Шта треба знати о мозгу и учењу пред-тинејџера-СхеКновс

instagram viewer

Мозак вашег тинејџера активно се развија. Научите како да успоставите везу између тог развоја и учења вашег детета.

Мајка и дете иду испред
Повезана прича. Оно што бих волео да сам раније знао о америчком школском систему као мајка имигранткиња

тмладе девојке које студирају

Фотографија: Цхрис Риан/ОЈО Имагес/Гетти Имагес

т Док се развој мозга непрестано јавља током људског живота, пред-адолесценција је посебно значајан период, посебно у погледу учења. Између 7 и 12 година (па чак и до раних 20 -их), мали мозак, сива и бела материја и префронтални кортекс расте и помера се, а на њихове промене могу утицати дечја искуства током тога време. Ево шта треба да знате о свакој области како бисте максимизирали развој мозга вашег детета:

т

бела материја

т До развоја беле материје, а нарочито до карпусног тела, у великој мери долази током пред-тинејџерских година. Цорпус цаллосум повезује леву и десну хемисферу мозга и омогућава интегрисану обраду перцепције и задатака. Правилна исхрана и спавање од суштинског су значаја за децу и тинејџере, као и за здраву функцију мозга.

click fraud protection

т

Мали мозак

т Мали мозак је дио мозга који је снажно повезан с фином моториком и, можда, језиком. Како се мали мозак развија, ученици почињу побољшавати своју физичку координацију. Недавна истраживања показују да мали мозак може дјеловати и као ко-процесор за активности вишег реда у мозгу. Укључивање вашег детета у уметност и атлетику диван је начин да подржите развој малог мозга.

т

Префронтални кортекс

т Префронтални кортекс је често повезан са тинејџерском импулсивношћу, али тачнији начин да се опише његова улога је да префронтални кортекс омогућава људима да интегришу последице датог понашања у доношење одлука процес. Адолесценти са незрелим префронталним кортексом присиљени су да се ослањају на своју амигдалу која обрађује емоције. То значи да ће тинејџери који морају да бирају између тешких домаћих задатака и претраживања Интернета вероватно изабрати активност због које се осећају добро Сада, уместо онога што ће им касније користити. Позитивна вест за родитеље је да је мозак у развоју мозак који може да учи и вежба; подстицање вашег детета да полако размисли о свим последицама, краткорочним и дугорочним, пре доношења одлуке, помоћи ће у изградњи префронталног кортекса.

т

сива маса

т Мозак адолесцента је такође, чудно, смањени мозак: након 11 година код дјевојчица и 12 година код дјечака (или у пубертету), мозак почиње "орезивати" своју сиву твар. Неуралне везе које се ретко користе се елиминишу, а везе које се често користе постају ефикасније. Другим речима, све што ваше дете научи да ради за то време оно је што му касније може бити најбоље, а предмети које занемарује биће теже. Одвајање времена за социјализацију учвршћује комуникацију и међуљудске вештине, проучавање музике повећава звучне и математичке вештине, физичка активност гради координацију и моторику. Коначно, ове адолесцентне године су неопходне за помоћ деци у преласку са „исправног и погрешног“ мишљења на развој савести и емпатије.

т За више савета и стратегија који ће помоћи вашем ученику да успе у школи, посетите ввв.варсититуторс.цом.