Ако је ваше дете видело да се његов друг из разреда срушио на под напад астме, шта бисте хтели да ураде? Да ли бисте волели да мирно седе на свом месту и надају се да ће се неко други побринути за то? Или бисте се надали да ће њихова емпатија бити узбуркана и да ће прискочити у помоћ на било који начин?
Ако сте изабрали другу опцију, ви и Манди Цортес имате нешто заједничко - то је управо оно што је њен син, Антхони Руелас, урадио када је видео да се разредник онесвестио након пискања и хватања ваздуха. Али требали бисте знати да би могло доћи до негативних посљедица по добро Самаријанство: Руелас је сада суспендован због свог доброг дјела-неприхватљивог дјела.
Човече. Заиста почиње да се осећа као да тексашке школе то раде деца са астмом.
Руелас, који има 15 година и похађа алтернативу школа у Киллеен -у у Тексасу, био је узнемирен нечињењем у учионици када је једној школској другарици било дозвољено да звижди и задржи уста три минута. Кад се коначно срушила, одлучио је да је довољно и узео је на себе да подигне девојчицу и однесе је медицинској сестри. По свему судећи, то је била прилично херојска одлука младог тинејџера и одлука коју је требало похвалити. Уместо тога, суспендован је. Зашто? Зато што је напустио час без дозволе. А можда и зато што је он
рекао је псовку.Више:Беба која плаче спашава родитеље од тровања угљен -моноксидом
Ево како је Руеласов учитељ описао неопростиво одбијање ученика да не прилепи образе за столицу у учионици, док је друг из разреда кренуо према светлу:
„Током пете менструације, друга ученица се жалила да не може да дише и да има менструацију астма напад. Док сам чекао одговор медицинске сестре, ученица је пала са столице на под. Антхони је пришао и покупио је, рекавши „јеботе, немамо времена да чекамо никакав е -маил од медицинске сестре.“ Он излази из разреда и носи другог ученика медицинској сестри.
Ово звучи као чиста глупост, а ова белешка мање звучи као укор него као сјајна прича. Ако је икада било одговарајуће време да баците Ф-бомбу и напустите час без улазнице, ово је дефинитивно било то.
Више:Школа забрањује ученицима да носе капуте иако је смрзнуто
Његова школа се није сложила, суспендовала га, а затим заборавила да га суспендује, због чега је његова мама морала да га подсети на казнену акцију када ју је позвала да је поучи о одсуству њеног сина. Кортес је, иначе, поносан на свог сина, упркос скандалозном језику, јер упркос чињеници да он је у прошлости имао проблема у понашању, она то види као нето добит, за разлику од неопростивог чина пркос.
Не грешите, ово је пркос. Али то је доказ да није сваки пркос лош и да сви ми, као родитељи, треба да настојимо да учимо своју децу када је у реду да кршимо правила уз лекције о поштовању ауторитета. Постоји нешто попут саосећања, здравог разума и савесног пркоса, које у основи каже: „Ово правило је глупо јер би неко могао да се повреди, па јеби га, немамо времена да чекамо никакав емаил од медицинске сестре. "
Више:Школа дозвољава родитељима да промене оцене својој деци ако их не воле
И да, морамо научити своју децу да се придржавају глупих правила, попут тражења дозволе за пражњење бешике у школи, или ако се не играте ознака јер би неко могао бити тужен или никада не би делио храну, чак ни ви знати сигурно ваш пријатељ није алергичан на било шта у вашем сендвичу и лако се навуче да одустане од ручка за нешто тако једноставно као што је ћуретина на ражи.
Ова правила се барем претварају да имају разлог за њихову имплементацију, а њихово непоштовање неће никога убити. Осим тога, то је сјајна пракса за свет прељуба, који је у суштини само низ деценија подстакнут гомилом глупих правила којих се сви придржавамо да бисмо остали запослени и ван затвора.
Али „немој да устајеш са свог места чак и ако ти је асматичар из разреда изгубио услед недостатка кисеоника“ је глуп и опасан. Следити таква правила само је одлична пракса да будете кретен без душе који гледа на другу страну када се људима догађају лоше ствари уместо да помогнете.
Учити емоционална интелигенција деци никада није лако. То је једно од оних нематеријалних ствари за које се надамо да ће их наша деца искористити ако их довољно моделирамо. Али на крају, већина нас би рекла да бисмо, кад бисмо морали да бирамо између емпатије и послушности као особина наше деце, увек бирали прво.
