Сваки родитељ детета укљученог у спортски тим у последњих 20 година познаје осећај да мора да блокира најмање два сата у свом распореду када тренер избаци те две речи: Дан награда. Оно што је некада била кратка и слатка церемонија претворило се у афера. Разлог је: да ли је дете капитен његовог тима - талентован фудбалер или бејзбол играч коме ће факултети дневни терен - или играч који једва шутира лопту, тамо је сјајан пехар за учешће са именом то.
Криви родитељство хеликоптером. Уперите прст у родитеље из богатих заједница који инсистирају на свом деца „Овладати“ многим активностима, без обзира да ли заиста поседују неки таленат у себи (или чак желе да покушају да их истакну) или не. Без обзира на разлог, Др Леонард Сак, аутор четири књиге за родитеље - најновије, Нев Иорк Тимес бестселер Колапс родитељства — закључак је да трофеји или траке за учешће могу бити штетни, понекад на неочекиване начине.
„Нека деца, посебно дечаци, мотивисани су конкуренцијом“, каже Сак. „Трофеји учешћа или врпце могу нарушити мотивацију тих дечака.“
Више: Генијална извиђачица продаје колачиће изван локалне амбуланте марихуане
Сак објашњава како му је родитељ недавно рекао за искуство свог сина у другом разреду. „Учитељ теретане најавио је да ће бити велика трка недељу дана од петка“, каже Сак. „Сви ученици би четири пута трчали по школској стази. Овај дечак је изазов схватио веома озбиљно. Започео је обуку. Сваки дан, на одмору и за ручком, трчао би око стазе. Коначно је дошао велики дан. Било је време за трку. ‘Спремни, спремни, крените!’ Овај дечак је трчао колико је могао и заузео је друго место од 35 деце. Био је веома срећан због тог резултата - све док учитељ није сваком ученику дао врпцу за „прво место“. Вратио се кући у сузама, сузама беса. „Учитељ нас је преварио!“ Пожалио се родитељима. „Учитељ је рекао да ће то бити права трка. Никада више нећу трчати! "
Сак каже да би могло доћи до краткорочног повећања ангажмана код деце када схвате да добијају похвале само зато што се труде, али то не траје. И, како објашњава својим примером, деца од 7 година виде кроз покушај одраслих да поштују постигнућа која они или њихови вршњаци заправо нису зарадили.
Више:Можемо ли још престати да називамо „родно неутралном“ тренд родитељства?
Сак је започео своју приватну праксу 1989. године и каже да је приметио тренд трофеја учешћа која је постала популарна почетком деведесетих, што се подудара са оним што он назива „покретом самопоштовања“.
„Многи родитељи су схватили да јачање самопоштовања код деце има огромне користи и да је то егзистенцијално добро које треба тежити само себи“, каже Сак. „Тада су родитељи почели да говоре„ добар посао “када се њихово шестогодишње дете обукло у школу без помоћи. Добро се сећам настојања да се повећа самопоштовање сваког детета. То се чинило довољно разумним у то време, пре 20 година. "
Пракса је и даље јачала до средине 2000-их, али је заправо изгубила на позицијама последњих година-јер је наука не подржава.
„2000 -их, када су психолози попут професора Роја Баумеистера и Јеан Твенге -а све то поближе погледали, постало је јасно је да једноставно надувавање самопоштовања, а да деца заправо не освоје трофеј, не доводи до бољих исхода “, рекао је Сак каже. „Пречесто то доводи до нарцизам и надути осећај права. Како је рад Твенгеа, Баумеистера, Двецка и других постајао све познатији, многи школски руководиоци и други су одустали од настојања да на било који начин напишу самопоштовање, без обзира на труд. Али изгледа да други школски руководиоци, посебно у богатим насељима, нису добили тај допис. "
Више:Мама је ухапшена због псовања на маргини омладинске игре
Важно је запамтити да културно и економско порекло детета има много везе са тим да ли овај тренд и даље влада у њиховој заједници. Сак каже да постоје значајне регионалне разлике у пракси доделе трофеја за учешће. „Најчешћи је у богатим заједницама у којима већина породица код куће говори енглески“, каже он. "Мање је уобичајено у руралним подручјима, насељима са ниским приходима и у заједницама у којима многе породице не говоре енглески код куће."
Без обзира на којој сте страни дебате о трофеју учешћа, свако жели најбоље за своју децу - и ако наука и истраживање наставе да доказују да је то награда за то што је учинила врло мало није од користи за дете, можда је време да све школе и тимови добро размисле шта покушавају да постигну са пракса.
Пре него што одете, одјавите се наша пројекција слајдова испод:
