За децу са АДХД, аутизам и друга неуробихевиорална питања (попут Тоуреттеове и дислексије), кључно је да родитељи искористе предности летњег распуста како би помогли својој деци да наставе да надограђују вештине које су развили током школске године.
Допринео Др Роберт Мелилло
Према Центрима за контролу и превенцију болести (ЦДЦ), 11 одсто деце школског узраста добило је медицинску дијагнозу АДХД-а, а једно на сваких 50 деце има поремећај из спектра аутизма.
Уместо да остану у затвореном простору, топлији месеци пружају породицама прилику да се баве физичким активностима на отвореном које истовремено стварају вештине и уживају. Ево неколико примера како бисмо помогли деци да развију вештине без осећаја да раде активности на отвореном препоручујемо родитељима у нашим центрима за постизање равнотеже мозга.
Градите ствари заједно
Љето је одлична прилика за породице да заједно раде на изградњи нечега, попут куће на дрвету. Рад на физичким пројектима одличан је за дјецу са потешкоћама у понашању и учењу јер помаже развоју сарадње и друштвеног ангажмана. Сликање и играње глином је одлично јер јача апстрактни елемент десног мозга који се треба развијати.
Искористите своје музичке способности
У групном окружењу нека деца направе нешто оригинално, било да се ради о песми, репу, плесу или причи. Радите заједно и надограђујте идеје других. Деца са АДХД -ом су лева у мозгу, што значи да се природно ослањају на аналитику и бројеве, а не на дескрипторе и апстрактне идеје. Ово ће помоћи да се прошири њихов маштовити опсег.
Створите свет воде
Ако посетите локални базен, велике су шансе да ћете чути децу како скандирају „Марко“ и „Поло“. Ова игра је савршена за децу са потешкоће у понашању и учењу јер јача и просторну свест и слушне способности током интеракције са други. Друге корисне активности на води укључују играње на клизалишту, скијање на води и сурфовање.
Извуците креду
Охрабрите децу са проблемима у понашању и учењу да направе креду са скоком. Ова врста скакања, кардиоваскуларне активности одличне су за изградњу мишићног тонуса, који недостаје већини дјеце с АДХД -ом, а такођер су и друштвене природе. Деца могу да истекну своје креативне сокове певајући заједно оригиналну песму у ритму хмеља.
Будите креативни у парку
„Симон каже“, „Црвено светло, зелено светло“ - ове врсте опонашања игара су одличне јер су невербалне, физички активне, и захтевају периодично спречавање одговора, што је тешко подручје за децу са понашањем и учењем инвалидитета. Ова игра захтијева пажљиву пажњу и ослања се на друштвене знакове, као и на концентрацију.
Док живимо у технолошком друштву, важно је да родитељи користе летње време као прилику да добију своје деца на отвореном и далеко од технологије, сећајући се да је физичка активност од виталног значаја за подршку здравог, уравнотеженог мозак.
О аутору
Др Роберт Мелилло је истраживач, професор, предавач, аутор бестселера, творац Браин Баланце програма и суоснивач центара за постизање баланса мозга. Од 2006. године Центри за постизање равнотеже мозга помогли су хиљадама деце у доби од 4 до 17 година да достигну свој, академски, друштвени и бихевиорални потенцијал кроз програм без дрога. Индивидуализирани и прилагођени програм користи сензорну моторику, когнитивне вјежбе и нутриционистичке смјернице за рјешавање темељног узрока већине неуробихевиоралних проблема. Доктор Мелилло помаже деци у превазилажењу тешкоћа у учењу више од 20 година. Његове стручне области укључују поремећаје из спектра аутизма, ПДД/НОС, АДД/АДХД, ОЦД, дислексију, Аспергеров, Тоуреттов, биполарни поремећај и друге поремећаје пажње, понашања и учења.
Др Мелилло и његов истраживачки партнер др Герри Леисман сматрају се двојицом водећих у свету стручњаци и пионири у области функционалне искључености и њеног односа са неуробихевиоралним поремећаји. Др Мелилло је аутор уџбеника Неуробехевиорални поремећаји, као и шест поглавља у другим уџбеницима и многим научним радовима. Он је такође аутор 3 бестселер књиге: Дисцоннецтед Кидс, Рецоннецтед Кидс и Аутисм, анд Научна истина о томе како спречити, дијагностиковати и лечити поремећаје спектра аутизма и шта родитељи могу учинити Сада. За више информација посетите дрробертмелилло.цом.
Више о посебним потребама
3 Ствари које могу (а и не морају) указивати на то да ваше дете има АДХД
Родитељство и аутизам: Маријина прича
Шта треба да знате о ИЕП -овима
