"Опрости и заборави", каже пословица. Али да ли је то реално за било кога од нас? Када се ми као одрасли боримо да опростимо - а још мање заборавимо - да ли бисмо требали очекивати тако велики емоционални скок за своју децу? Да ли би било боље почети раније говорити о томе како се може понудити опроштај, али не заборави? Или да ли истинско ослобађање од емоција погрешног (стварног или опаженог) значи да је заборав неопходан? И како разговарате са својим клинци о овоме?
Колико год је важно подучавати праштању и саосећање нашој деци постоје суптилности у лекцији које могу представљати посебан изазов. Колико год дивно бити ослобађање беса и повређености опраштањем и кретањем даље, заборављање није увек прикладно. Подједнако важно као и опраштање, понекад је памћење и учење лекција из инцидента исто толико важно.
Развојни узрасти и стадијуми
Дечје разумевање различитих емоционалних концепата разликује се према старости и развојној фази - и индивидуалним личностима. Млађа деца, на основу своје развојне фазе, могу лакше да „забораве“ када имају сукобе са пријатељима или породицом. Али то што ваше дете добро заборави у младости не значи да ће бити лако као и ваше дете стари и то не значи да не морате да говорите о разлици између опраштања и заборављајући. Не можете то претпоставити јер је ваша ћерка толико добро „опраштала и заборављала“ када је имала три године да ће бити подједнако добра и са осам или 12 година. Рани разговори о опраштању и свему што иде уз то поставља темеље за дубље разумевање питања касније.
Учење лекција
Чак и мала деца могу научити лекције од тешких друштвених интеракција. На пример, можда сте помогли свом детету да реши неколико сукоба са пријатељем око суштински истог питања, било да је реч о играчки или заједничком дружењу или нечем другом. Ваше дете може научити о опраштању из тих интеракција препознајући да пријатељ није намеравао да изазове повређена осећања - и може учити из тих интеракција које покушај преговарања о одређеној играчки или врсти окупљања са овим пријатељем обично не иде добро, па је најбоље да се не доведете у ситуацију да би могао доћи до даљег сукоба настати.
На тај начин ваше дете може почети да учи о опраштању без заборава. Ваше дете може да се ослободи повреде из сукоба, али научи нешто о управљању везом у будућности.
У адолесценцију
Прављење разлике између опраштања и заборављања може бити посебно важно за адолесценте. Тинејџери и тинејџери крећу у нове друштвене односе и ствари међу групама вршњака могу постати, па, неуредне. Хормони, школска очекивања и други фактори делују сложено, а понекад испарљив емоционално поље. Деца ће наизглед повређивати једно друго без размишљања и доносити одлуке које нису нужно најбоље.
Вашем детету ће у неком тренутку бити учињена неправда, јер се друштвене групе мењају и мењају. У овом контексту важно је помоћи свом детету да научи о опраштању - сва деца пролазе кроз велике физичке и емоционалне промене! Али заборав не би био прикладан. Не заборављајући, ваше дете може почети да се бави самозаштитом. Он или она могу научити да неки стари пријатељи једноставно неће бити поуздани на исти начин у будућности, и надамо се да ће избећи упадање у другу тешку и болну друштвену ситуацију.
Опраштање је дивно емоционално ослобађање и толико је корисно за наше физичко и емоционално здравље, али „опрости и заборави“ није увек прикладно! Помозите свом детету да разуме ту разлику - па чак и сами можете боље разумети.
Прочитајте више о опраштању
- Опроштај... Чему служи?
- Опроштај
- Подстицање љубави и праштања
