“Şimdi, iyi ol!” bir anne yürümeye başlayan çocuğuna talimat verir. 6 yaşındaki bir başkası, “İyiysen, ikram alırsın” diyor. Olumlu sonuçlanma umuduyla ortak bir istektir. davranış, yine de “iyi olmak” gerçekten ne anlama geliyor?
Herkes çocuğunun “iyi” olmasını ister. Bununla birlikte, ana baba “iyi” olmak için yalvardığında ve iyi olduğu için azarladığında “kötü” belirli, iyi açıklanmış, tutarlı veya gerçekçi değil, hem çocuk hem de ebeveyn sonunda hüsrana uğramış.
Hala dünyanın doğrularını, yanlışlarını ve sosyokültürel normlarını öğrenen bir genç için “iyi” açıkça tanımlanmıyorsa, buyruğa uymak gerçekten zor olacaktır.
Neden “iyi” kötü olabilir?
Bir çocuğa “iyi ol” denildiğinde, belli bir miktar belirsizlik ve öznellik taşır. İyi olmak, farklı koşullar altında farklı günlerde farklı insanlar için farklı şeyler ifade edebilir. En iyi davranış yönetimi stratejileri, "iyi" şemsiye terimini değiştirmek için açık ve özlü bir dil kullanarak birkaç belirli davranışı tanımlar.
Aileniz için “iyi”yi tanımlama
Bir çocuğun nasıl iyi olunacağını öğrenmesine ya da başka bir deyişle olumlu davranış seçimleri yapmasına yardımcı olmanın ilk adımı, iyi olmanın ne anlama geldiğini özellikle tanımlamaktır. Bu, aile kurallarının oluşturulmasını içerir. Kurallar, çocuğunuzun sergilemesini istediğiniz belirli davranışlar için parametreler sağlar ve neyin kabul edilebilir neyin kabul edilemez olduğu konusunda tüm aileyi aynı sayfada tutar.
Aileniz için "iyi davranışı" tanımlamak için şu yönergeleri izleyin:
1
Kurallar, ailenizin değerlerinin bir uzantısıdır., bu yüzden çocuğunuza en çok öğretmek istediğiniz temel değerlere odaklanın.
2
Kuralları basit tutun ve ne kadar az olursa o kadar iyi olduğunu unutmayın. Etkili aile kurallarına iyi örnekler arasında “Kendinize ve başkalarına saygı gösterin” ve “Sorumlu davranın” yer alır. İki ila dört kural yeterlidir.
3
Kuralları olumlu olarak belirtin. Örneğin, “Vurmak yok” demek yerine, kuralı “Ellerinizi ve ayaklarınızı kendinize saklayın” şeklinde ifade edin. "Numara bağırmak”, “Sakin, içten sesler kullanın” olarak çevrilebilir ve “Savaşmamak”, “Sorunları çözün” olarak daha iyidir. barışçıl.”
4
Beklentilerin ve sonuçların net olduğundan emin olun. Övgü cezadan çok daha etkilidir, bu nedenle bir çocuk iyi seçimler yaptığında ve aile kurallarına uyarken övgüyü bol bol kullanın. Övgülerinizde spesifik olun. “İyi iş!” demek yerine. "Oyuncağını küçük kardeşinle paylaşma şeklini beğendim" de.
5
Kuralları çiğnemenin sonuçları önceden belirlenmelidir, tutarlı ve öngörülebilir. Bir sonuç verildiğinde, neden ve sonucu açıkça ifade edin. Çocuğun seçimlerini anlamasına izin vermek, olumsuz, cezalandırıcı bir bölüm yerine olumlu bir öğretim anı yaratır. Bir örnek şöyle olabilir: “Yemek masasında iç sesinizi kullanmıyordunuz, bu yüzden tatlı almıyorsunuz. Bir dahaki sefere daha iyi bir seçim yapıp o dondurmayı kazanabileceğini biliyorum!”
6
Gelişimsel olarak uygun kurallar oluşturun, gerçekçi ve elde edilebilir. Buradaki fikir, çocuğa cezadan çok daha güçlü bir davranış stratejisi olan övgü ve pekiştirme fırsatı vermektir. Amaç her zaman “iyi” davranış ve olumlu dikkat seçimini alternatiften daha çekici hale getirmek olmalıdır.
Çocukların davranışları hakkında daha fazla bilgi
Şımarık çürük: Neden çocuklarınızı şımartmamalısınız?
Harikadan garip bir gecede
E Dışadönük içindir: Giden bir çocuğa ebeveynlik yapmak
