üyesine verdiği demeçte, karantinanın kaldırılması beni rahatsız ediyor çünkü bunun bilimini bilmiyorum. “Ama aynı zamanda valinin nereden geldiğini anlıyorum… maskelerin takılıp takılmadığına kim karar veriyor ve bu diğer parçalar yer. Meslektaşlarımın olay yerine getirilmesinden endişe ediyorum. Çocuğun maskesini düşürdüğünü söylemeli miyim? Bazı çocukların maskelerinin içine hapşırmak istemediklerini ortaya çıkarıyor muyum?”
Kapanan okulların duygusal ve altyapısal bedeli, okulların yoğun bir şekilde hissedildiği bir şeydir. veliler ve öğrenciler, ileriye dönük en güvenli yolu belirler (vakalar dünyanın her yerinde artmaya devam ettikçe) ülke ve nüfusun gürültülü bir mezhebi maske ve mesafe kurallarına uyma konusunda isteksiz) eyalet ve federal yetkililer için bir meydan okuma olmaya devam ediyor.
“Herkesin amacı, yüz yüze öğrenmenin bilinen ve yerleşik birçok faydası göz önüne alındığında, okulların mümkün olduğunca güvenli ve hızlı bir şekilde yeniden açılmasına öncelik vermektir. Bunu sağlamak ve okullara günlük operasyonlarında yardımcı olmak için, COVID-19'un okul içinde ve toplum içinde yayılmasını yavaşlatmak için önlemleri özenle uygulamak" CDC. "Bu eylemlere karşı uyanık olmak, temeldeki topluluk yükü ne olursa olsun, okul içi bulaşma riskini azaltacaktır - topluluk iletimi düşükse ve kanıtlanmış azaltmanın uygulanmasına uygunluk varsa risk en düşük seviyededir. stratejiler.”
Bölgeniz hangi modeli seçerse seçsin, muhtemelen bazı modellerden stok yapmanız gerekecektir. bu çocuklar yüz maskeleri.
