Ако имате децу у школи, вероватно сте чули за Заједничке основне државне стандарде, новији потез за стандардизацију онога што деца уче по државама. Али шта је то заиста? И зашто би вас било брига ако ваша школа ово прати?
Јесте ли чули за Заједнички основни државни стандарди? Ако су вам очи засијале на саму помисао да покушате да схватите шта је то нова фраза код детета образовање значи, нисте сами. Али добра вест је да нису ни приближно збуњујуће колико звуче.
Заједнички основни државни стандарди су развили родитељи, наставници и други васпитачи како би боље припремили данашње студенте за факултете и спремност за каријеру.
Универзални језик
Дакле, шта је ово тачно? Заједничко језгро није стандардизовани наставни план и програм. Није обавезно. То није тестирање, правила или нешто слично. Уместо тога, Цоммон Цоре ради на стварању смерница вештина за наставни план и програм тако да студенти широм земље генерално стичу исте вештине на истом школске године - што значи да ће студенткиња из Западне Вирџиније која се теоретски пресели у Колорадо моћи да се уклопи у студије нове школе неприметно.
То је као усвајање националног језика за образовање.
До данас је 45 држава и три територије усвојило Заједничке основне државне стандарде. Они се имплементирају и раде на наставним плановима и програмима - можда чак и на вашем детету.
„Као родитељи, мислим да је важно знати да иако заједнички основни стандарди пружају универзални језик за образовање заједници, потребна је велика подршка наставника и развој како би се стандарди користили на нивоу максималне ефикасности, ” каже М. Сханнон Хернандез, власница Тхе Вритинг Вхисперер, тренер за писање и консултант за наставни план и програм из Брооклина, Нев Иорк.
Обнављање наставног плана и програма
Ако вам се ово чини као велики циљ - усклађивање наставних планова и програма са вештинама које деца треба да науче у одређеним фазама - то јесте. Државни наставни планови и програми морају се вредновати и прилагођавати тако да се баве овим стварима, а да се при томе и даље држе појединачни циљеви сваке државе.
И наставници морају научити о овом новом начину образовања. „Окрузи широм земље доводе стручњаке за заједничко језгро како би образовали наставнике о томе како ефикасно применити стандарде као и пружање помоћи у преписивању и усклађивању постојећег наставног плана и програма тако да се уклапа у нови наставни план Цоммон Цоре “, каже Хернандез.
Изазови у имплементацији
Иако већ неколико година слушамо о заједничком језгру, потребно је време да се наставници примене и обуче за употребу. То је велико искуство за учење за све - и захтеваће стрпљење јер нове вештине постају стандарди учионице. На пример, Заједничко језгро ставља велики нагласак на писање и писменост - више него што су наставници на предметима навикли.
„Од већине наставника садржаја никада није тражено да подучавају читање и писање, нити су имали одговарајућу обуку за то, и следствено томе овај аспект курикулума Заједничког језгра поставио је додатне захтеве и стрес за науку, друштвене науке и математику наставници “, каже Хернандез, који помаже окрузима да премосте јаз у улогама како би„ ученицима омогућили успех у учионицама природних наука широм земља. "
Да ли је то добра ствар? Да, кажу многи просветни радници. Заједничко језгро чини да образовање деце заиста функционише у сценаријима из стварног живота-на пример, да се часови математике очигледно примене у практичној употреби. И то не може бити лоше, зар не?
Више о образовању
Креирање кутка за домаћи задатак
Праћење оцена вашег детета на мрежи
Не исправљајте домаћи задатак детета
