"Anne, kötü bir rüya gördüm," diye fısıldadı 6 yaşındaki kızım, yeni sürekli gece yarısı ritüelimi bölerek: worrying, tavana bakarken. Bu genellikle tek başıma üstlendiğim bir projeydi. Ancak bu gece bir ortağım vardı.
Çocuğum sarılıp bana onu kovalayan korkunç, isimsiz canavarı anlattı. Orada yatıp tavana bakarken, bu rüyayı bildiğimi fark ettim. Tek fark, kendi canavarımın bir adı olmasıydı. Adı "İlkokul"du ve tüm yaz boyunca onu göndersem mi diye merak ederek okuldan kaçmıştım. kollarına geri sonbaharda.
Kabul edelim: Bir süredir iyi uyuyamıyordum. Son zamanlarda bir fırtınada (ya da kocam gök gürültülü fırtına gibi horlarken) sessizce uyuklayabildiğim bir yerde, eğer kedim göz kırpacak olsaydı, ayakta olurdum. Pandemi başlamadan bir ay önce başladı ve o zamandan beri çarklarım dönmeyi bırakmadı. O pandemi öncesi hafta, birinci sınıf öğrencim benden ve babasından onunla okulda öğle yemeği için buluşmamızı istemişti. Geldiğimizde, hıçkıra hıçkıra kollarıma uçtu. Hıçkırıkları arasında bana oyun oynayamadıkları için kendisiyle dalga geçen kız ve erkekleri anlattı. Kalbim mideme düştü ve vücudum koruyucu anne moduna geçti. Deneyimini doğrulamak için kelimeler bulmaya çalıştım ve onu kendime yakın tuttum. Belki de basit bir açıklaması vardı.
Ama hayır. Öğretmeni yürüdü ve korkularımı ve hikayesini doğruladı. Evet, P.E.'sinde alay konusu olmuştu. sınıf ve öğretmenlerin kapsamlı olması gerektiğini düşündükleri bir noktaya tırmanmıştı. Daniel Kaplan-empati ve dostluk hakkında esque konuşmalar. Yetişkinlerin müdahale etmesi beni rahatlatmıştı ama öğretmeni konuşurken oğlumun kollarının beni sardığını hissedebiliyordum; serpintiden sarsılıyordu.
Alay etmenin bazı versiyonlarının bağlayıcı olabileceğini ve hatta çocukların eleştirilerle yapıcı bir şekilde başa çıkmalarına yardımcı olabileceğini biliyorum. Bu o kadar da hoş olmayan alay konusu ilk kez olsaydı, hala geceleri uyuyor olabilirdim. Ama değildi ve ben değilim. Yıl boyunca, sınıf arkadaşlarımın çocuğuma "Bizimle futbol oynamak için çok kısasın" gibi klasikleri fırlattığı başka zamanlar da oldu.
Böyle alay etmek oğlumun kalbini kapatmasına neden oluyor. Beni kemiklerime kadar korkutan bir tepki. Ya bu olaylar sonunda oğlumun kırılganlığını sert ve sarsılmaz bir şeye - ya da daha da kötüsü, tehlikeli derecede üzücü - yeniden şekillendirirse?
Tavana baktıktan bir gece sonra, dünya çapında bir salgın ve evde eğitim ile uyandım. Çocuğumun alay konusu olmasından endişe etmenin yerini, potansiyel olarak ölümcül bir virüste gezinmek gibi daha ağır sorunlar aldı. Birbirimizi güvende tutmak için sosyal olarak birbirimizden uzaklaştık ve hayat alışılmadık bir çılgın hız kazandı. Oğlumun kalbinin incinmiş duygulardan bir mola verdiğini düşündüğümü hatırlıyorum - ya da değil. Çevrimiçi okul bir anıyı tetikler ve ağladığı zaman PE'de o zamandan bahsederdi. Bunu, sınıf arkadaşlarının bir bilgisayar aracılığıyla “incitici şeyler” söyleyip söyleyemediklerini sorarak takip etti. Kalbimi açma sırası bendeydi. Onun hassas kalbini korumakta tamamen başarısız mıydım?
O yüzden şimdi geceleri kalkıyorum, oğlumun sesini bulamayınca onun sesi olmadığım için kendimi azarlıyor, okulunun sesinden şüphe ediyorum. bulaşıcı bir virüsün salonlarına girmesini engellemek ve tuvalet kağıdımıza güvenmeme izin verilip verilmediğini merak etmek durum. Tuvalet kağıdımızdan emin olmak bir şeydi, ancak bir pandemi sırasında oğlumu okula göndermekten korkmamak tamamen başka bir şeydi.
Sağlıkla ilgili birçok nedenden dolayı, kocam ve ben oğlumuzun şahsen okula gideceğinden emin değildik. Bu, Yüz Yüze Okula Gitmeme Nedenlerimizin başında geliyordu. Mevcut çevrimiçi bir seçenekle, oğlumuzu fiziksel ve duygusal olarak korumak için sanal olmaya karar verdik. Bu seçenek aynı zamanda, hala ortaya çıkan alayların etkilerini iyileştirmek için bize daha fazla zaman verecektir. Bu yüzden, gerçekler için bu evde eğitim havuzuna parmaklarımızı sokmanın ve gece geç saatlerde bulduğum diğer harika araçları uygulamanın zamanı geldi.
Çocuğumu duygusal olarak teaserlardan sonsuza kadar korumayı çok istesem de, bu muhtemelen mümkün değil. Bu yüzden bu yıl için daha iyi bir destek planı oluşturuyorum çünkü oğlumun savunmasızlığını korumak ve teşvik etmek için her zaman burada olduğumu hissetmesini istiyorum. Sanal olan birkaç güvenilir arkadaşla konuşuyorum. Umarım küçük, güvenli bir çalışma grubu oluşturabiliriz, böylece norm olarak destek ve güveni ve anormallik olarak alayı deneyimleyebilir. Amacım, eğer/tekrar yüz yüze okulu seçersek, ona gerçekten değer verenler ile umursamayanlar arasındaki farkı bilmesidir.
Evet, tüm bu zamanı tavanımda geçirmek, çocuğumun hassas ruhunun kalıcı etkilerinin daha az kalmasına yardımcı olmak için daha acil yetişkin desteğine ihtiyacı olduğunu anlamama da yardımcı oldu. Bu yüzden, öğretmenleri veya diğer denetleyici yetişkinlerle ortak olacağımdan emin olacağım. Sevecen bir ebeveyn olmak, müdahaleci bir ebeveyn olmakla aynı şey değildir. Şimdilik sanal olmak bizim için iyi bir karar ve umarım kabus gibi canavarların beni ve çocuğumu kovalamayı bırakması için yeterli olur.
İster evde eğitim alıyor olun ister IRL'ye geri dönüyor olun, bunlar eğlenceli okula dönüş malzemeleri daha heyecanlı hale getirecek.
