Duyusal işleme bozukluğu (eski adıyla Duyusal bütünleşme işlev bozukluğu), beynin gelen bilgi akışlarını işlemede güçlük çektiği bir durumdur. Bu bozukluğu olan çocuklar - ve yetişkinler - duyusal uyaranlara ya aşırı ya da yetersiz tepki verirler, bu da onu rahatsız edebilir. çok fazla hayatın talepleriyle başa çıkmak onlar için daha zor.
Ne yazık ki, SPD için yardım almak zor olabilir çünkü tıp topluluğu bunun var olduğu konusunda hemfikir bile olamaz - resmi bir teşhis yoktur. Ama kesinlikle var, ısrar ediyor Dr. Leah Işık, Hollywood, Florida'daki Brainchild Enstitüsü müdürü. “Çocuğu çok kaşındığı için kıyafetlerini yırtan, ellerini kulaklarının üzerine kapatan herhangi bir ebeveyne sorun. çünkü diş fırçası ağzına yerleştirildiği anda sesler ezicidir veya tıkaçlar duyusal işlem bozukluğu olsun var. Güçlü bir evet duyacaksınız!” o söyler O bilir.
Dünya, duyusal ortamlarına atipik tepkiler veren çocuklar için korkutucu bir yer olabilir. Ve ebeveynler için de korkutucu olabilir. SPD'li bir çocuk sık sık sinir krizi geçiriyorsa ve günlük görevlerle ilgili sorunlar yaşıyorsa, nereden başlayacağını bilmek zordur. Ama çocuğunuza yardım etme gücünüz var. Derin bir nefes alın ve kontrolü ele alın.
Daha: Kinetik kum ile serin duyusal aktiviteler
Çocuğunuzun karşılaştığı zorlukların üstesinden gelmesine yardımcı olmanın ilk adımı, çocuğunuzun sevdiği, sevmediği ve tetikleyici faktörlerin neler olduğunu belirlemektir.
Çocuğunuz duyusal kaçınan mı yoksa duyusal arayan mı?
Light, duyusal arayan çocuklar ile duyusal kaçınan çocuklar arasındaki farkın, duyusal arayanların sistemlerinin bilginin algılanmadan önce daha yüksek bir eşiğe sahip olması olduğunu söylüyor. Bu, anlamaya çalıştıkları mesajı deşifre etmek için daha fazla girdiye ihtiyaçları olduğu anlamına gelir. Öte yandan, duyusal kaçınanlar daha düşük duyusal eşiklere sahiptir, yani küçük bir miktar sinyal büyük bir tepkiye neden olur. Bu nedenle, onları bunalttığı için uyarılmadan kaçınırlar. Light, "Hem duyusal arayanlar hem de duyusal kaçınanlar hiperaktif davranışlarla yanıt verebilir, ancak farklı nedenlerle" diye açıklıyor. “Biri arıyor daha fazla giriş ve çalıştırma karşı uyaran, diğeri ararken az giriş ve çalıştırma uzakta uyarıcı.”
Duyusal kaçınan, yani ses, ışık veya koku gibi belirli duyumlara duyarlı olan çocuklar, duyusal aktivite sağlayan etkinliklere çekilebilir. cilde yoğun baskı, kaslara direnç ve eklemlere girdi çünkü aşırı uyarıldıklarında onları sakinleştirir, diyor Işık. Öte yandan, duyu arayışında olan çocuklar genellikle aşırı derecede aktiftir. Genellikle çok yoğun duyusal uyarım biçimlerine olumlu yanıt verirler ve zıplamak, düşmek, çarpmak, tekmelemek, çekmek, itmek, asmak, kaldırmak vb. için mümkün olduğunca çok yol ararlar.
Çocuğunuzun diğer tüm çocuklardan ve hatta SPD'li diğer tüm çocuklardan farklı olduğunu hatırlamak çok önemlidir. Bazı çocuklar duyulara karşı aşırı duyarlı olabilir; diğerleri duyusal arayış içinde olabilir; ve diğerleri ikisi arasında dalgalanır. Bazı aktiviteleri sevecekler ve diğerlerinden nefret edecekler; deneme yanılma sürecidir. Ayrıca, çocuğunuzun kalıpları nereye gittiğine, neler olup bittiğine, kiminle olduğuna vb. bağlı olarak değişebilir.
Daha: Çok duyusal bir deneyim odası nasıl oluşturulur
Sonuç olarak, bir eleme süreci, çocuğunuzu neyin mutlu ve güvende hissettirdiğini belirlemenize yardımcı olacak ve daha sonra onlara bunları yapmaları için fırsatlar verebilirsiniz. Bu, ağırlıklı bir battaniyenin altında sessiz zaman geçirmek, günde birkaç dakika mini trambolin veya özel kulaklıklarla ödev sırasında gürültüyü engellemek anlamına gelebilir. Çocuğunuzun neye ihtiyacı olduğu hakkında bir fikriniz olduğunda, günlük aktivitelerinizi ve ev rutinlerinizi buna göre uyarlayabilirsiniz.
Duyusal arayıcınızla duyusal girdiyi günlük yaşama nasıl dahil edebilirsiniz?
- Ağırlıklı battaniye, ağırlıklı yelek veya ağırlıklı oyuncakla deney yapın.
