Љубомора, надметање, фаворизовање, потешкоће у дељењу - У одређеној мери, свака од ових грана стабла „супарништва браће и сестара“ расте у свакој породици.
Браћа и сестре не морају бити апсолутни непријатељи да би се носили са супарништвом браће и сестара.
У ствари, комадићи ривалства браће и сестара свакодневно се појављују као нормално понашање. Оно што није нормално је када ривалство између браће и сестара омета или прекида везе. Оно што је важно је како се ми, као родитељи, заједно са својом децом, носимо са супарништвом браће и сестара.
Начини да помогнете свом детету
Важно је да научимо своју децу да је супарништво међу браћом и сестрама нормално. Пошто смо сви појединци, јединствени и различити, нећемо се слагати са свима. Посебно се нећемо стално слагати са најближима. Блиски односи доносе изазове; изазови ископавају емоције попут беса, туге и фрустрације. Рећи свом детету да сви осећају исти осећај беса, туге и фрустрације даје нашем детету здрав поглед на стварност. Ако почнемо са идентификовањем осећања као нормалних, онда можемо научити да на своја осећања одговоримо на здрав начин.
Осећај број један повезан са супарништвом браће и сестара је љутња. Проблем није у чињеници да се наше дете наљути када налети на проблеме супарништва браће и сестара. Проблем је у чињеници да наше дете не зна шта да ради са осећањима беса. Ако почнемо тако што ћемо свом детету поставити питање: „Шта можемо учинити када смо љути на брата или сестру?“ а затим завршити давањем одговора и алата свом детету, дотакнућемо питање ривалства браће и сестара корен.
Алати за наше дете
Вредно средство за предају нашем детету је знање о моћи избора. Нико нас не може натерати на било шта. Имамо избор у томе како ћемо одговорити на бес и ствари које нас „љуте“. Сви ми имамо замишљено колебање у нама, балансирање логичких мисли на једној страни и емоционалних осећања на друго.
Након што ваше дете постане свесно својих осећања, научите га да може уравнотежити осећања јасним размишљањем. Желимо да осетимо своја осећања, јер су они нормалан део онога што смо; такође желимо да делујемо према другима на начин на који смо поносни. То долази из наших мисли које имају ауторитет и утичу на наша осећања.
Још један алат за наше дете је познавање три начина реаговања на бес - и како да изаберемо оно што је најбоље. Први начин реаговања - физички, попут гурања или ударања - никада није добар избор. Физички одговори често падају на памет детету и песницама, али морамо да научимо своју децу рано у животу да је повређивање некога лош избор.
Коришћење одговарајућих речи је увек добар начин да одговорите. Када учимо своју децу да користе добре речи - речи које нам делују за разлику од речи које делују против нас - тада учимо наше дете да решава проблеме.
Научите своје дете да нису све речи добре речи. Понекад наше речи могу бити болне као и физички ударци, па морамо држати речи у границама да кажемо брату или сестри како се осећамо. Научите своје дете да каже: „Осећам љутњу! Не свиђа ми се ово! Морамо да променимо начин на који се ствари дешавају! ” Изговарање речи које идентификују осећања ослобађа их на здрав начин и започиње дете на путу ка перспективи решавања проблема. Одвајање времена за одговор брату или сестри може бити заиста добар начин да се уверимо да је оно што радимо или говоримо од помоћи, а не штете.
Понекад, када смо љути, наша осећања „беже са нама“, или задржавамо своја осећања, да би касније избили на друге. Кад се удаљимо од љутих ситуација - са сврхом да се смиримо и поправимо проблем - помажемо да се ублаже олујна осећања умотана у ривалство. Можемо научити нашу децу да лепо одлазе - не агресивним покретима и речима „Не подносим те! Ти си глуп!"
Одшетајте са: „Стало ми је до тебе, али се осећам лоше! Морам да направим паузу да се осећам боље како бисмо о овоме могли да разговарамо. "
Будите „поправљач“, а не „разбијач“
Учење наше деце да се поправљају почиње од нас самих. Наши здрави (или нездрави) одговори на сукобе просипају се у животе наше деце, уграђујући у њих обрасце који се или „поправљају“ и помажу, или „ломе“ и стварају потешкоће за будућност нашег детета.
Осећања и емоције - чак и негативне - велики су дарови који обогаћују наше животе. Део „одрастања“ је учење како се конструктивно носити са емоцијама. Хвала Богу да сви имамо унутрашњу способност да уравнотежимо тешке емоције са рационалним мислима.
Уравнотежење осећања и мисли гради односе уместо да их руши. Супарништво између браће и сестара неће нестати, али учење наше деце алатима унутрашње равнотеже помаже у ублажавању утицаја супарништва између браће и сестара на односе, претварајући браћу и сестре у пријатеље за цео живот.
