Çocukların matematikte başarılı olmak istiyorlarsa matematiğe karşı olumlu bir bakış açısına sahip olmaları gerekir. Önce kendi olumlu tutumunuzu sergileyerek bir rol model olabilirsiniz!
T
Fotoğraf kredisi: Sean Justice/Photodisc/Getty Images
Çocukların matematikteki başarısının ana yordayıcısı, basit bir özellikte özetlenebilir: konuya karşı tutumları. Eğer öğrenciler matematikten korkarlarsa ya da onu açıkça küçümserlerse, derslerinde başarılı olma olasılıkları daha düşüktür. matematik sınıflar, kısmen zor kavramları öğrenmekte daha fazla sorun yaşayacakları için. Bu gerçek, bireylerin sınıf dışında matematiksel ve mantıksal düşünmeyi benimsemelerini engelleyebilir.
Çocuğunuzu matematikle nasıl meşgul edeceğinize dair çok sayıda kitap var, ancak bu makale bir ebeveyn olarak sizin kendi tutumunuzu çocuklarınıza nasıl bir model olarak kullanabileceğinize odaklanacaktır.
t Bir çocuğun hayatındaki insanlar, çocuk üzerinde güçlü bir etkiye sahiptir ve onların görüşleri, çocuğun görüşleri üzerinde güçlü bir etkiye sahiptir. Bu en çok bir çocuğun evde karşılaştığı insanlar için geçerlidir. Bir matematik öğretmeni cebirin görkemi hakkında şiirsel olabilir, ancak öğrenciler eğitmenin görüşlerini önyargılı bulabilir ve bu nedenle onları görmezden gelebilir. Ayrıca ebeveynler, çocuklarının matematik ödevi yaptığını görür ve “Okulda matematikten nefret ederdim” derlerse, bu çocukların matematiğe ilişkin olumsuz bir değer sistemini benimsemeleri daha olasıdır. Bu nedenle, çocuğunuzun tutumu sizinkiyle başlar.
Matematiksel takdir tutumunu nasıl geliştirebilirsiniz? Konuyu sevmeseniz veya anlamasanız bile matematik hakkında olumlu ve cesaret verici bir şekilde konuşarak başlayın. Matematiği küçümsemenize izin vermeyin. "Bu zor görünüyor, bu yüzden bunu yapabilmenden çok etkilendim" demek, "Bu zor görünüyor" deyip ardından yüzünü buruşturmaktan daha iyidir.
t Şimdi, tabii ki, çocuğunuz mücadele etmeye başlarsa, bu olumlu tutum test edilebilir. Böyle bir durumda, çocuğunuzun yardım istemenin tamamen kabul edilebilir olduğunu bildiği bir ortam oluşturmalısınız. Öğrencileri öğretmenlerinden ek yardım istemeye teşvik edebilir veya onları materyali anlayan bir öğretmen veya bir arkadaşla eşleştirebilirsiniz. Bir sorunları olduğunda bunu kabul etmenin tamamen doğru olduğunu bilmelerini sağlayın. Ona herhangi bir damga eklemekten kaçının. Onlara yardım istemenin utanç verici bir şey olmadığını ve doğru cevabı hemen bilmemenin sorunlu bir şey olmadığını söyleyin. Onlara, bilmediklerini öğrenmek için işe girmediklerinde bir şeylerin yanlış olduğunu söyleyin. Çocuklarınızın bu kavramı ev ödevlerinin kesinlikle gerektirdiğinden daha fazla uygulamasını sağlayın ve yine yardım istemenin uygun olduğunu bilmelerini sağlayın.
t Uygulamalar özellikle zorluk çeken çocuklar için yardımcı olabilir. Alıştırmalar ve alıştırmalar için uygulamalar, ezberlemek için flash kart uygulamaları, cebir ve geometri öğrenmek için oyunlar ve eğitici videolar, diyagramlar, çizgi filmler ve jingle'lar içeren uygulamalar vardır. Öğrencinizin sorun yaşadığı hemen hemen her konu için bir uygulama var ve böyle bir uygulama ikinize de yardımcı olabilir. Aslında, o kadar çok uygulama var ki, yalnızca birini seçmek genellikle zor. Çevrimiçi incelemelere göz atın ve çocuklarınızın hangi uygulamaları beğendiğini ve yararlı bulduğunu ve hangilerinin öğrenme stillerine uygun olduğunu belirlemek için birkaç kaynağı test edin.
• Sınıfta gerekli olanın dışında matematiğin keşfedilmesini teşvik edin. Mantıksal akıl yürütmeyi kullanan etkinlikleri deneyin. Sonuçlar, çocuklarınızın sınıf çalışmasında hemen görünmeyebilir, ancak matematiksel düşünmelerine yardımcı olacaktır. Mozaiklerle veya düzenli desenlerle boyama kitapları, sudoku, Pic-a-Pix, Mayın Tarlası, mantık bulmacaları ve yapboz bulmacaları, matematiksel akıl yürütmeyi geliştirebilecek etkinliklerdir. Bu etkinlikleri çocuğunuzla birlikte rol model olurken tamamlayabilirsiniz.
T Öğrencinizin okulda başarılı olmasına yardımcı olacak daha fazla ipucu ve strateji için adresini ziyaret edin. www.varsitytutors.com.