- Çocuğunuzun hem içeride hem de dışarıda ev işlerinde size yardım etmesine izin verin: mobilyaların taşınması, süpürme, çamaşır sepetinin taşınması ve bahçede kazma.
- “Sandviç oyunu” oynayın – çocuğunuz iki yastığın arasında yatıyor ve siz farklı seviyelerde Çocuğunuzun en çok neyi sevdiğini bulmak için “sandviç”e baskı yapın ve ona “Daha sert mi daha yumuşak mı?” diye sorun. olarak sen bas.
- Tadı uyarmak için çiğnenebilir yiyecekler veya ekşi veya baharatlı yiyecekler sunun.
- Çocuğunuzun kollarını ve bacaklarını "kucaklayan sıkmalar" (derin basınçlı sıkmalar) yapın.
- Çocuğunuza bir raket topu veya başka bir lastik nesne verin.
- Çocuğunuza dar, elastik giysiler giydirin.
- Eski bir havluyla halat çekme oyunu oynayın.
- Çocuğunuzu parka götürün ve onu bir ağaca tırmanmaya veya bir tepeden aşağı yuvarlanmaya teşvik edin.
- Çocuğunuz dişçiye veya kuaföre gitmekte zorlanıyorsa, ona önceden derin bir baş masajı yapın veya ağırlıklı bir şapka takmasına izin verin. Ayak işlerini yaparken, çocuğunuzun kitaplarla tercih ettiği ağırlıkta bir sırt çantası giymesine izin verin.
Duyusal engelleyicinizle duyusal girdiyi günlük yaşama nasıl dahil edebilirsiniz?
- Çocuğunuzun kuru pirinç veya kumla oynamasına izin verin, onu sıkmaya ve parmaklarının arasından geçirmeye teşvik edin. Pirinç veya kumda birkaç bozuk para saklayın ve onlardan gömülü hazineyi kazmalarını isteyin.
- Su dökerek ve sıçratarak oynamak için kapları kullanın.
- Yumuşak, yavaş müzik çalın ve çocuğunuzu ritmine göre hareket etmeye teşvik edin.
- Yemek hazırlarken çocuğunuzu malzemeleri karıştırmaya davet edin (ne kadar kalınsa o küçük kasları o kadar iyi çalıştırır); hamuru karıştırmalarına, yuvarlamalarına ve düzleştirmelerine izin verin; eti bir çekiçle yumuşatın; ve tencere, tava ve malzemeleri taşımanıza yardımcı olur.
- Banyo sırasında çocuğunuzu bir bez veya banyo fırçasıyla nazikçe ovun, çeşitli sabun ve losyonları deneyin, kullanın. duvara yazıp çizmek için tıraş kremi veya banyo köpüğü kullanın ve çocuğunuzun vücuduna toz serpin ve ovalayın. deri.
- Çocuğunuzu sık sık kucaklayın ve sarılın. Saçlarına, yüzlerine ve kulaklarına hafifçe dokunmayı ve çeşitli dokularla okşamayı deneyin: tüyler, pamuk toplar ve titreşimli masaj aletleri.
Light, duyusal olarak kaçınanlar için sakin ve sessiz bir ortamda aynı anda yalnızca bir tür uyaran sunmayı önerir.
SPD'li birçok çocuğun öngörülebilirliğe ihtiyacı vardır, bu nedenle normal rutinlerinde değişiklik yapmanız veya planlanmamış ayak işlerini yürütmeniz gerekiyorsa onlara bol zaman içinde haber verdiğinizden emin olun.
STAR Duyusal İşleme Bozukluğu Enstitüsü, çocuğunuzun aşırı uyarılmaya başladığını gösteren işaretleri tanımak önemlidir, diyor. Bunlar arasında ani esneme, hıçkırık veya geğirme, cilt rengindeki değişiklikler, aşırı aşırı aktivite ve aşırı aptal veya güvensiz davranışlar yer alır. Bunlardan herhangi birini gözlemlerseniz, aktiviteyi hemen durdurun ve çocuğunuzu sakinleştirmek için ne gerekiyorsa yapın. örneğin onları bir battaniyeye sarmak, tutmak ve yavaşça sallamak veya ılık bir banyo yapmak veya duş.
Daha:Çocuk Dostu Olmak İçin “Çocuk Dostu” Olması Gerekmeyen Şeyler
SPD ebeveynler için ezici olabilir. Çocuğunuzun SPD'si ile başa çıkmakta zorlanıyorsanız, size yardımcı olabilecek duyusal entegrasyon konusunda özel eğitim almış birçok profesyonel vardır. Ergoterapistler denge sorunları ve dokunsal savunma ile ilgilenebilirler, konuşma-dil patologları oral motor problemleri tedavi edebilirler. farklı gıdaları veya dokuları tolere edememe ve odyologlar zayıf ses işleme ve ses yüksekliği duyarlılığını iyileştirmeye yardımcı olabilir sorunlar.
Light, “Bu profesyonellerden oluşan ekip, birey için bir plan üzerinde işbirliği yaptığında ve çocuğun özel duyusal ihtiyaçlarına göre uyarlanmış bir duyusal “diyet” tasarladığında işler en çok gelişir” diyor.
