Један од најтежих делова родитељства је дисциплина. Дисциплина је једноставно чин учења вашег детета исправног од погрешног, са последицама за јачање правила и вредности. Али постоје тренуци када чак ни ваш најбољи родитељски план не функционише - сви смо били тамо.
Једна очајна мама испробала је нову тактику и нашла се усред полемика.
Имамо ли ми родитељи право да дисциплинујемо своју децу на начин који изаберемо? Очигледно је да морају постојати границе и закони за заштиту деце, али где повлачимо границу? Мајка из Колорада покушала је нешто ново да научи своју децу лекцију, а уместо тога нашла се у свађи са званичницима школског округа.
„Срамотне кошуље“
Јессица Роцха из Форт Моргана, Колорадо је „покушао све“ да се избори са недоличним понашањем своје деце и одлучио да покуша нешто ново. Рекла је да су њена деца дошла на идеју да своје прекршаје напишу на мајицу.
Сваки од њих је написао оно што је учинио погрешно - заједно са дефиницијама - и планирали су да носе мајице у школу. Када су се њена осмогодишња покћерка и деветогодишњи син појавили у школи носећи мајице са натписима поруке „Ја крадем“ и „Не поштујем“ школски званичници нису одобрили и рекли су им да прикрију поруке. „Чинило се да директор има лични проблем с тим“, каже Роцха.
Роцха сматра да школски округ омета њено право да дисциплинује своју децу, за коју каже да се стално лоше понашају код куће. „Покушали смо да одузмемо играчке, покушали смо да их приземљимо са телевизије“, рекао је Роцха у телевизијском интервјуу. Када су деца сама дошла на идеју о мајици, била је вољна да покуша. Роцха је проверила школски кодекс облачења и сматра да би мајице требало да буду дозвољене пошто не крше правила облачења.
Да ли срамота делује?
„Јавно срамоћење може бити ефикасно у подучавању наше деце каквом се специфичном понашању треба клонити у будућности како би се избегло будуће понижење“, каже Јеннифер А. Леигх, Пси. Д., који је аутор, васпитач родитељства и тренер самопоштовања, самопоуздања и друштвених вештина за тинејџере.
„Међутим, срамота може оштетити однос родитељ-дете. Деца брзо науче да не могу веровати родитељима. Деца морају да се осећају сигурно и да могу да верују родитељима “, каже Леигх. „Без такве сигурности и поверења, дечији мозак не расте и не организује се оптимално. То значи да су деца изложена ризику од размишљања, понашања и понашања на штетан начин “, додаје она.
Према Америчка академија за педијатрију, „Најкритичнији део дисциплине укључује помагање деци да науче понашања која испуњавају родитељска очекивања и која су ефикасна у промовисању позитивне друштвене односе и помоћи им да развију осећај самодисциплине који доводи до позитивног самопоштовања. ” Јавно срамоте дете то што носи мајицу која га означава као "лошег" може уместо тога нанети ударац дететовом самопоштовању и не научити га исправно понашање.
Дупли стандард
Роцха осећа да постоји мало двоструких стандарда када је у питању дисциплина. „Дакле, у реду је да школа то уради јер су професионалци, имају диплому“, каже она. „Али није у реду да родитељ скрене пажњу на своје дете како би натерао своје дете да одговори за оно што је учинило." Тврди да су њена деца понашање се побољшало откад су направили мајице, и да ће она носити мајице у школи као облик кажњавања лоше понашање.
Реците нам
Шта мислиш? Требају ли родитељи очекивати да ће школски службеници подржати њихове стратегије дисциплине, када пређу у школско окружење?
Више о дисциплини
Доследност: Златно правило добре дисциплине
Ваших 10 најбољих дисциплинских проблема је решено
Позитивна дисциплина: Зашто тајм-аути не функционишу
